活在课堂里 大夏书系(李政涛教授新作,献给愿意把生命献给课堂的人) (教师的生命千差万别,课堂的模样千姿百态;活在课堂里,活在精彩中)
教师的生命千差万别,课堂的模样千姿百态; 活在课堂里,活在精彩中 ☆本书从理想的课堂、设计的课堂、传统的课堂、世界的课堂、科学的课堂、未来的课堂及教师发展的课堂七个方面诠释好课堂的多种模态,文辞隽永,思考深刻,是广大一线教师提升教育教学素养的一本佳著。 ☆李政涛教授与自我进行真诚对话,带着对教师角色的重新定位,既走进了课堂,又走出了课堂,走到课堂的边上,悠然自得地叙述在课堂上的所见所得,实际上也是对人生的所思所想。 生命在,课堂在;课堂在,生命在。 真正的课堂,都是用生命活出来的。 教师的生命世界,就是课堂世界。理想的教师的生命境界,就是带着冲创意志和宁静致远的意境,以游心之心境,独与天地精神往来,独与课堂天地往来,课堂之精神就是教师与日夜往来的天地之精神。 这一境界中的课堂,是
¥28.70定价:¥59.80 (4.8折)
一间自由生长的教室:41个创意班级管理智慧(大教育书系) 原来班级管理,可以更从容、更有趣、更高效
¥21.60定价:¥45.00 (4.8折)
¥25.50定价:¥38.00 (6.72折)
教师的语言力 (教师如何说话才有效 教师版“如何说,孩子才会听”5种类型,表扬、批评、提问、鼓励、反向激励;50种方法,融合教育学、心理学方法论。)
引进自日本知名的教育类出版社 东洋馆出版社 归纳语言类型,体系完整 融合教育学、心理学基础理论 深度剖析语言应用的50种方法 对话实例,前后对比,代入感强,轻松易懂 独特的漫画形式,阅读零负担 语言具有力量。如果得到恰当的使用,这种力量就可以传递给学生,使学生拥有自信、勤于自省。作者认为,每一位老师都具备拥有语言力量的潜力。语言的力量可以习得,并通过不断使用而得以强化。为了使这种习得过程能够有的放矢、更加轻松,作者将语言体系化、方法化。 本书总结了语言的5种类型:表扬、批评、提问、鼓励、反向激励,并针对每种类型给出了10种具体的应用方法。方法融合了阿德勒心理学、应用行为分析、交流分析等相关理论。并结合实际的应用场景给出对话例子,总结指导用语。配合风格独特的线条漫画,让阅读更有趣,
¥27.50定价:¥55.00 (5折)
怎么做课题研究:给教师的40个教育科研建议 大夏书系 (如何做好立项课题的开题论证?一线教师适合做怎样的实验研究?以问题为主线,为一线教师做课题研究提供方法与指导)
如何做好立项课题的开题论证? 一线教师适合做怎样的实验研究? 以问题为主线,为一线教师做课题研究提供方法与指导 ☆本书精选一线教师在教育科研中感到困惑的40个热点问题,例如:如何做好立项课题的开题论证?一线教师适合做怎样的实验研究? 富有针对性、实用性。 ☆以问题为主线构思全书,作者结合多年的课题研究经验,为一线教师做课题研究提供了方法与指导。 推荐篇目: 问题2:将 问题 提炼成 课题 ,我们该怎样思考? 问题10:课题的提出一般怎么写? 问题19:如何有效实施课题研究实践活动?
