教育智慧从哪里来 点评100个教育案例(小学) 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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做一个聪明的教师-教师思维方式案例点评 大夏书系·教师专业发展 班级管理素养提升读物 新教师、班主任工作指导读本教师用书 通过90个案例讨论教师思维方式对教育教学的影响,帮助教师“认识自我”。
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学生问题诊疗:实战篇(大教育书系) 长江文艺出版社 9787570221837 为万千教师打造的学生管理案头常备书《问题学生诊疗手册》姊妹篇 朱永新 卢勤 周国平 孙云晓 李镇西 联袂推荐
¥30.00定价:¥38.00 (7.9折)
《问题学生诊疗手册》自2006年6月出版后广受社会各界好评,迄今加印了十几次。第二版呈现了王晓春老师对问题生教育的一些新的认识和经验,分成三个部分:总论、专题研究、案例。总论部分是用问答的形式重写的;专题部分除了一点文字改动之外,增加了4个专题——注意力匮乏症 ,追求奇装异服、怪发型 ,“拼爹”,说谎;案例部分则是新增的,绝大多数案例是作者和教师们在网上谈论的实际问题。第二版更加贴近实际,更实用,在理论上更严密、更系统,既是教育问题学生的一本“医书”,又是教师科学思维方式的培训教材。
¥41.20定价:¥55.00 (7.5折)
教与学的秘密 解读佐藤学的课堂教学观 教育科学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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大学英语科技人文阅读教程 2 清华大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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【正版】大教育书系·学生问题个案诊疗69例 王晓春 著 长江文艺出版社【品质无忧,闪电发货】 全国多仓就近发货,正版现货,电子发票,欢迎选购!
1、 王晓春是我国教育界的实战型专家,其教育思想来源于实践,来源于具体的教育案例,是最接地气的教育专家。他的《做一个专业的班主任》、《问题学生个案诊疗》等书都重版加印十多次,销量都在10万册以上,获得读者的高度认可。 2、 本书凝聚了王晓春40年的教育实战精华,是国内教师和家长处理学生问题的专业读本。 3、 国内教育名家朱永新、周国平、孙云晓、李镇西、卢勤联袂推荐,朱永新、李镇西作序。 4、 既可以作为教师参考用书,又适合家长阅读。
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做一个聪明的教师:教师思维方式案例点评 大夏书系 教师思维倾向、思维脉络、思维策略、思维习惯
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问题学生诊疗手册(第2版) 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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教育智慧从哪里来 点评100个教育案例(小学) 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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今天怎样做教师 点评100个教育案例(中学)(修订版) 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
关于作者:他是青年教师的良师益友,也是中小学教育领域有名的案例研究专家,更是一位和蔼可亲的长者。关于初版:诞生于2005年,畅销十余载,选取100个富有代表性的案例加以点评,探讨长期困扰一线教师的难题。关于修订版:王老师致力于案例研究从未间断,替换近三分之一的案例,新增关于“教学案例”的内容,从细节以及框架上加以修订,是一线教师真正提升专业水平的推荐好书!
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王晓春老师全新力作,教你做专业而智慧的育人专家,让你面对问题学生时不再抓狂、无奈。 王晓春老师手把手教,全过程参与,带你经历六个完整的学生个案诊疗过程,具有很强的体验感、融入感。 既有学理分析,又有真实案例的诊疗,教给一线教师真正可以带得走的能力! 重视实战,原汁原味呈现诊疗过程,反映教师的真实教育情境,很有共鸣感,切实提高教师的育人能力。 推荐文章: 序 P3 三种思维方式(发时可改标题,比如“教育中的三种思维方式”) P29 为什么教师需要学习个案诊疗?
¥44.72定价:¥49.80 (8.98折)
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平视美国教育 中小学教辅教育理论教师用书教育主张教育的本质是帮助孩子自我成长创新能力与学科教学
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全新正版图书 晓春给青年教师的100条建议(万千教育)晓春中国轻工业出版社9787501985579人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
1.名师晓春特意为青年教师打造的又一力作; 2.许多建议源自作者对网友提出的问题的解答,作者对问题的独到见解深受青年教师的欢迎; 3.作者犀利的文风和精彩的观点使全书具有较强的可读。 ;
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平视美国教育 探讨了中国教育发展中的劣势和优势 中国的教学思路校长及教师的作用等问题提出了建议 具有很强的实践参考价值
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问题学生诊疗手册(第2版) 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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习惯的养成与改变 大夏书系 (《问题学生诊疗手册》作者、著名教育专家王晓春力作;涵盖脑科学视角透析习惯的养成与改变,适合教师和家长的实用宝典)
《习惯的养成与改变》既可以作为教师专业成长的案头书,又是家长教育孩子的实用手册。名师王晓春从全新视角透析习惯、巧支招,直击现实教育中习惯培养的误区与疑惑,为广大读者献上了不一样的习惯培养新思路。 在《习惯的养成与改变》中,作者力避习惯培养的惯性思维与弊病,具有如下鲜明特点: ☆不大谈习惯培养的重要性,着重为如何培养习惯支招。 ☆不视学生为一张白纸,关注如何处理学生的原有习惯。 ☆不单讲好习惯的培养,亦详解如何矫正不良习惯。 ☆不一刀切搞**化,重视习惯的个性化问题。 ☆不搞理论宣讲灌输,重讨论质疑与真实案例分析。 编辑推荐篇章: P6 教师**别念念不忘“培养习惯” P85 习惯的“回路” P89 渴求奖赏——形成习惯的关键 P149 改变习惯的两种思路 P164 找
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数字化时代下的教与学——中挪两国对于数字化学习设计的经验方法
阅读此书可以了解中挪两国在数字化时代下的教学经验与方法。
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学生个案诊疗:让教师更专业 大夏书系 王晓春 华东师范大学出版社 9787567568426
王晓春老师全新力作,教你做专业而智慧的育人专家,让你面对问题学生时不再抓狂、无奈。 王晓春老师手把手教,全过程参与,带你经历六个完整的学生个案诊疗过程,具有很强的体验感、融入感。 既有学理分析,又有真实案例的诊疗,教给一线教师真正可以带得走的能力! 重视实战,原汁原味呈现诊疗过程,反映教师的真实教育情境,很有共鸣感,切实提高教师的育人能力。 推荐文章: 序 P3 三种思维方式(发时可改标题,比如“教育中的三种思维方式”) P29 为什么教师需要学习个案诊疗?
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