《数学习题教学研究》隶属 新青年教师文库(数学卷) ,由新青年数学教师工作室策划,由上海的陈永明教授与一批青年教师共同完成的.该书立足 习题教学 视角,重在谈教师如何教解题,而非单纯地罗列题目和解答.书中提出了一些观点,譬如 要把隐性的解题经验显性化、算法化 , 算法化的两个重要途径:解题模块和命题联想系统 , 习题教学的四个原则:典型原则、层次原则、有序分析原则和归一原则 等,都是作者们的研究心得,有一定的参考价值.算法化观点的具体化。本书提出了习题教学的4个原则:典型原则,层次原则, 有序分析 原则, 归一 原则。在寻找解题思路时,本书主张 有序分析 ,提出了6个步骤和教学策略。
¥30.80定价:¥35.00 (8.8折)
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¥22.10定价:¥28.00 (7.9折)