初中英语任务型阅读与首字母填空 七年级 下 全国通用版 杨蕊彧 南京大学出版社正版
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南京大学文学院新生研讨课系列教材/《雷雨》和《牡丹亭》:剧本与演出
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江苏省医药类院校信息技术系列课程规划教材/Visual Basic程序设计实践教程
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高职高专“十二五”规划教材/普通车工技能训练与鉴定指导:中级
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武美云、刘悦主编的《新编成本会计实务(21世纪立体化高职高专规划教材)》是21世纪立体化高职高专规划教材之一。本书模拟企业环境,通过行动参与式、模拟式、体验式和情景式等多种教学方式,使学生身临其境地感受针对岗位、流程、任务的实践,培养其解决问题的能力,实现“校企”、“产教”、“工学”的结合;通过在课堂教学中寓教于学、寓学于教、寓学于练、寓练于做,实现“教学做”的融合;以学生为中心,让学生自主学习,自我建构知识和能力体系,在实践中提升应用能力、管理能力、决策能力和创新能力。为方便教学和自学,在每个项目后还配有适量的练习。
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高等院校"十二五"数字媒体专业规划教材/数字全景虚拟展示与应用
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线性代数;计算方法;概率统计;离散数学。
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《管理会计》由杜炜、刘齐阳主编,目前,会计教学面临着严峻的挑战,会计专业的人才标准不仅是记账、算账和报账,更多涉及的是企业的战略管理。为了更好地为企业和社会服务,更好地为会计专业学生服务,我们编写了这本教材——《管理会计》,以期通过教材创新,为我们的人才培养创新提供条件。本书全面系统地介绍了现代管理会计的基本原理和基本方法,同时也非常注重管理会计领域的新发展和新动向。在内容的编排上,本书既体现了管理会计的特色方法,又尽可能地根据相关学科的要求,努力吸收新成果,扩大信息量,强化可读性。在结构框架中,本书通过案例导人展开每个项目的基本内容,提高趣味性,用知识链接丰富信息量,用技能实训提高实践能力。本书在编写的过程中,尽量使内容安排做到由浅入深、循序渐进;同时还运用了大量的图表
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徐珊、赖新英主编的《新编企业纳税实务》企业调查结果、企业财务会计涉税业务岗位及岗位群要求的工作任务和职业能力分析为依据,以财务会计涉税业务岗位的工作模块和学生的学习习惯、知识技能的相对系统性为原则,把课程内容整合成税务登记、增值税业务处理、消费税业务处理、营业税业务处理、关税业务处理、资源类税业务处理、财产行为和特定目的税业务处理、企业所得税业务处理、个人所得税业务处理、税务行政复议等11个相互关联又相对独立的项目,每个项目又根据实际工作需要划分为若干个任务,每个任务设计了具体的知识和技能要求,并将相关理论的内容嵌入各个相关工作项目中,穿插到企业办税业务的操作过程中,构建了理论、实践一体化教学的内容体系。本书遵循“理论够用,重在实践”的原则,力求做到简洁明了、通俗易懂。各
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高校英语选修课系列教材. 英美文学文化系列//英美文学与电影教程
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高职高专"十二五"规划教材 工商管理类/证券投资 ——分析与模拟训练
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本书**版面世后,以其内容简练、清新,论述流畅、严谨,结构清晰、合理,理论与实务结合紧密,选编大量富有典型性的例题和习题等特点而得到高校师生的厚爱,发行量持续增长。我们也收到许多读者提出的宝贵意见和建议。为了方便读者学习、体现时代特色,借这次再版之机,主编李付庆结合教学过程中遇到的实际问题,对本书的内容进行了必要的修订和改进,如《公共关系学(第2版)》每章内容都以“案例导读”开始,以“案例分析”结束。
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宋国柱、任福贤编著的这本《数学分析教程(下)》以极限为工具,研讨了函数的分析性质连续性、可微性、可积性与可展性,其内容分为5大部分:极限、连续、微分、积分和级数,从一元函数入手,拓展到多元函数。突出了分析学的基础知识与基本训练,使全书内容深入浅出、平实自然、有用有趣。
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《国际贸易实务》由倪军主编。本书在编写过程中力求体现以下几个特点。1.以基于工作过程课程开发理论为指导,注重学生国际贸易职业能力的培养,突出职业教育的优势。2.以企业实际业务为立足点,力求实战性强,从而强化学生的动手操作能力。3.与我国外贸行业保持紧密联系,不断吸收行业**元素,展现行业的**动态。本书既可以是高、中职国际贸易、国际商务、报关、商务英语等专业学生的学习用书,也可以是企业外销、报关、货代、国际结算等岗位员工的培训教材。
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高职高专"十二五"规划教材 经管专业系列/证券投资理论与实务
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消费心理学是一门新兴的应用类学科,它与哲学,心理学,经济学,社会学,管理学,营销学等有着极为密切的联系。为了适应消费者心理学的广泛发展与普及,在结合对心理学,管理学,营销学,广告学等学科的研究基础上,编者们组织编写了本书。 本书作为高等职业教育经管类专业系列教材之一种分为四个单元,共计十三章,分别对消费者的心理活动过程,个性心理特征,消费者需要与购买动机,商品信息、营销手段与消费心理的关系,电子商务与消费者心理等方面作出了全面系统地阐述,具有突出实践能力的培养,注重体例的新颖性以及重视知识的前沿性的特点。
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