¥27.80定价:¥58.00 (4.8折)
班主任基本功修炼:情境模拟58例解析 大夏书系 (精选长三角地区班主任基本功大赛情境答辩题和真实案例,让58个情境模拟助力班主任修炼应变能力)
精选长三角地区班主任基本功大赛情境答辩题和真实案例 让58个情境模拟助力班主任修炼应变能力 1.内容全面:涵盖亲子关系、师生关系、班级管理、突发事件等十一大类,与一线班主任的工作联系紧密,更接地气,更能引起共鸣。 2.实操性强:针对58个情境模拟,给出全面解析:情境呈现 表象透视 问题诊断 应对策略 理论解读,具体、详实,极具可操作性。 3.生动有趣:不讲空洞的理论知识,不高高在上地说教,而是以自身实践经验向读者娓娓道来,读来生动有趣,兴趣盎然。 编辑推荐篇章 1.一学生在网上玩游戏赚钱,还鼓励同学一起参与 2.孩子作业太多,家长在微信群里抱怨 3.还未开学,任课教师被换一事引起学生不满
¥27.80定价:¥58.00 (4.8折)
¥21.00定价:¥43.80 (4.8折)
教学勇气:漫步教师心灵(20周年纪念版) 大夏书系 (畅销全球20年!经典重译,文笔更流畅,语言更优美。唤醒教师,给教师力量,改变教师生活)
这本书称得上每个字都掷地有声,力透纸背。 已有上千万世界各地的读者读过这本经典著作,不少人还从书中获得了砥砺奋进的坚定信念。 这本书问世以来不断地被推崇、引用、借阅,并反复研读。 编辑推荐篇章: P 89-94 来自地狱的学生 P 201-206 医学院的缩影式教学
¥26.40定价:¥55.00 (4.8折)
静悄悄的革命:课堂改变,学校就会改变 国际著名课程专家、日本教育学会前会长佐藤学教授代表作,以日本7000间教室、美国1000间教室的实际研究为基础,深受一线教师欢迎的教育著作之一。
本书中文初版于2003年1月面市,10余年来,备受广大中小学教师和教育学者的关注和讨论,也赢得了读者的一致好评。这不仅因为这本书对中国新课程改革具有较高的参考价值,而且读者从中体会到佐藤学教授广博的学识、深刻的思想、一流学者的人格魅力,以及 走入现场 的研究态度。20多年中,佐藤学教授参观了全世界数千所学校,走进了近万间教室, 与教室里的学生和教师同呼吸 , 把自己作为教室中与大家共同生活的一员 ,他以教育专家特有的敏锐力和探索精神,用亲身实践,结合许许多多亲身实践的生动案例,提出了有关教育改革的许多真知灼见。 今天,书中的观点仍然闪耀着智慧的光芒,书中提出的问题仍广泛存在于中国的教育实际。本书将帮助教师和管理者对我国中小学教育教学有深入的反思、切实的感悟。
¥26.70定价:¥39.80 (6.71折)
1. 中国语文学界泰斗余映潮老师*X力作 2. 全国语文老师*实用的教学技法大全集
¥21.60定价:¥45.00 (4.8折)
深度学习,让教学触及学生心灵!历时 4 年,全国 15 个实验区 90 余所实验学校上千名教研人员、校长和教师深度参与!
