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由于大学转型本身是一个极具开放性的论域,王建华的《我们时代的大学转型》所做的是将个人长期以来关于大学转型的零星思考汇成稍具规模的集中论述。以期能在相关领域起到抛砖引玉的作用。
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本书《重估高等教育改革》以 改革 为隐线,围绕 高等教育与高等教育学 高等教育改革 几个核心概念,阐述了我国当代高等教育现状、高等教育改革的困境与突破方向。 正如书名所暗示的,本书除了呈现高等教育现状中的问题、探究问题产生的原因(制度的、历史的、文化的等等),更重要的是分析问题的 重估 视角,即立足于现在,在回望、总结高等教育走过的发展轨迹的基础之上,以国际视野、中国社会政治经济与高等教育之间的辩证关系、高等教育的改革与价值张力等为定锚,重新推敲、审视我国现行的高等教育改革政策与其未来发展之路,将 真改革 推行下去。 阐明高等教育自身存在的价值是为了追寻高等的教育, 为了高等的教育 是重新估价高等教育改革的准则 。本书对于当前我国激流勇进但暗涌不断的高等教育改革具有极其镇定、理性
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重估高等教育改革 王建华 著 第1版 译 平装绘 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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大学是人类把不可或缺的智慧世代流传的殿堂。 ——哈佛大学校长劳伦斯 H.萨默斯 激发你们的好奇和独立,加上创意和思想开放,这些就是过去四年耶鲁为你们设定的目标。 ——耶鲁大学校长理查德 C.莱文 我们要求各位以开放的态度对待各类新思想、新观点,无论它们有多么令人吃惊,避免不假思索就追随肤浅的流行文化;能够辨别政治宣传,盲目无知和无根据的修正主义。这就是普林斯顿教育的核心所在。 ——普林斯顿大学校长雪莉 M.蒂尔曼 我希望你们离开布朗的时候,就像以前许多学者和有成就的人那样自信地说:“我终于明白我所知甚少。” ——布朗大学校长鲁斯 J.西蒙斯
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