目录 总 序 历史教师的专业化发展之路/黄牧航1 绪 论 历史课程论研究的内容1 **节 课程的概念1 第二节 课程的类别12 第三节 历史课程论研究的内容15 第四节 影响较大的课程理论23 第五节 研究与学习历史课程论常用的方法28 **章 中学历史课程的设置发展沿革34 **节 清末民国时期的历史课程34 第二节 新中国成立以来的历史课程42 第二章 历史课程目标50 **节 课程目标理论概述50 第二节 历史教育的目的与功用55 第三节 历史课程的目标70 第四节 历史课程目标的设计和表述87 第三章 历史课程标准97 **节 什么是课程标准97 第二节 现行历史课程标准分析103 第三节 历史课程标准的修订与发展114 第四章 历史课程内容126 **节 课程内容126 第二节 历史课程内容的选择132 第三节 历史课程内容的组织142 第五章 历史教科书149 **节 教科书含义与功能149 第二节 我国历史
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