¥23.50定价:¥35.00 (6.72折)
¥26.60定价:¥38.00 (7折)
学习的门道:探秘认知负荷理论 全书从教师的视角来讨论认知负荷理论,篇幅简短精干,但设计巧妙,既有原理介绍,又有案例拓展,通过大量的案例对理论进行说明,并在案例后提炼出关键观点,便于读者理解及记忆。
可读性强 将认知负荷理论从学术研究高阁引入一线课堂实践,以丰富的案例诠释理论。 实用性强 从内部和外部两个维度提供多条实用策略,帮助读者科学管理认知负荷
¥26.10定价:¥39.00 (6.7折)
崧舟细讲文本:小学语文教材文本解读与教学设计 小学语文领军名师王崧舟策略化细讲课文,带你徜徉文本秘境,探寻教学艺术 抛开教参,修练精神自我,建立属于自己的原生态、个性化文本解读
文本解读与教材分析的区别究竟在哪里? 语文教师的文本解读使命是否仅限于教学解读? 文本解读策略是修炼的终极法门吗? 无疑地,读完本书,小学语文老师会对这三个问题形成自己的答案,会在学术性的、原初性的文本解读和指向教学目的的教材解析之间找到一种平衡,做到深广而不艰涩;会明白单掌握几个文本解读策略是远远不够的,只有修练当下的全部的精神自我,才能娴熟地驾驭文本解读策略这套工具,才是文本解读修炼的终级法门。 在这本书中,作者既关照文本的整体结构,也深入探究语言细节蕴含的特殊意蕴,详细分析教学该如何实施,并优选经典教学设计供教师参考。本书为语文教师理解和教学这些文本提供了新的视角,也让语文教师对文本解读有系统的了解,对文本解读的方法有实践性的把握。
¥21.60定价:¥45.00 (4.8折)
¥26.20定价:¥37.40 (7.01折)
班主任微创意:59招让班级管理脑洞大开 大夏书系 (聚焦班级管理棘手问题,做创意型班主任)
有活力:中国自主教育团队课题组的骨干班主任,80后青年教师吴小霞,用她富有实践性的行动对如何做一个创意班主任,作了卓有成效的探索性研究。 有创意:人都有喜新厌旧的心理,班主任能做的就是制造创意,不断提出新的创意。作者针对班级管理中的问题,开动脑筋,不断突破困境,积累了许多有益的小创意,定能给您带来眼前一亮的新鲜感。 有干货:涉及班级管理十个方面的59个创新小妙招,干货满满,一看就懂,一学就会,一用就灵。 推荐文章: *辑 5.职业生涯大规划 创意计划让目标落地生根 第三辑 13.作业易主记 创意作业整顿态度马虎 第八辑 47.巾帼联盟VS英雄联盟 创意挑战让学习更有味道
¥19.10定价:¥39.80 (4.8折)
班主任如何说话学生才愿意听(大教育书系) 班主任好好说话,带班就开挂!5大管理主题,7类说话技巧,36个沟通场景,让班主任的说话之道真诚落地。升级班主任的语言力,打破学生不听的窘境。
如何把话说进学生的心坎里? 本书传授的七个小妙招: 1.好好听完再说话(切换接受模式,耐心倾听) 2.调整频道再说话(走进学生的生命场,与学生共情) 3.拒绝价值判断再说话(调整好情绪,不轻易下结论) 4.讲个故事再说话(现身说法,更有说服力) 5.打开思路再说话(开放发问,扩展话题,让聊天不停滞) 6.分清情况再说话(区分动机,才能有的放矢) 7.转换角色再说话(请求帮助,要胜过命令)
¥21.60定价:¥45.00 (4.8折)
教师如何做课题 大夏书系 (一本让教师成功申报课题、通过开题论证、应对中期检查、写完结题报告、推广课题成果的实战指导书!)
一本让教师成功申报课题、通过开题论证、应对中期检查、写完结题报告、推广课题成果的实战指导书! 《教师如何做课题》入选 2013年中国教育报 教师喜爱的100本书 !
