走近社会(第五册)
素质教育较之应试教育而言,更有利于人的全面发展,这已是教育界的共识,但是真正从传统应试教育模式的束缚中解脱出来,却需要一个过程。素质教育的提出已多年,但时至今日,市场上的教辅类图书大多数仍难以脱离旧有的“编者费劲心思编题、学生辛辛苦苦机械练习”的藩篱。在这种情况下,我们尝试以“开拓视野、减负活学”为基本宗旨,组织编写了这套小学社会课的辅导读本《走进社会》。
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张薇 编 /2001-07-01 /京华出版社
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