小教学论 王志刚 蓝天出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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《幼儿园教育指导纲要》中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。二十一世纪的今天环境创设已成为现今幼儿园工作的重点,班级区域环境创设则更是重中之重,它为幼儿各方面的发展创设了条件,很大程度上影响着幼儿的全面发展。因为区域活动是幼儿园一日活动中的重要组成部分,也是幼儿*喜欢的一项活动,它是一种人为创设环境的幼儿情景游戏,为幼儿的自主游戏提供更多的时间与空间,让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄和操作去感知、思考、寻找问题的答案,还为不同幼儿的发展提供着不同的需求。 良好的个性发展是孩子成才的基础,实践告诉我们,区域活动是培养孩子良好个性的有效途径,它对孩子起着积极的促进作用。作为老师要努力创设好区域环境,用科学方法引导幼儿和环境材料相
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给教师一把金钥匙,开启学生的心扉。让“现在的班主任真难当”成为过去。让班级成为师生共同成长的精神家园。本书理念先进、切合实际、注重实用、全面系统。是各级各类学校教育和心理辅导工作者的良师益友,尤其是班主任、辅导员、德育工作者等群体的教材,还可作为各级心理教师和班主任业务培训的指导用书。
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