¥27.80定价:¥58.00 (4.8折)
本次修订延续了上一版的写作风格和结构体系,新版内容兼顾了新高考和数学竞赛培优的需要。 1、增加:本次修订新增了含参向量的解读、将军饮马型距离问题的处理、向量运算和差术的运用和向量新概念问题等一些内容。 2、删减:与时俱进,对一些不再是新高考热点的篇章和一些偏难的解法进行了删减,从而突出重点,注重通性通法为主。 3、优化:更新部分习题,并每节新增一些多选题,使读者能在学习后更好地加以练习巩固。
¥19.10定价:¥39.80 (4.8折)
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改什么?如何教?怎样考?-义务教育英语课程标准(2022年版)解析
本书从改什么、如何教和怎样考三个角度对2022年版义务教育英语的理念和要求进行深入解析,力图帮助一线教师理解英语课程新理念,在实际教学中合理设定课程目标、选择课程内容、选择教学方法、实施教学评价。
¥27.50定价:¥55.00 (5折)
生活即教育(大教育书系) 中国现代教育思想的源头。千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。
¥19.10定价:¥39.80 (4.8折)
¥26.60定价:¥58.00 (4.59折)
¥28.80定价:¥48.00 (6折)
¥20.70定价:¥45.00 (4.6折)
乍一看本书的题目,很多读者可能觉得是老生常谈。但往往越平常的事情,越蕴含着大学问。因为教学实践中,会备课、说课、听课、评课并从中受益的教师真的不是很多。本书的这四位作者均是在一线工作多年的骨干教师、特级教师,她们结合自己的教学经验,通过大量的实践案例,把备课、说课、听课、评课的方法和技巧娓娓道来。
¥28.10定价:¥42.00 (6.7折)
《教育中的心理效应》入选 2006年教育 部 教育 部中小学图书馆(室) !2014年教育 部 教育 部中小学图书馆(室) ! 《教育中的心理效应》经全国教师教育课程资源专家委员会审定,入选 全国教师教育优秀课程资源 ,并被教育 部基础教育课程教材发展中心评为 中小学图书馆(室) ,作为一本通俗易懂的教育心理学读物,常销多年。此次修订增加了部分章节,并充实了案例。
¥19.10定价:¥39.80 (4.8折)
¥28.00定价:¥32.00 (8.75折)
¥23.00定价:¥48.00 (4.8折)
¥26.60定价:¥58.00 (4.59折)
杰伊 麦克泰 ( 课程意义建构的设计者 ) 和哈维 F. 西尔维 ( 意义教学的推动者 ) 融合了彼此毕生丰富的经验 , 指导教师 ( 实践者 ) 为学生创造深度学习的体验 , 使学生成为意义建构者。他们在本书中指引读者: 聚焦大概念,指向深度学习 掌握七种实用的高阶思维技能,促进学生主动参与意义建构 找到将高阶思维技能及相应工具融入课程和单元设计的窍门
¥24.10定价:¥36.00 (6.7折)
核心素养导向的课堂教学 中国基础教育正迈入核心素养的新时代!
核心素养是贯穿国家课程标准修订的一根红线,是课程实施和教学改革的总纲和方向。 核心素养究竟如何落地? 课堂教学怎样培育学生的核心素养? 本书从理论与实践相结合的角度入手,从一线教师较为关注的内容出发,系统回应了这些问题,并重点对核心素养导向的课堂教学进行了深入阐述。 ● 核心素养的相关概念、基本原理、形成机制和规律 什么是核心素养?什么是学科核心素养?为什么要从三维目标走向核心素养? ● 核心素养导向的教学观重建 基于立德树人的教学/基于课程意识、学科本质的教学/基于学生学习的教学 ● 核心素养导向的六大教学基本策略 整体化策略 / 情境化策略 / 深度化策略 / 活动化策略 / 自主化策略 / 意义化策
