可见的学习与深度学习 *化学生的技能、意志力和兴奋感 9787515361116
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787515361116 Author 作者 (新西兰)约翰·哈蒂,(美)南希·弗雷,(美)道格拉斯·费舍 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 232页 Publisher 出版社 中国青年出版社 Publication Date 出版日期 2020-10-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 学习者需要具备技能和知识，但也需要意志力和兴奋感，只有这样学习才会变得更加深入，学习者才能坚持不断地进行自我评估、提升自己的学习能力。教师要想培养出具有评估能力的可见学习者，就必须促使每位学生具备这些品质和能力。事实上，教育的*目的不是教会学生数学、阅读、科学或任何其他科目，而是引导学生进行深度学习。 ★鼓励学生自主解决问题：帮助学生认识到其目前水平和目标水平的差距 ★培
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