大学生志愿服务中价值观培育研究/管理学学术前沿书系 9787519606749
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519606749 Author 作者 丁帅 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 219页 Publisher 出版社 经济日报出版社 Publication Date 出版日期 2020-05-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 培训和弘扬社会主义核心价值观是凝神聚气、强基固本的基础性工程。大学生志愿服务是弘扬和践行社会主义核心价值观的有效载体之一。大学生在参与社会奉献、进行志愿服务的过程中提高精神文明，培育社会风尚，树立起社会主义核心价值观。本著作在大学生志愿服务中嵌入社会主义核心价值观培育，对大学生志愿服务中价值观进行有针对性的挖掘和提炼，为新时代更好的培育和践行社会主义核心价值观提供现实依据和理论参考。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519603717 Author 作者 高鹏 著 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 170页 Publisher 出版社 经济日报出版社 Publication Date 出版日期 2018-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 本书基于现代性的视角，综合采用文献研究法和历史研究法，对教育学知识的科学化问题进行了探讨。全书从对教育学知识科学化基本概念与外在表征的澄清出发，阐明何谓教育学知识、何谓教育学知识科学化等问题，进而对教育学知识科学化的时代价值加以分析，证明教育学知识科学化的必要性。继而按照教育学知识“从何而来—何以形成—何以表达”的先后顺序，探究教育学知识科学化的前提、教育学知识科学化的方法论以及教育学知识的科学化陈述，以期能
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519610791 Author 作者 张超 等 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 124页 Publisher 出版社 经济日报出版社 Publication Date 出版日期 2022-05-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 课程改革促使课堂更加关注学生的学习，更加关注学生的深度学习，更加关注学生高阶思维能力的提高，更加关注学生核心素养的提升。从生物学科教学的角度出发，以上的一切都需要教师运用更加有效的方式（如以“真实问题解决”的模式）通过“生物学核心概念”的科学解释组织、创生课堂。这是一本书写生物学教师的参考书，书中内容针对老师们的真实需求，运用近期新的教育教学理论、理念，以学生学习为中心，创生新型的高中生物学课堂。希望对老师们
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519611354 Author 作者 丁欢欢 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 292页 Publisher 出版社 经济日报出版社 Publication Date 出版日期 2022-08-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 本书立足“新时代大学生社会公德培育”这一主题，以马克思主义理论为指导，通过综合运用逻辑归纳与演绎法、比较研究法、文献研究法等方法，立足新时代，着眼大学生群体，以社会主义核心价值观为理论基础和价值*，以《新时代公民道德建设实施纲要》为总体要求，总结凝练新时代大学生社会公德的基本内涵和内容，明确其内容的主体性和层次性特点，在此基础上，深入开展新时代大学生社会公德培育历史与现状考察，剖析新时代大学生社会公德培育的影响
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青年思想政治教育——我国高校团学工作中的*课堂建设研究 9787519610296
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519610296 Author 作者 王慧娟 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 236页 Publisher 出版社 经济日报出版社 Publication Date 出版日期 2022-05-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 教育目的、教育内容和教育形式的研究是高校团学工作*课堂课程体系建设的重要内容。本书围绕团学工作*课堂建设开展研究，以提升综合素质为实践内容，从把握教育教学规律、把握青年学生成长成才规律的角度，探索研究团学工作*课堂的运行机制、激励机制、评价机制和保障机制，形成我国高校团学工作*课堂思想政治工作改革的实践创新。 本书以*课堂的概念将纷繁复杂的学生活动分门别类的加以归纳整理，详细探讨了高校思想政治工作的教育目的、教育内容
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