课程的解构与重构——高等职业教育模块式教学模式探索与实践
本书是关于高等职业教育模块式教学探索与实践的**研究成果，直接针对高职院校普遍存在的课程体系 传统本科压缩 ，教学内容缺乏时代性，理论教学与实践能力相分离，教学方法不能激发学生兴趣，成绩考核是一张试卷定乾坤等问题，通过对职业岗位的任职要求解构工作过程，再按照学生认知规律和培养目标定位重构学习过程，创建了以模块化课程为核心的全新教学体系，探索了一种符合高等职业教育人才培养定位及教育规律的教学模式。
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刘晓 等著 /2010-07-01 /湖南大学出版社
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