给语文教师的新建议:如何从新手走向卓越(大教育书系) 特级教师张祖庆30年语文教学经验总结 助力新手教师迈向卓越
很多老师能成为骨干教师,但很难成为卓越教师的关键原因是什么?为什么听了那么多课,依然上不好公开课?如何走出语文教学 套路太深 的误区? 特级教师张祖庆语文教学经验总结,助力新手教师迈向卓越。 《我的听课史》《我的磨课史》《我的败课史》等多篇爆文全收录,张祖庆老师从自身的专业成长经历出发,直面剖析自己那些与语文课纠缠不休的岁月,用大量鲜活的教育实践、课例成败,为一线教师总结了提高课堂教学能力、提升专业素养。 年轻教师能不能冒出来,*先可能取决于你的灵气;能不能走远,关键看你的底气。
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教育可以不同:让教育多一种可能 大夏书系 (发现教育的另一种样态,成就更多卓越“明师”)
发现教育的另一种样态,成就更多卓越 明师 ☆特级教师张祖庆新作,发现教育的更多可能! ☆系统呈现作者对于教育、教师发展的个性化思考与实践,以及在新加坡访学期间的独特教育见闻,为一线教师提供另一种观察教育的视角,另一条可以借鉴的成长发展路径。 ☆作者基于自身成长经历,对教师专业发展有独到研究,对教师的成长困惑与破解、专业发展与职业规划有着深刻体悟与清醒认识。 ☆作者从教育思辨、功底修炼、进阶之路、教育视野四个方面给出教师成长的专业建议,唤醒教师的自主发展意识,描绘教师专业素养的发展图谱,搭建教师成长阶梯,提升教师的自主发展能力。 编辑推荐篇章: P008 警惕新繁琐主义对教育的戕害 P083 共情力:家校沟通新思维 P121 教师如何成为写作者 P187 谨防学校教育的 油腻现象
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