Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787305263477 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 272页 Publisher 出版社 南京大学出版社 Publication Date 出版日期 2022-12-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书立足南京大学外国语言文学学科,旨在通过*学术方向,催生原创性研究成果,为推动我国外国语言学与文学研究尤其是语言学研究做出贡献。本书探究外国语言文学中的一些重要议题,主要涉及现实主义文学、小说文学、语言学研究等中的一些近期新热议话题,讨论现实主义与真实、现实主义的审美维度、现实主义的情动维度,探讨建议行为不同句法选择的社会规范性研究、会话中平等关系的建构,介绍比较文学体制化在中国的开端,剖析错误类特称描述语的语用认知阐释、考察以
¥35.00定价:¥70.00 (5折)
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787305180361 Author 作者 周源,陈国荣 主编;成都奇点开放教育研究院 编 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 335页 Publisher 出版社 南京大学出版社 Publication Date 出版日期 2016-12-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书分析了全国高职院校2012年-2015年间靠前技能大赛的赛项与成绩,研究了中国高职参赛第41届-43届靠前技能大赛的成绩与参与度,通过权重赋值、综合评判与归一化处理,以排名的方式,呈现了中国高职院校在技能水平关键指标上的差异和特点。
¥358.00定价:¥716.00 (5折)
¥4.90定价:¥11.00 (4.46折)
大学,有什么用? 剑桥教授为大学教育一辩 9787305268410
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787305268410 Author 作者 (英)斯蒂芬·科利尼 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 304页 Publisher 出版社 南京大学出版社 Publication Date 出版日期 2023-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 32开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书是剑桥大学思想史、英国文学等领域的资深教授,英国学术院院士斯蒂芬·科里尼的代表作之一,它围绕“大学及其在现代社会中的地位用途”展开论述。在他看来,世界各地,大学的数量比以往任何时候都要多;但与此同时,人们对上大学的目的产生了困惑。书中,他首先对英国大学教育界的普遍观念——大学需要证明它们能赚钱,才能获得更多的政府与社会资助——提出质疑。相反,他认为,人们应当理解不同类型的教育机构及其发挥的独特作
¥34.00定价:¥68.00 (5折)
¥5.50定价:¥11.00 (5折)
¥5.50定价:¥11.00 (5折)
学无涯 行无疆 思无界 南京大学地理与海洋科学学院国际科考报告集 9787305226786
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787305226786 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 204页 Publisher 出版社 南京大学出版社 Publication Date 出版日期 2021-11-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书汇编了参与2018、2019年国际科考项目的*报告。所涉及的国际科考与科研训练项目包括中俄贝加尔湖国际科考与科研训练项目、非洲发展与文明冲突跨学科国际科考与科研训练项目、中美“人类活动-全球变化”交叉学科国际科考与科研训练项目等。借此拓宽本科生的国际地学视界,加强学科交叉,找寻不同国家的地理差异,领略西方地学文化,加强教学科研交流。
¥56.00定价:¥112.00 (5折)
经验重构 支持儿童差异性学习的创新探索 9787305255878
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787305255878 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 292页 Publisher 出版社 南京大学出版社 Publication Date 出版日期 2022-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 支持儿童的差异性学习是南京市滨江小学提出的教育教学改革理念,本书是江苏省教育科学“十三五”规划课题和南京市前瞻性项目的研究成果。 本书立足于儿童认知经验的差异,通过关注儿童经验重构的过程探索支持儿童差异性学习的路径与策略。以差异性定标、自主性先学、开放性对话、多样性练习、定制性辅导、实证性反馈六大因子为核心建立支持儿童差异性学习的教育教学体系。通过对滨小学习空间的重构、滨小云课堂的打造、组织与管理的实践研究进一步支持儿童的差
¥41.00定价:¥82.00 (5折)
¥5.50定价:¥11.00 (5折)
¥5.50定价:¥11.00 (5折)
¥5.50定价:¥11.00 (5折)
¥4.92定价:¥11.00 (4.48折)