¥19.80定价:¥19.80
高效课堂的101个细节 连续十年畅销,中小学教师,书中涵概教学常见问题的解决方案。
本书出版以来屡获殊荣,入选 影响教师成长百部科研论著" 。 书中 大量生动活泼的案例,从细节出发,探讨课堂教学深层问题,提出解决优化课堂教学的具体方法。 书中关于课堂教学许多观点十分新颖、独到。书中的优化课堂教学策略充满真知灼见,如要 放长线,钓大鱼 、 精练课堂指令 、 调制鸡尾酒教学法 、 让学生做好内外热身 、 高效复习的三个基本途径 等均具有很强的操作性;带着 阳光进课堂 、在学生不要 急风暴雨 、讲课要 眼光六路、耳听八方 等使中小学课堂教学充满艺术魅力;面对现代教育信息技术的发展,不仅构建了数字化学习的方式与模式,并旗帜鲜明提出让 技术 成为课堂的 仆人 。
¥28.00定价:¥28.00
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中学政治学科课题研究(教育硕士专业学位.学科教学(思政)丛书)
本书主要介绍了中学政治学科研究课题及其类型、课题选择的基本原则、一般步骤,概述了课题发现和提出、课题申报和论证的过程;重点阐述了中学政治课题研究方案的制定方法和基本要求,中学政治课题研究方法的选用、研究资料的处理和研究成果的整理。
¥29.00定价:¥29.00
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幼儿园潮汕童谣歌舞创编(童谣配乐简谱,配有范读、范唱、伴奏、舞蹈示范等相关数字资源)
本书具有如下三个特点: 创新性。为无声音乐作品配上具有感染力和艺术性的音频伴奏和舞蹈动作,使童谣变得具有很强的韵律感和音乐性,更利于传播和传承。 实用性。使童谣音乐 进课堂 ,让学生学唱,演唱,录制童谣音频范唱,并同步附上伴奏音频,便于教和学。 多样性。提供创编舞蹈表演视频,把蕴藏在童谣里的意韵以视觉的方式展现,使学习方式更丰富更多样。
¥28.00定价:¥28.00
本书共六章,分别是足球知识、足球教学、足球活动、足球比赛、足球能力评价、校园足球赛事文化,既是对中小学校园足球教学的探索性阐释,也是对校园足球教学教学内容的补充,丰富的教学案例和图片,教学难点、重点的解说,助力教师在课程设计中更贴近学生。为非足球专业教师的足球教学提供借鉴,激发学生参与足球学、练、赛的内驱动力,推进校园足球运动持续健康发展,实现真正的 足球育人,育足球人 。
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《三尺讲台万千世界》是广东省中小学新一轮 百千万人才培养工程 系列丛书之一。本书从课题研究、家校共建、教育思想和教育情怀四个方面展示了作者本人对在教学实践中的所感、所思、所悟,及作者在教育教学过程中所取得成果。同时,展示了同事眼中的 三板小学 。
¥22.00定价:¥22.00
潮汕童谣音乐创作与表演设计(童谣配乐简谱,配有童谣童声范唱、伴奏、MV、舞台情景表演等相关数字资源)
本书具有如下三个特点: 创新性。为无声音乐作品配上具有感染力和艺术性的音频伴奏,使童谣变得具有很强的韵律感和音乐性,更利于传播和传承。 实用性。使童谣音乐 进课堂 ,让学生学唱,演唱,录制童谣音频范唱,并同步附上伴奏音频,便于教和学。 多样性。提供部分小学学校的创编表演视频和MV作品,把蕴藏在童谣里的意韵以视觉的方式展现,使学习方式更丰富更多样。
¥28.00定价:¥28.00
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为贯彻《中国足球改革发展总体方案》,落实 《中国足球中长期发展规划(2016 2050年)》对发展校园足球的总体要求,自2014年11月26日国务院召开全国青少年校园足球工作电视电话会议以来,全国青少年校园足球工作迅猛发展,各地纷纷出台推荐校园足球发展的实施方案及创新校园足球发展的有效机制。本书以深圳市罗湖区校园足球发展模式为例,总结 罗湖模式 的成功经验,复制和推广这一创新新发展模式。
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广东省普通高中新课程实验研修手册:高中新课程美术优秀教学设计与案例
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澄怀观教——形意英语探寻之路 广东省中小学*轮“百千万人才培养工程”系列用书
这是一本关于提炼教学主张的书籍,立足于笔者二十五年的英语教学实践和不断进行的课题研究,总结了些许原发性、原生态的教学实践经验,辅之理论研究的自觉,经加工、提炼、反思、升华而成。
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本书通过多节示范课和合作探究案范例,对长效热点视角下中学历史课堂教学的有效性进行剖析和探究。
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本书主要介绍高中思想政治《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》四个必修模块及一个选修模块的课程特点和以上模块的情感态度价值观目标细化,重点介绍了细化后的情感态度价值观如何在课堂上实现的策略,展示了情感态度价值观目标实施的案例 ( 片断 ) 以及实施者的反思。
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古韵悠扬堪寻访——国学在广州 华南师范大学附属中学校本课程丛书
¥28.00定价:¥28.00
本书在追溯教育学家们的大智慧的同时,对教育的核心价值与根本动能进行了深入思考;对新高考综合改革背景下,学生发展指导的一系列关键性问题进行了全面的阐述。
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《中高职衔接专业教学标准建设的理论与实践/现代职业教育标准体系建设系列丛书》收录了标准建设理论指导和实践总结的系列论文、专业教学标准和课程标准的基本框架和编制指南及其编制案例,以及广东专业教学标准建设的系列文件,分为理论探索篇、编制指南篇、标准范例篇、实践总结篇和附录五个部分。
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