¥24.90定价:¥49.80 (5折)
我这样教数学——华应龙课堂实录(十周年纪念版)(大教育书系) 十年畅销经典,全国著名数学特级教师华应龙12堂经典数学课例;全方位呈现课堂中奇妙的发现与创造
?十年畅销经典,全新再版,新增序言和再版后记;?全国著名数学特级教师华应龙12堂经典数学课例;全方位呈现课堂中奇妙的发现与创造。
¥20.10定价:¥42.00 (4.79折)
诗意的探寻:王崧舟诗意语文创新课堂十例(大教育书系) 五年探寻,十堂新课; 创造诗意语文的新可能, 开拓语文教学的新路径。
五年探寻,十堂新课;对接新课标;创造诗意语文的新可能,开拓语文教学的新路径。 2.教学简案 课堂教学实录 名师点评 教学反思 文本解读; 3.多维度展示课堂教学,名师与名师的思维碰撞; 4.清晰可见的教学流程,给你看得见的、用得上的教学范例;
¥28.70定价:¥59.80 (4.8折)
幼儿园,课程领导力在生长 上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力 行动研究(第二轮)项目成果丛书
● 本书是上海市提升中小学课程领导力项目(幼儿园阶段)的研究成果。 ● 书中有大量来自幼儿园一线教师的案例,让读者在具体实例中理解课程领导力在幼儿园课程实践中的价值与体现。 ● 书中的 话语点滴 部分主要是幼儿园园长、骨干教师等对课程领导力的理解与感悟,有助于读者从不同角度加深对课程领导力的认识。 ● 幼儿园课程领导力评价指标 方便园长、教师对自身的课程领导力水平进行自评。 ● 每章末尾的 本章思考 有助于引导读者结合自身的实际,思考自己在课程领导力方面的疑惑与不足之处。
¥23.90定价:¥52.00 (4.6折)
中学生物学考试与命题 这是一本一线老师急需,在案头常翻常新的好书
¥28.00定价:¥56.00 (5折)
无分别的爱 养育内在平安的孩子 深刻洞见教育本质 家庭教育与生命成长相结合的生命教育理念 育儿
¥23.90定价:¥49.80 (4.8折)
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教师的沟通力 “2022年度影响教师的100本书之一” 多维度的教师人际互动指南 80个方法解读与学生、同事、家长的沟通
●多维度的教师人际互动指南,梳理人际关系,掌握沟通模式 ●构建体系 解读与学生、同事、家长3个维度的沟通问题 ●分析场景 涵盖课堂教学、班级管理、沟通危机等场景 ●习得模式 诸如单独谈话的7个步骤、处理意见的5个步骤等沟通模式 ●形式轻松 贯穿始终的要点、丰富的场景漫画,使阅读更轻松高效 ●帮助教师做到言辞得体、不卑不亢、从容应对,实现尊重与合作 ●适用人群 班主任、新手教师 教师所从事的是需要处理各种人际关系的难度巨大的工作,在沟通中遇到困难、产生压力在所难免。有的教师因自己不被学生喜爱而烦恼、因同事难以相处而心烦、因应对家长而疲惫。正因为如此,掌握沟通方法才显得尤为重要。 《教师的沟通力》帮你习得可复制的80个沟通方法,建立完整的沟通机制。让教师在面对数量庞大、不断变化的沟通问题时,也能
¥27.50定价:¥55.00 (5折)
¥24.50定价:¥28.00 (8.75折)
《大教学论》是著名教育家夸美纽斯的经典之作,被认为是教学论诞生的标志。本书存在诸多中文译本,其中傅任敢先生的译本*为经典,流传*广,影响也**,成为教育工作者提高理论素养的书。
¥21.40定价:¥32.00 (6.69折)
中国教育新闻网 2019年全国教师暑期阅读* 两年重印11次, 深受中小学老师喜爱 的PBL案例书 跨学科项目化学习在主题选择和任务群设计时,如何融入21世纪对人才关键知识和技能的需求? 6个主题、30个单元、360多个项目,跨学科项目化学习的实践样态 项目化学习理念在中国的本土实践
