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由富有教学实践经验的骨干教师编写,以培养学生提出问题、分析问题和解决问题能力为教材的认识基点,体现不断提高学生对会计新知识和实务技能的要求;对教材内容的阐释和概念界定,都与现行的会计人才培养目标要求、会计准则、税收规范等基本相一致;关注教材之间的关联性及同一教材内容的前后联系,更好地把握教材的系统性和整体性。 教材采用全新立体化模式,教学配套丰富、实用。“一主三辅”(一本主教材、一本配套练习册、一套教学课件、一批网络资源)的创新设计将学习途径全方位覆盖,不仅方便教师教学,更能全面提高学生的综合应用能力。
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配教师网络电子课件
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