指向核心素养的形成性评价 课程标准、核心素养、课堂教学、教学评价、课程建设
本书结合了当下热点话题核心素养,同时针对该话题的难点 核心素养的评价 展开研究,创新性地以单元为单位研发形成性评价案例,具有较强的操作性。对于改进课堂教学、落实核心素养、推进我国课程改革具有一定的价值和意义。
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邵朝友 张斌 /2022-01-01 /山东科学技术出版社
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