初中数学说课理论与实践 彭林、刁卫东 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《初中数学说课理论与实践》中提出说课。说课,就是教师以教育教学理论为指导,在精心备课的基础上,面对同行、领导或教学研究人员,主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计(或教学得失),并与听者一起就课程目标的达成、教学流程的安排、重点难点的把握及教学效果与质量的评价等方面进行预测或反思,共同研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。
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说课,是课堂教学研究活动中的一个基础性环节,也是贯穿于整个教学研究过程中的一个常规性内容。在听课、评课等教研活动中,说课也是一种主要的研讨形式和表现手段。《初中数学说课理论与实践》简要介绍了初中数学说课的特点、内容和说课稿范例等三个方面的知识。
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