专业解读 课标修订组核心成员、资深教研员、名师名校长共同编写。 问题导向 9个关键问题,直指跨学科主题学习的教学难点和要点。 案例丰富 匹配不同学段的需求,呈现16个典型教学设计和课例。 结构合理 关键问题解读 典型课例解析,让老师们理解为什么跨、跨什么、怎么跨。
¥45.20定价:¥58.00 (7.8折)
深度学习,让教学触及学生心灵!历时 4 年,全国 15 个实验区 90 余所实验学校上千名教研人员、校长和教师深度参与!
¥22.80定价:¥35.00 (6.52折)
教学的模样(北京师范大学郭华教授的短篇文章集,帮助教师探寻理想的教学,促进学生学习真正发生) 本书对于教师落实课程改革理念,明确教学改革的基本方向,促进学生学习真正发生,具有指导意义。
2022年义务教育课程方案和课程标准更加明确了素养导向,对教师的教学提出了更高要求。本书作者从促进学生发展的立场出发,秉持尊重和帮助教师的初心,基于深厚的课程教学理论积累,回应了课程教学中的热点难点问题,同时对教学、教师专业发展等的基本问题进行了深入剖析。本书对于教师落实课程改革理念,明确教学改革的基本方向,促进学生学习真正发生,具有指导意义。
¥40.30定价:¥62.00 (6.5折)
种子课,是深度学习直观生动的典型案例。 种子课中学生的学习,就是深度学习 。 特级教师俞正强 课程教学论学者郭华,通过笔谈的方式,对10节典型种子课深度剖析,帮助教师把学科的种子变为学生成长的种子。 顾明远先生作序推荐:种子课是一种范例,希望更多的老师也能做到。
¥38.40定价:¥59.00 (6.51折)
¥40.00定价:¥58.00 (6.9折)
种子课,是深度学习直观生动的典型案例。 种子课中学生的学习,就是深度学习 。 特级教师俞正强 课程教学论学者郭华,通过笔谈的方式,对10节典型种子课深度剖析,帮助教师把学科的种子变为学生成长的种子。 顾明远先生作序推荐:种子课是一种范例,希望更多的老师也能做到。 本书为 U盘版 ,含10节种子课课例视频。
¥128.70定价:¥198.00 (6.5折)
教育家书院丛书·游学系列:差异?差距?——中国校长美国考察笔记 入选中国教育报2012 年度“教师喜爱的100 本书”
在 差异 的背景下看 差距 ,是为客观 在 差距 的现实中看 差异 ,可谓务实 中国校长零距离考察美国 记录这个时代对美国教育的态度 和对中国教育的思考 是 差异 ? 还是 差距 ?
¥25.90定价:¥39.80 (6.51折)
本书借助深厚的教育社会学与教师专业发展理论,对区域内大量鲜活的教师成长案例予以分析解读,令人读来不觉枯燥,且能够引发深入思考。
¥22.80定价:¥35.00 (6.52折)
¥15.80定价:¥23.00 (6.87折)
¥21.80定价:¥28.00 (7.79折)
他把我们耳熟能详的一首唱不完的儿歌“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿”变成“用字母表示数”的教学材料;他把新授课、练习课、复习课、综合课的功能和相互关系整理为“珍珠理论”;他提出教师在课堂上要有情境智慧;他能冷静地思考与对待教学时尚,大胆地说出”不是风,是我;不是我,是风”……本书采用采访的形式来记录这位“智慧型”教师林良富的独特教学风格。
¥17.10定价:¥22.00 (7.78折)
¥66.70定价:¥92.40 (7.22折)
¥24.10定价:¥35.00 (6.89折)
本书适合作幼儿园小班教师开展教育活动设计参考,或作为幼儿园教师培训用书。书中有教育活动设计要点、设计模板、参考案例及案例视频。
¥23.90定价:¥30.00 (7.97折)
《普通高中研究性学习案例研究丛书》是我国以研究性学习的实施和开发为研究对象的案例研究丛书,它以六所不同类型学校的研究性学习实践为研究对象,致力于在案例基础上的对话、解读、重建、理解与分析,而不是告诉、传递和灌输。 丛书包括《研究性学习在农村——江苏省海安县西场中学案例研究》、《有效,无限的探寻——江苏省锡山高级中学研究性学习案例研究》、《信息技术背景下的研究性学习——北京师范大学附属实验中学研究性学习案例研究》、《走向课程领导——武汉第四十九中学研究性学习案例研究》、《大班小班化——浙江省温岭中学研究性学习案例研究》和《创新思维的助推器——上海市大同中学研究型课程案例研究》,这六个案例集中探索了我国现阶段普通高中研究性学习在学校层级亟待解决的六个重大问题:学校如何以现场
¥20.00定价:¥25.00 (8折)
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¥19.90定价:¥23.60 (8.44折)