研之有道 本科生科研中的师生互动 9787522820552
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787522820552 Author 作者 张华 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 292页 Publisher 出版社 社会科学文献出版社 Publication Date 出版日期 2023-07-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 该书针对地方高校本科生科研的案例研究，探讨了不同师生互动模式如何发挥作用，并通过探索建构有效的师生互动，对指导地方高校师生理性参与本科生科研活动、建立实践共同体和专业学习共同体、实现长期持续的有效师生互动，具有现实指导意义。该书对于理解地方高校本科生开展具有适度挑战度的科研学习、教师实现科研教学统一，以及学校推动本科教学改革、提升本科生教育质量具有借鉴价值。
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让学生创造着长大——2022年版义务教育课程方案和课程标准核心理念解析 9787519132385
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519132385 Author 作者 张华 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 228页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2022-10-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 本书对《义务教育课程方案（2022年版）》及各科课程标准全面深入的解读，清晰阐明了基于未来教育观的课程理念、基于核心素养观的课程目标、基于理解性教学观的课程内容、基于跨学科学习观的课程组织、基于表现性评价观的课程评价等核心观念，大量科学、专业的课程创生与教学设计案例，有助于广大教师更好地理解并实施课程方案，促进教师专业发展。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787303227419 Author 作者 (荷)格特·比斯塔(Gert Biesta) 著;赵康 译;张华 丛书主编 Format 版本 精装 Pages Number 页数 241页 Publisher 出版社 北京师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2018-02-01 Product Dimensions 商品尺寸 32开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 《教育的美丽风险(精)/教育经典译丛》是美国教育研究协会2014年杰出图书奖获奖作品。有名教育哲学家格特·比斯塔探讨了许多教师都知道但却越来越避免谈论的主题：真正的教育总是具有风险的。之所以有风险，是因为正如叶芝所言，教育不是填充一个水桶，而是生起一团火焰；是因为教育不是机器之间的互动，而是人与人之间的相遇；是因为学生不应被看作要塑造和规训的客体，而是行动和责任的主体。本书围绕七
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787303222551 Author 作者 (美)玛克辛·格林(Maxine Greene) 著;郭芳 译;张华 丛书主编 Format 版本 精装 Pages Number 页数 294页 Publisher 出版社 北京师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2017-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 美国有名教育哲学家玛辛·格林探讨了在普通教育、艺术教育、美学、文学、多元社会文化情境中想象的作用。作者指出只有激发想象，我们所有人才能*日常琐碎与嘈杂，*意义纷争，从而进入一个我们可以彼此沟通，拥有某种共同意义建构的社会。因此作者认为我们应该调整学校的结构，以便学生能够在其中探索意义，同时也能够让从前的沉默者以及未被倾听者发出他们的声音。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787303205301 Author 作者 (美)玛克辛·格林(Maxine Greene) 著;史林 译;张华 丛书主编 Format 版本 精装 Pages Number 页数 369页 Publisher 出版社 北京师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2016-07-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 本书是玛辛.格林教授的代表作之一，展示了她对于学习和教学与个体发展关系的思考。基于对基础性人才的呼吁和每一个人的发展潜能的信任，格林确立了一种崭新的理论——存在主义与现象学的学习观与教学观。格林在本书中揭示了当今技术社会的种种迷思，批判了关于社会正义和平等的种种似是而非的观点，洞察了种种社会冲突的根源。她呼吁自我反思和大觉醒，呼吁基于每一个人自己的生活世界（自己的工作和
¥58.00定价：¥116.00 (5折)
