由广西教育出版社出版的《高中生生涯规划指导》(学生用书)已入选广西壮族自治区教育厅教材公示目录,是一本基于实践、对接实际的生涯规划教材,既有新高考改革首批试点省份浙江省丽水中学的八年先行生涯规划教育实践经验,又有广西多所学校的多年本地生涯规划教育探索积累;既有生涯规划教育专家的前沿研究成果,又有生涯规划教师的一线教育收获;既有生涯规划系统知识学习,又有生涯规划实操能力培养;既注重知识性与趣味性,又注重理论性与实践性相结合。每一课都设置了 生涯唤醒 生涯破冰 生涯知识 生涯体验 生涯拓展 生涯感悟 等环节。同学们通过相关主题的问题设置和情景设置,积极参与到生涯体验的活动中去,与同伴交流自己所面临的学业困惑和生涯困惑,并在活动中寻找解决的办法和对策,做好学业规划、职业规划和人生规划。
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参照学界研究的重点、热点问题,指向中学历史教学中的核心内容。 重视多地历史教学专家、优秀教研员和教师的分工合作研究。 精选史学研究成果,了解学术研究前沿,提高认知水平,增强驾驭能力。 重视和加强史学阅读,密切关注史学研究的**发展,提高历史教师的史学素养。 不断拓展历史教学视野,加强课程资源意识,促进教师的专业发展。
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《历史教师专业发展丛书·问题解决:历史教学课例研究》由北京师范大学出版社出版
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