本书是中国教育科学研究院STEM教育研究中心推出的STEM图书。该书围绕STEM教育的主要问题,立足 是什么 、追求 怎么做 ,从STEM课程建设、学校STEM空间建设、STEM教育路径三个维度进行探索,精选探索问题深入、举措得力、效果良好的学校案例,力争把一些问题谈透、把一些做法说清、把一些道理讲明。这本书不仅是 中国STEM教育2029行动计划 阶段性工作小结的成果、探索STEM 教育迈出的一小步,也是进一步深入研讨STEM 教育的素材,更是其他学校开展STEM 教育的参考。 前沿性 渗透有关STEM教育的*研究和实践成果; 代表性 来自全国16个典型案例,呈现*代表性的STEM实践经验; 系统性 涉及STEM理念认识、课程构建、空间建设、实施路径等多个主题; 本土性 来自中国本土的STEM实践经验总结,是STEM国际教育理念与地方特色结合的有效尝试; 丰富性 文字、图
¥65.70定价:¥98.00 (6.71折)
STEM与工程思维/“中国STEM教育2029行动计划”丛书 读懂工程思维的本质和价值;掌握工程的思维习惯;了解并运用工程思维培养的基本教学策略;助力学生更好应对复杂问题解决
读懂工程思维的本质和价值 掌握工程的思维习惯 了解并运用工程思维培养的基本教学策略 助力学生更好应对复杂问题解决
¥44.85定价:¥59.80 (7.5折)
未来教师的项目化学习设计 机械工业出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书是中国教科院未来学校实验室研究成果,由国内PBL理论研究和应用实践引领者、山东潍坊未来学校校长祁彧团队编写,它基于PBL教学需求,能够帮助中小学教师快速掌握PBL教学的基本要领,让中小学教师在教学中成为PBL教学的高手。
¥24.50定价:¥49.00 (5折)