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1. 名家,经典版本。本丛书所选古诗词曲经由专家和中学老师一起审阅,版本专业强。 2. 古诗词曲容量大。本丛书不仅囊括了要求的古诗词曲,还拓宽了学生的学和范围。 3. 挖掘传统文化的内涵深刻。按内容主题分类,是一大创新。同时在深刻挖掘古诗词曲本身含有的传统文化意义上,更有阅读趣味和深意。 4. 画家原版手绘插画。 5. 弘扬国学文化的经典。14年教师节前夕,*在北京师范大学与师生座谈时指出,应该把古代经典诗词嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。本丛书在此方面深入浅出,将以古诗词曲为代表的国学经典解读到位。 名人: 我颇为赞赏本书创意之精、制作之佳,于品诗赏词之余,复得种种文化典故与国学知识,确实有享受文学盛宴之感,不禁乐在心中。 ——清史专家、国家清史编纂委员会委员;李治亭 其
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诗说中国文化;小学生古诗词曲篇.下曹志敏东方出版社9787506089210 ; 978-7-5060-8921-0
阅读古典诗歌,陶冶性情,高雅志趣,加深传统文化修养。 1.名家推荐。著名清史专家李治亭教授倾力推荐,中小学特高级教师审阅并给予高度评价,著名美术史论家毛建波教授题字赞誉 中有大美 。 2. 图文并茂,插画别具一格。著名雕塑家、画家娄春亭先生以及新锐插画师樊小芳等12位大朋友、小朋友手绘插图,色彩明丽,给人以美的享受。3.所选诗词朝代、时期分布相对均匀,千古绝唱,优美通俗,诗中挖掘的经典文化多角度充分反映了庞大繁杂的中国传统文化内涵。4.课内学习与课外拓展相结合。既注意照顾学生的课内学习,要求小学生必背的古诗词基本收录,同时注意学生古诗词曲学习的拓展,有利于拓宽学生的学习范围。5.诗词编排按内容分类。诗词的编排打破以往或按作者、或按朝代排列的传统,将同一主题的诗词放在一起赏析,有利于我们更多地
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