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全国著名小学语文特级教师蒋军晶倾力之作! 为深度学习而设计,培育语文核心素养。
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阅读量上去了,孩子的阅读力自然就强吗?孩子自然就会阅读,成为阅读高手吗? 我们都知道阅读很重要,也愿意带领孩子阅读。可是我们如何引导孩子有选择、有目的、有质量地阅读?如何帮助孩子将阅读量转化为阅读力?如何让更有思维含量的多元阅读成为可能? 《如何设计阅读单》就是用阅读单直观地呈现阅读问题和阅读任务,开展有针对性、创造性的阅读活动,帮助教师、父母找到引导孩子有选择、有目的、有质量地阅读的方法,找到将孩子的阅读量转化为阅读力的支架,从而帮助孩子成为阅读高手。
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对于语文教学,我总是提醒自己:思考,再思考。我无意将此上升为一种普遍的高尚行为,例如对语文教学的激情,对教育工作的赤诚。我想,这只是我的一种生活方式,一个喜欢语文的一线教师的生活方式。衷心希望借助这本书,我和你,能成为“志同道合”者,一起来思考语文教学。因为,语文学科是积淀了太多历史经验的学科;语文学科是负载教育教学任务*多的学科;语文学科是教学流派、教学思潮*多的学科;语文学科好像是专业化程度**又好像是**的学科…… ——蒋军晶
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