人教 高中语文学习任务导引 必修上下+选择性必修上中下册 全套5册 人民教育出版社
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正版|国际中文教师证书考试备考丛书 汉语教学组织与活动设计+汉语测试与评估+汉语教学课堂管理 对外汉语教学教师专业能力标
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新版中日交流标准日本语 初级(第二版)标日日语学习套装(含主教材、同步练习、词汇手册)附赠价值10元 趣味日语语音卡片
本书是2005年出版的《新版中日交流标准日本语 初级》的第二版,是人民教育出版社与日本光村图书出版株式会社通力合作、精心编写的一套日语自学读本。本书与独立行政法人日本国际交流基金会和财团法人日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试N5、N4水平相对应。 本书附两张CD和电子书,CD内容包括入门单元和各课生词;电子书内容包括五十音图、各单元课文、生词、重点语法讲解和练习等文字资料及音频资源。 本书另配有CD和录音磁带(内容详见封底 录音制品说明 )、广播讲座MP3光盘和同步CD-ROM学习辅导。 趣味日语语音卡片:新颖便捷、丰富全面、精美实用。 特点:本卡片以平、片假名和罗马字呈现出日语的基础语音:五十音、拨音、长音、促音、浊音、半浊音和拗音及其词例(含声调、释义)、兼顾平、片假名 《第二版新版中日交流标
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新版高中汉字汉语专题研讨普通高中课程标准选修课程用书人民教育出版社 人教版高中汉字汉语专题研讨课本教材教科书学生用书教材
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育人三部曲(苏霍姆林斯基)人民教育出版社 9787107230561正版
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心理发展贯穿于生命全程,心理发展是连续性和阶段的统一,发展心理学的研究主要涉及心理发展的基本原理和年龄特征,发展心理学是研究个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生发展特点和规律的一门学科。 人类的心理一方面是不断发展的,另一方面又是有阶段性的。应该将心理发展的连续性和阶段性统一起来,将相对主义的开放和理想化的终点统一起来,这样才能既科学地解释生命全程的心理持续发展趋势,又探讨不同年龄阶段心理发展的特征。
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社会心理学的各派理论及其新发展,现场研究与现场实验是当代社会心理学研究较突出的方法之一。 个体的社会心理均有一定的规律性和模式。群体的社会心理现象十分奥妙,且待深入探索,社会心理学的应用范围甚为广泛,其在教育、灾变、应激等方面的研究已成为社会迫切需要。 心理学家墨菲等指出:〔今天的时代,社会心理学一只脚站在实验科学的基础上,而后一只脚则处于社会变革的波涛起伏之中。它描述和对付那些错综复杂力量的任务是十分繁难的,即使这些力量是在一个远古社会中起作的也同样;当科学家的显微镜集中到伅自己所处的瞬息万变的社会细微构造时,那就可能使人望而生畏了。〕由此可见,社会心理学的研究具有很重要的社会意义,但也留下了许多尚待考虑与探索的问题。玉成其事,任重道远。我们撰写这本书,主要是想做一
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使用何种教材、教材的质量在很大程度上决定着高等院校学前教育专业人才的素质和质量,关系着学前教育领域师资队伍的成长和发展。人教社学前教育编辑室作为我国早成立、专门从事学前教育教材研究、编写和出版的机构,多年来致力于高质量学前教育专业教材的研究和建设,已经形成了体系完整、内容丰富的高等学校学前教育专业本科教材系列。 这套教材具有科学性和前瞻性,紧密切合当前高质量学前教育师资培养的目标和需要,有助于全方位培养德才兼备、理论联系实际、专业知识与专业能力并重的学前教育师资和研究人才。 这套教材目前已经出版13本,其中既有一版再版、畅销30多年的经典之作,如《学前教育学(第三版)》(黄人颂主编)、《学前心理学(第二版)》(陈帼眉主编)、《中国学前教育史(第三版)》(唐淑主编);又有结合时代背
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本书主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用,也可供广大心理学工作者和教育工作者学习、参考,还是研究生入学考试书。 发展心理学是高校心理学、教育学等专业的必修课,本书有助于读者建立起发展心理学的知识体系。本书主编及其他作者在我国发展心理学界具有重要的影响力和代表性,这保证了本书的科学性和权威性。 本书由我国著名心理学家林崇德教授主编,1995年*版,2009年第二版,2018年第三版。 本书已经是我国高校发展心理学专业的*权威和发行量*的教材,得到广泛的好评和认可。 本书既是普通高等教育*规划教材,也是国家精品课程发展心理学的全国通用教材。 本书提供了发展心理学的知识全貌,结构严谨,高屋建瓴,深入浅出,对于发展心理学的理论问题和*进展有详实、深入的论证和阐发,实现了科学性与可读性的有机统一。
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