¥28.80定价:¥48.00 (6折)
本书作者吴欣歆北京教育学院人文与社会科学学院院长、教授,是 整本书阅读与研讨 的先行者,在理论和课堂实践方面有十多年的研究,著述颇丰。本书紧紧围绕课标理念,关注语文教学的热点、重点,对于一线语文教师提高自身专业水平、指导学生阅读整本书、培养学生成为真正的阅读者具有很高的实用价值。
¥24.50定价:¥49.00 (5折)
阿德勒是治疗 问题儿童 的专家,堪称 现代精神治疗之父 ,他注重人格的整体性,注重优越感的目标追求,注重价值观在人类思维、情感和行为中的重要作用。他总结了儿童教育要注意的几个方面:发展积极的自我观、发展积极的困难观、发展积极的他人观、发展积极的异性观。他给出了 问题儿童 心理治疗的程序和步骤:关系建立、收集信息、澄清、鼓励、解释 认可、认知、情感突破、从不同方面进行改变、强化、社会情感、目标重建、鼓励他热爱奋斗,喜欢不熟悉的东西。从心理分析和治疗入手,是引导和解决问题儿童的根本之道。阿德勒的心理分析和人格教育的根本一点是把儿童的生活风格和对优越感的追求引导到对社会有益的方向上来。
¥20.10定价:¥42.00 (4.79折)
教师如何做“小课题” (“小课题”的“大影响”,基础教育科研的“上海经验”)
《教师如何做 小课题 》中, 小课题 是指教师针对自己教育教学中迫切需要解决的问题或困惑,利用各种经验、方法、技术、理论,在教育教学实践中加以研究,解决具体问题、形成个人理论的课题研究形式。 教师应成为研究者,这是人人皆知的道理。但我们的大多数教师仍然仅充当着 教书匠 角色,离 研究者 还相差甚远,这就大大制约了教师的专业发展。小课题的出现,以其独特的优势吸引教师从教育科研的 旁观者 转变为 参与者 ,从 门外汉 成长为 土专家 ,从而实现苏霍姆林斯基所倡导的 通过研究走上幸福的道路 。
¥27.80定价:¥58.00 (4.8折)
中小学教育惩戒规则实施指南 本书针对《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)的内容进行细致准确的解读,辅以丰富且典型的案例及其解析,以帮助中小学教师、校长等读者正确地理解《规则》、使用《规则》。
本书首先帮助一线教育工作者更好地学习、理解、贯彻、落实《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)的有关要求,使一线教育工作者明确教育惩戒与体罚的根本区别,促进教育工作者敢于使用《规则》、正确使用《规则》,解决以往中小学教育教学中普遍存在的不敢管和不会管的问题。因此,本书具有非常大的实用价值。其次,本书在以往教育惩戒研究的基础上,结合《规则》进一步明确教育惩戒的定义、内涵、范畴,从而推进教育领域对于教育惩戒的研究深度,具有一定的学术价值。
¥26.70定价:¥39.80 (6.71折)
认识你的学生 在皮亚杰的恢宏演绎下,这个问题成为教育界万众瞩目的里程碑问题,而本书中他的分析与解释也为教育政策的制定者、教育一线的老师和校长们提供了科学专业的指导。 本书入围第11届傅雷翻译出版奖终评作品。入选蒲公英教育智库 2018年教育变革者不可不读的十本书 。
¥21.00定价:¥35.00 (6折)
语文到底教什么(大教育书系) 小学语文名师的优质课优在哪里?如何细读名师课例,吴忠豪教授细致专业地赏析于永正、李吉林、薛法根等名师的经典课例,带领一线教师学会备课、上课、评课。
1.吴忠豪教授通过大量实例说明什么是教课文,什么是教语文。对如何运用课文来教学生学习语文提出一系列可操作的建议。 2.小学语文名师的优质课优在哪里?如何细读名师课例,吴忠豪教授细致专业地赏析于永正、李吉林、薛法根等名师的经典课例,带领一线教师学会备课、上课、评课。
¥23.00定价:¥48.00 (4.8折)
