北京十一学校是享誉国内外的名校,师资力量雄厚,办学理念先进, 国家督学李希贵 长期担任学校校长。通过对国家课程的校本化,北京十一学校设计了一套 分层、分类、综合、特需 的课程体系,受到*肯定,成为当下中学课程改革的样板,初中教师备课*参考,由 教 转向 学 ,挖掘每个学生的潜力。 ☆ 编写团队权威 作者均为北京十一学校专家级教师,对和教材理解到位,集中体现名校教学水准。 ☆ 教学理念超前 指向核心素养,突出创新意识及实践精神的培养,构建由 教 走向 学 的学习系统,充分调动学生自主学习的积极性。 ☆ 活动设计独特 以活动的方式贯穿整个教学过程,围绕单元目标精心设置学习情境,以活动整合单元知识,开启广大教师改变传统教学的新模式。 ☆ 资源丰富优质 专题探究、师生互动等教学方案,精选优质学习资源,独创的学
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指向核心素养:北京十一学校名师教学设计(语文九年级上册) 全国课程改革示范校的骨干教师,立足*教科研成果,将北京十一学校落实核心素养的教学实践成果进行全方位呈现。
全国课程改革示范校的骨干教师,立足*教科研成果,将北京十一学校落实核心素养的教学实践成果进行全方位呈现。 读者对象:中学语文一线教师、中学生、教研人员等。
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指向核心素养:北京十一学校名师教学设计(语文七年级上册) 全国课程改革示范校的骨干教师,立足*教科研成果,将北京十一学校落实核心素养的教学实践成果进行全方位呈现。
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走出心灵的黑洞 ——青少年心理奇点探索(一本把编辑读哭了的书;李希贵极力推荐给北京十一学校心理老师看;24个成长故事带领
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定位部编版教材,教学设计新颖,注重学生在教学中的主导性,引导自主学习,培育核心素养,从教走向学。 读者对象:一线教师、学生、教学研究人员等
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1.著名教育家李希贵是北京十一学校联盟总校校长、海淀教育战略性人才培养基地主持人,在教育界拥有广泛影响。 2.本书从转变教育理念、教学模式、教学方式内容等方面,论证了李希贵的教育改革经验,值得当今进行教育改革的学校借鉴 。
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指向核心素养:北京十一学校名师教学设计(数学七年级上册) 全国课程改革示范校的骨干教师,立足*教科研成果,将北京十一学校落实核心素养的教学实践成果进行全方位呈现。
1.由北京十一学校骨干教师精心编写 2.体现课程标准的教育理念 3.内容丰富,重难点突出 4.教师的掌中宝,学生的指南针 5.立足于*的教科研成果,将十一学校落实核心素养的教学实践成果呈现给广大一线教师。
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指向核心素养:北京十一学校名师教学设计(英语七年级上册) 定位人教版英语教材,教学设计新颖,注重学生在教学中的主导性,引导自主学习,培育核心素养,从教走向学。
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指向核心素养:北京十一学校名师教学设计(英语九年级下册 ) 定位部编版教材,教学设计新颖,注重学生在教学中的主导性,引导自主学习,培育核心素养,从教走向学。
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新课程改革背景下,传统教育的弊端日益显露,一线的改革要求越来越迫切,却苦于缺乏突围的途径和方法。越来越多的人形成共识,高效课堂是打破制约学校发展瓶颈,走向素质教育的必由途径。作者结合自身教改探索和发现,整理推出了系统的高效课堂理论。
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指向核心素养:北京十一学校名师教学设计(英语八年级上册) 全国课程改革示范校的骨干教师,立足*教科研成果,将北京十一学校落实核心素养的教学实践成果进行全方位呈现。
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指向核心素养:北京十一学校名师教学设计(数学九年级下册) 由北京十一学校骨干教师精心编写;体现课程标准的教育理念;内容丰富,重难点突出;教师的掌中宝,学生的指南针;立足于*的教科
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当红作家、特级教师、 全国美家庭 得主张丽钧家庭教育开山之作;育儿指导;家庭教育指南
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