德育课程与教学论 新课程学科教学论丛书 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
新课程的实施为教师的教学创新提供了广阔的舞台。无论文本课程、实施课程、习得课程都需要教师去体认、去再造、去落实。课程改革的成败归根结底取决于教师。从这个意义上说,教师即课程。反思什么,如何反思,是这套丛书关注的焦点。在课程改革的大背景下,学科的课程与教学遇到许多问题。课程改革为我们开辟了大显身手的创新天地,学科教学从来没有像那样思想活跃,举措新颖、策略多样。但是,我们必须看到 新课程不是幻想中的空中楼阁,而是需要理论与实践作为支撑 新课程的建设不是一蹴而就的突击,而是一个不断内化积淀的长期过程 新课程的实践不是纸上谈兵的部署,它需要一批批的志愿兵与生力军去冲锋陷阵。让我们为新课程的崛起鸣锣开道,重塑教师新形象,重筑课程新文化,进一步焕发课程改革的勃勃生机!
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名师教案精选 语文教学新思维丛书 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书收录的教案均是高中语文新教材中的篇目,各篇教案渗透了新的语文教学理念,体现了艺术化的教学设计,教师的教学构思、教学行为和对教学媒体的选择、使用也都出现了新的变化。每篇教案后附有“资料集萃”,是编者在研究课文的过程中搜集的材料,这些材料对老师们进一步研究课文极有参考价值,可以省去许多翻检之劳。
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语文教育学 学科教育学丛书 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学科教育学是教育科学领域内正兴起和形成中的一门分支学科。近年来,我校从事中小学各科课程、教材,教法研究的部分教师,接受了上海市哲学、社会学科“七五”规划重点科研课题“学科教育学”的研究任务。学科教育学这套书的编辑出版与科学研究是同步进行的,既富理论意义,更具实践价值。作为一门新兴学科,建立它的学科体系本身就是一项科研任务。目前对它的研究对象和性质、任务等问题的看法尚不一致,这是很自然的。学科教育学的主要功能和社会价值,集中表现在学科教育的社会效益上。所以学科教育学必须从马克思主义为指导,按照“教育必须为社会主义现代化服务,教育必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者与接班人”。
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小学语文课堂游戏100例 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
入选本书的语文游戏主要有以下两个特征 一是参考性。小学语文游戏活动方案,是由小学一线教师设计出来的,有的已在教学中多次运用,具有较强的针对性与实用性。方案的设计或采用课堂实录,或采用教案形式,便于教师参考,劋作性强。更值得一提的是,教师只要对游戏的结构和思路,稍作改变后,就能在自己的教学中运用。二是时代性。小学语文游戏,既强调了学生的主体地位,又发挥了教师的主导作用,改变了以往教学中过于强调接受学习的、机械训练的做法,寓教于乐,使知识性与娱乐性得到了较好地结合。小学语文游戏根据少年儿童的身心特点和认知规律,为学生提供生动活泼的教育怀境,让学生在感兴趣的活动中,学到知识,提高能力,陶冶情劋,完善人格。
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德育课程与教学论 吴铎 浙江教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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语文课程与教学论 新课程学科教学论丛书 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学科教学究竟是教材为本还是标准为本?教学设计如何摆脱、新瓶装旧酒的尴尬?应该如何看待课堂教学的主体角色?怎样发挥教学煌主导作用?什么是好的课堂教学?如何评价课堂教学?我们的教学是基于教育技术的一种课程统整,还是技术至上,工具主义的表演?……由参加国家课程标准研制的核心人员和投身课程教材实验的线教师组成的作者团队,联合奉献多年关于国际国内学科课程发展的动态与问题的研究成果,反思课程改革的大背景下学科的课程与教学遇到的问题,从学科实际出发寻找适合的课程措施与教学策略。
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心中有数 高中数学思想方法巧妙用 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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语文课程与教学论 新课程学科教学论丛书 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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