高中新课程学科核心素养优秀教学设计 丛书,根据教育 部印发的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》,由华南师范大学等国内著名大学院校学科教学研究专家、省级教育研究院优秀教研员和一线教学名师编写。这是一套面向全国,基于新课程新教材,指向学科核心素养的培养,提供典型性、启发性、操作性的语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九门学科教学设计的教师用书。丛书从基于学科核心素养的教学设计理论与方法、基于学科核心素养的教学设计案例、学科核心素养下的教学方式转变探讨三大维度来构建内容。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
跨学科课程的20个创意设计(义务教育阶段综合实践活动课程建设,跨学科课程建设)
义务教育阶段综合实践活动课程建设 跨学科课程建设 《跨学科课程的20个创意设计》通过20个综合实践活动课程的创意设计案例,从缘由与原型、创意与命名、要素与操作、运用与策略、案例与分析五个板块,全面展示综合实践活动课程和跨学科课程的创意有效教学,将培育学生核心素养于课堂落实。
¥20.40定价:¥34.00 (6折)
做一个专业的班主任 大夏书系 (荣获 2010年“中国大学出版社图书奖”优秀畅销书奖!著名教育专家王晓春40年教育经验总结,中小学班主任专业成长的优秀读本)
《做一个专业的班主任》荣获 2010年 中国大学出版社图书奖 优秀畅销书奖! 著名教育专家王晓春40年教育经验总结,中小学班主任专业成长的优秀读本 为什么有一些老师喜欢当班主任呢?他们即使在关键中,也尽可能保持着自己的独立性,即使在一片盲从中,也能保持一份清醒;即使在 类体力劳动 的包围之中,也能捍卫思想的权利和尊严。 他们的肩膀上,长着自己的脑袋。他们是一些真正把班主任工作当作专业的人。 著名教育专家王晓春40年教育经验总结。中小学班主任专业成长的优秀读本。 如今我们通常见到的终日忙忙碌碌、急急挠挠、被动招架、焦头烂额的班主任,确实当不得,要做,就该做一个快乐明哲的班主任。
¥23.90定价:¥49.80 (4.8折)
基于大概念的教学设计优化 大夏书系 (从知识学习走向素养发展,让学生真正实现深度学习)
从知识学习走向素养发展,让学生真正实现深度学习 ☆切中当下教育创新趋势,基于课程标准要求,发展学生核心素养。 ☆重点讲解了单元学习设计优化、课时教学设计优化、跨学科教学设计优化三个方面的实用策略与可复制方案,有利于教师超越常规创意教学。 ☆着眼于 大概念教学 ,既有系统的方法指导,又有典型的案例分享,好学易用、操作性强,方便一线教师学习、借鉴。 ☆提供了方便实用的基于大概念的学习与思维工具,助力教师将教学理念转化为教学实践。 ☆实现教师教的更少,学生学的更多,促进学生深度学习。 推荐篇目: 前言 大概念:课程创新与教学变革的着力点 P11 大概念的意义与价值 P16 大概念统领下的学科教学转型 P214 脑科学与基于大概念的教学的相互促进
¥27.80定价:¥58.00 (4.8折)
读懂小学生:给小学教师的建议 大夏书系 (教你读懂小学生,为学生成长打下坚实基础)
教你读懂小学生,为学生成长打下坚实基础! 1.三位一线教师多年实践经验的精华集结,内容扎实、真实、朴实,定能让您产生些许共鸣。 2.内容既有针对小学生特点的理论分析,又有大量生动鲜活的案例,深入浅出,通俗易懂,生动有趣。 3.文中对各个年级孩子的特点进行了具体分析,并给出了详细的应对措施,具有极强的操作性,会给您的工作带来较大启发。 推荐文章: *章 怎样迎接一年级的学生? 第五章 帮助小学生形成好习惯,方法要具体可操作 第十章 教师怎样获得自己的幸福?
