破解优质教学的课堂管理之谜(万千教育)
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(美)史密斯 著,郑丹丹,译 /2010-11-01 /中国轻工业出版社
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反思型教师与行动研究——基础教育改革与发展译丛·反思型教师与学系列
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(美)帕森斯(Parsoms,R.D.),(美)布朗(Brown,K.S.) 著,郑丹丹 译 /2005-01-01 /中国轻工业出版社
你必须去学校,因为你是教师——250条使你的工作变得轻松愉悦的课堂管理策略(万千教育)
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(美)罗森布拉姆-洛登 著,郑丹丹 译 /2007-11-01 /中国轻工业出版社
小学反思性教学——课堂实用手册(第三版)
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(英)波拉德(Pollard,A.) 著,王薇,郑丹丹 译 /2006-07-01 /中国轻工业出版社
教育者的反思实践:通过专业发展促进学生学习(第二版)
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(美)奥斯特曼(Osterman,K.F.),(美)科特坎普(Kottkamp,R.B.) 著 /2007-01-01 /中国轻工业出版社
探究式教学实践指导——校本改革与发展译丛
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(美)温鲍姆 等著,郑丹丹 译 /2006-06-01 /中国轻工业出版社
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