“什么年龄段的孩子读什么书。”本套“中国青少年科普分级阅读书系”首次将“分级阅读”的概念引入青少年科普读物出版中，依据国家*颁布的新《语文课程标准》，选取了同教材和教学实际结合紧密，涉及科学知识、科学素养（情感、态度、价值观）等内容的科学童话，科学小品、科学诗、科幻小说和中外科普经典作品。能有效地帮助广大青少年在阅读的过程中开阔思路，增长知识，领会科学精神和科学思想方法，从而引领青少年步入科学殿堂。
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本书是“中国青少年科普分级阅读书系”初中即七、八、九年级5种中的一种。初中5种图书编选的既有科普佳作（主要是中外名家名作、经典科普作品），又有科学知识故事、科学益智故事、知识介绍等。 分级阅读按照少年儿童不同年龄段的智力和心理发育程度，为他们提供科学的阅读计划，提供有针对性的阅读图书。分级阅读细化了孩子的阅读能力，能培养学生对书本知识的兴趣和尊重，形成良好习惯。 本套书依据国家*颁布的新《语文课程标准》，即：语文教学应该培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量；初中生要养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字，能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。科学标准及初中相关学科标准中均涉及科学乐趣、科学知识、操作能力、科学素养
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编辑 “什么年龄段的孩子读什么书。”本套“中国青少年科普分级阅读书系”首次将“分级阅读”的概念引入青少年科普读物出版中，依据国家颁布的新《语文课程标准》，选取了同教材和教学实际结合紧密，涉及科学知识、科学素养（情感、态度、价值观）等内容的科学童话，科学小品、科学诗、科幻小说和中外科普经典作品。能有效地帮助广大青少年在阅读的过程中开阔思路，增长知识，领会科学精神和科学思想方法，从而引领青少年步入科学殿堂。
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