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众论教育家 从教师到教育家,众多学者为您指路!2018年教师节倾情呈现!
近些年来,教育家已成为社会各界的殷切期盼,成了各级*门的工作重点内容,也成了教育者自我完善的隐性目标。为使关于 教育家 的思考与讨论进入新的境界,江苏教育出版社隆重推出由孙孔懿研究员精心选编的《众论教育家》一书,作为献给2018年教师节的礼物。该书收编了杜威、尼采、陶行知、梁启超、张岱年等教育大家以及顾明远、朱小蔓、刘道玉、胡德海、杨九俊、成尚荣等当代著名教育学者关于教育家的专题论文若干篇,以及苏霍姆林斯基等中外教育家关于教育家的观点摘编。内容丰富,可读性强,适用于各地教师进修和师范院校学生的教材。
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本书为“新世纪教育文库”中的一本,是一本生动的班主任工作教材,收入了近十年来在中国德育探索方面作出过显著贡献的代表人物的教育心语。无论是三十挂零的窦桂梅,还是六十出头的钱德仁;无论是早已出道的魏书生,还是新鲜出炉的李镇西;无论是孜孜不倦研究班级活动的丁如许,还是踏踏实实追求自我教育境界的蒋自立,还有现在已担任《人民教育》编辑的任小艾,从这7位著名班主任的成长历程中,我们可以大致把握优秀班主任的成长规律及所需要的优秀品质,就是用生命呵护孩子,把整个心灵献给学生。
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多元文化与学校德育重建研究丛书·教学作为德性实践——价值多元背景下的思考
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《儿童发展评估手册》特色简介: ★配套《指南》,权威编写 ★提供情景游戏学习内容,课程资源丰富 ★课程评价(教师)和生活评价(家长)**结合
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陈文德“潜能开发”作品系列·教孩子发挥潜能——0~6岁幼儿的智慧启蒙
孩子将来要面对的生存环境与社会形态我们无从知愁,所以即便教他再多的认识,也不见得有能力帮助他应付未来,不如在**发展力的幼儿期,给他正确而充分的智慧教育训练,一旦学习能力增强,潜能就更**会发挥。
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儿童教育的文化视角(校园文化建设案例解读)/当代小学教育丛书
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本书是编者几十年教学生涯中积累下来的教学笔记及剪报。全书共收集了400位优秀教师在各大报章杂志上所发表的文章中的600多条精妙语句。编者将它们分为十二辑,从更新教育理念、提高教师自身修养、总结教学方法与技巧等不同侧面反映出一线教育工作者的心声及思考。
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陈文德“潜能开发”作品系列·用“新”教孩子——弹性的教育激活聪明的大脑
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陈文德“潜能开发”作品系列·欢喜学习——让孩子认真做自己,便是教他学会钓鱼
教育重在启发,欲有效开发孩子的潜在能力,必须让孩子有一颗自由的心,在学习的天空中任意翱翔,发挥无限的好奇心及热情。 点击免费阅读更多章节:欢喜学习
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《教师博览 行者文丛》以 书写改变人生,草根促动教改 为基本出发点,拟在五年之内推出尽可能多的中小学一线教师的教育著作,扶持并培养一批能将其有价值的思想和探索付诸文字的专家型教师,从而在更大程度上推进教师的专业化发展,改变中小学教师们的观念和行动,达到推动基础教育进一步改革和发展的目的。本册为《教师博览行者文丛》之《做幸福的老师》。
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教育人学(当代教育学的人学路向新世纪版)/当代教育新理论丛书
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没有标准答案的教育(小学艺术教育案例解读)/当代小学教育丛书
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我们的发问,源于我们的自省,源于我们的责任、良知。当前教育面临越来越多的问题与不足,时代声声呼唤着教育的责任。教育本身社会责任的回归、解析与重构,是值得人们高度关注的话题。基于此,主编祁智志在打造一本教师的案头书,家长的枕边书,孩子的参考书。《剥开教育的责任》是一本发人深省的书,是一本大众都应该来阅读的书!
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我该成为什么样的研究者(教师从事教育科研案例解读)/当代小学教育丛书
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对于幼儿园教育提出了一些自己新颖的观点。
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近年来,我国教育理论研究取得了长足的发展,不少出版社陆续出版了一批各具特色的教育理信纸著作,初步形成了“百花齐放,百家争鸣”的良好局面。为进一步推进我国教育理信纸研究,繁荣教育理论著述,促进教育事来的健康发展,并为此提供一些切实可行可行的理论依据,江苏教育出版社决定出版一套爬梳理、分析研究当代教育新理论为主题的《当代教育新理论丛书》,这是一件十分令人欣慰和鼓舞的事。
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我们所知,要管理好学校,校长需要有多方面的才能,《高效能校长的10个好习惯》(作者:张勤)正是从树理念、巧管理、会用人、生为本、抓科研、重课堂、明赏罚、善理财、谋创新、常充电这10个方面来探讨如何做一个高效能的校长。本书的每一部分都先探讨相关主题的含义,辅以名校长的相关案例,*后提出作者的建议,依据这些建议,每一名校长一定会得到相应的提高。
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