教师口语实训教程 孙和平,尤翠云,王玉 编 武汉大学出版社【无忧售后 正版图书】
《21世纪教师教育课程规划教材?教师教育专业课程与教学改革系列教材:教师口语实训教程》在使用的过程中在发挥教师的主导作用的同时,能充分发挥学生的主体作用。
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教师口语实训教程 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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班级管理 齐学红 主编. 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
齐学红主编的《班级管理》借鉴了管理学中开放系统论的观点来认识班级组织以及班级组织的管理,把班级组织作为一个社会系统来认识,而班级管理的任务则是保持系统内部各要素之间的协调与平衡,从而最终达成班级的育人功能。本书的整体框架和写作思路是:班级管理是什么——班级管理盼要素是如何形成的——各要素之间,是如何互动的——互动即管理的现实样态是什么(和谐的、冲突_的)——管理的现实样态是如何形成的(文化的、权利的)——班级管理的理想愿景是怎样的(理念、策略)。
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教学评价与测量 郭熙汉【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教学评价与测量》共分5章,第章对《教学评价与测量》的主题加以定位,对《教学评价与测量》的两个重要概念——教学评价和教学测量加以界定,并且论述了教学评价与教学测量之间的关系 第2章介绍了教学评价的基础理论,其中对于教学评价方法的分类,提出了按反映被评价对象的变量关系进行分类的新观点,有独到之处 第3章介绍了教学测量的基本原理,其中教学测量的量表的分类与教学评价方法按反映被评价对象的变量关系进行的分类保持一致 第4章、第5章分別介绍了关于教学评价和教学测量的大量案例,具有明显的借鉴和发展意义。
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教师口语实训教程 孙和平 尤翠云 王玉 编 武汉大学出版社【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教师教育专业课程与教学改革系列教材 教师口语实训教程》分上、中、下三编,上编为普通话训练,中编是一般口语交际训练,下编为教师职业口语训练。普通话训练是前提,贯穿本课程训练的始终 一般口语交际是社会人际交往中基本的口头语言活动,是教师教育专业学生适应现代社会发展需要的重要能力 教师职业口语是用标准或比较标准的普通话表达的,符合教育发展的基本技能。全书每一章都安排有学习导航、学习目标、训练材料或者案例、实训演练等环节,既有重要的知识点,又注重理论联系实际,注重实训。《教师教育专业课程与教学改革系列教材 教师口语实训教程》在使用的过程中在发挥教师的主导作用的同时,能充分发挥学生的主体作用。
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