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小学英语教学关键问题指导 24个教学关键问题,26个教学案例,48个微课程,助力小学英语教师专业发展
《小学英语教学关键问题指导》梳理了24个小学英语教学关键问题及课堂教学的解决方案,阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。 每个关键问题配有1~2个案例和2个微课程(含上课、说课、反思、点评),全方位地呈现了对小学英语教学关键问题的课堂实践和指导。 读者可以扫描二维码观看,也可以使用书后配的学习卡登录学习平台(abook.hep.com.cn)在线观看。 《小学英语教学关键问题指导》配套的数字化资源有助于教师提升教学品质,发展教师专业素养,从而促进学生学科素养的养成和能力的提升。
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初中物理教学关键问题指导 25个教学关键问题,68个教学案例,79个微课程,助力初中物理教师专业发展
《初中物理教学关键问题指导》梳理和提炼出25个初中物理教学关键问题,在实践研究的基础上,提出解决策略。 每个教学关键问题都配有文本教学案例及微课程解决方案(含说课、上课、反思、点评等微视频)。 全方位地呈现了初中物理教学关键问题的课堂实践和教学指导。 读者可以扫描二维码观看,也可以使用书后配的学习卡登录学习平台(abook.hep.com.cn)在线观看。 《初中物理教学关键问题指导》及配套的数字化资源有助于教师提升教学品质,发展教师专业素养,从而促进学生核心素养的培养和能力的提升。
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本书是一部系统阐述教学设计理论与方法的教师教育教材。全书依据“适配内外条件,指导分类教学,深层理解意义”的编写原则,注重介绍当代国际先进的教学设计理论、方法和程序,注重探讨学与教的过程,以帮者提高教学设计能力,适应课程与教学改革中促进教师专业发展的需要。主要内容包括 教学设计概说、学习结果分类、教学任务分析、学与教的过程、分类教学指导、教学评价等。本书可作为普通高等学校教育学、教育技术学、教育心理学专业的教材或教学参考书,也可供中小学教师自学或在校本研训中使用。本书对教研员和学科教学理论工作者也有参考价值,同时也适用于企事业单位的员工培训和人力资源管理人员阅读参考。
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《小学语文教学关键问题指导》依据《义务教育语文课程标准(20年版)》,梳理出小学语文教学的2个教学关键问题,并对这些关键问题进行了分析和解读,通过各种教学案例为如何解决教学关键问题提供了参考,通过评述与建议又从学科的角度给予教师更为深入的指导。《小学语文教学关键问题指导》有助于提升教师教学品质,发展教师专业素养,从而帮助学生从听、说、读、写、综合学习等角度进一步学好语文、用好语文。《小学语文教学关键问题指导》共涉及2个小学语文教学关键问题,提供了60个教学案例,教学案例配有说课、上课、教学反思和案例点评等微视频。读者可用手机扫描书中的二维码观看,也可以使用书后的学习卡登录学习平台,在线观看。
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