河南省旅游景区导游词 河南省旅游局 河南科学技术出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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《旅游心理实务》是旅游管理专业的专业基础课,主要帮助学生学习并掌握心理学的必要知识及心理学在旅游接待工作中具体运用,是一门重视理论和实践相结合的课程,且与国际酒店的接轨性强。在编写过程中,主动与酒店行业合作,根据酒店行业职业岗位的任职要求,参照相关职业资格标准,优化教学内容。课程理论知识体现精、新、实用与针对性强等特点;实践教学以实训项目为载体组织教学内容,所选项目具有典型性、针对性和可操作性,根据实训项目完成的质量进行考核和评价。
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旅行社经营管理是旅游管理专业的一门核心专业课。本教材*初编写的设想是源于学校和旅行社在合作中的一个愿望:编写一本既适合学校专业教学需要又适合旅行社员工培训要求的校企通用教材。四年的校企合作由浅入深,通过不断的沟通和磨合,逐步确定了稳定的合作模式。作为校企合作重要内容之一的 课程进旅行社,旅行社进课堂 ,由旅行社承担学校的旅行社经营管理课程的教学任务,校企根据专业需要和工作实际共同设计教学目标和教学方法,共同选定教学内容,旅行社一边授课,一边有针对性地组织学生进旅行社见习、实习和承担具体的工作任务,通过四年的实践课程教学取得了令人满意的效果。
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中国旅游文化属于区域文化和旅游的交叉学科, 重点反映中国地域范围内与旅游活动密切相关的文化类型和文化事项。本书并不涵盖所有关于旅游文化或旅游文化学的内容, 而是有重点地选择那些在旅游活动中可能会经常碰到的、用到的文化类型、文化元素进行阐述,如山水文化、建筑文化、园林文化、宗教文化、民俗文化、文学艺术、民间工艺等方面。而关于旅游业内自身(人和组织) 的文化或旅游业态文化, 则很少涉及, 或只在旅游文化概述中做出简要说明。
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旅游业是国民经济的战略性支柱产业。随着我国旅游业的快速发展,急需一批掌握旅游行业发展现状、技能精湛的行业人才。为培养与行业岗位契合度高的人才, 国家明确提出职业教育要深化教育教学改革, 不断提升人才培养质量。《导游实务》正是结合这一要求组织团队进行的编写,重点阐述了导游员必须具备的基本理论和职业技能, 注重配合 以实践教学为基础, 以能力培养为中心 的教学思想和课证融合的教学模式, 有利于培养适应旅游行业发展需要的实用型人才。
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