¥21.60定价:¥36.00 (6折)
《快速改善课堂纪律的75个方法》是课堂管理经典书。中国教育报、中国教育新闻网推荐。75个方法集中解决5种常见的课堂纪律问题,专治随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃等。 书中的每个方法像 拳头 一样直击,一次性解决5种常见的课堂纪律问题。每个方法设有 教你一招 、 如何实施 运用诀窍 三个模块,同时包含案例与解决方法,均经过全球百万中小学校真实测试,证明高效,准确、快速并容易实现,快速提升学生的课堂表现,课堂焕然一新,成为更富成效的学习课堂。 《快速改善课堂纪律的75个方法》不仅实用而且非常有趣。比如有一个管理课堂的方法叫 与学生进行眼神交流让他专心听讲 ,就是教老师通过眼神来拉回神游物外的学生。作者用幽默的笔触写道:眼神儿交流可以成为帮助学生重新集中注意力的好方法,注意看他的时候你不
¥26.70定价:¥39.90 (6.7折)
经典性 全译本原汁原味呈现怀特海教育思想,让经典再现光芒,代代永流传 思考性 品读名家精辟透彻的教育认识,走进名家思想,理解今天之教育 乐享性 告别大、厚、全,拥抱小、薄、精,在愉悦轻松中完成阅读
¥23.10定价:¥35.00 (6.6折)
幼儿园班级管理技巧150(万千教育)(涵盖幼儿园班主任和教师最常用的各种管理技巧,实用性和可读性俱佳的畅销书)
这是一本适合所有幼儿园教师和即将步入幼教岗位的人士看的书,囊括班级管理的方方面面;这是一本新手幼儿教师拿来就能用的书,150个管理技巧各个条分缕析、生动易读;这是一本让老教师自我检查、自我反省的书,书中科学实用的小技巧会让管理工作事半功倍。它必然会是深受幼儿教师喜欢的书,因为它的内容是如此鲜活而实用!
¥22.80定价:¥34.00 (6.71折)
¥25.10定价:¥33.50 (7.5折)
问题学生诊疗手册(第二版) 大夏书系 (条分缕析问题学生需求和教育对策的十万级畅销佳作,第二案例部分更新升级,更系统,更实用)
条分缕析问题学生需求和教育对策的十万级畅销佳作,第二案例部分更新升级,更系统,更实用! 《问题学生诊疗手册(第二版)》入选 2014年教育 部 教育 部中小学图书馆(室) ! 《问题学生诊疗手册》自2006年6月出版后广受社会各界好评,迄今加印了十几次。第二版呈现了王晓春老师对问题生教育的一些新的认识和经验,分成三个部分:总论、专题研究、案例。总论部分是用问答的形式重写的;专题部分除了一点文字改动之外,增加了4个专题 注意力匮乏症,追求奇装异服、怪发型 , 拼爹 ,说谎;案例部分则是新增的,绝大多数案例是作者和教师们在网上谈论的实际问题。 第二版更加贴近实际,更实用,在理论上更严密、更系统,既是教育问题学生的一本 医书 ,又是教师科学思维方式的培训教材。
¥26.40定价:¥55.00 (4.8折)
德育主任新方略(《中小学德育主任工作指导手册》修订版)(万千教育) 教育家魏书生倾情推荐!修订版增加了大量更具指导性的工作方法和实例,也适合班主任学习
本书**版出版以后受到广大德育主任(或政教主任)和德育校长的热烈欢迎和好评。著名教育家魏书生倾情作序,向广大读者推荐本书。作者在培训授课时吸纳了一线德育主任和德育校长的意见,认真地对**版进行了修订,增加了更多具有实践指导意义的工作方法和实例,使本书能更好地满足读者的需求。该书作为国内**部专门为德育主任而撰写的著作具有奠基性意义。
¥21.40定价:¥32.00 (6.69折)
幼儿园创造性游戏区域活动指导:角色区·建构区·表演区(万千教育)
本书是一线幼儿教师开展区域活动的书籍,囊括了幼儿园的典型区域和幼儿教师遇到的典型问题,提供了可资借鉴的区域活动开展流程和案例;是国内著名幼教专家和一线幼教名师的力作,整合了区域活动观摩和实施后的所闻、所感、所思;是一本实操性很强的著作,图文并茂,案例丰富。 《幼儿园自主性学习区域活动指导》一书的姐妹篇。
¥21.40定价:¥32.00 (6.69折)
学校管理的50个典型案例(第2版)大夏书系 (50个典型案例及分析引发深入思考,给学校管理者以启迪与帮助)
《大夏书系 学校管理的50个典型案例(第2版)》,1、学校管理类经典长销书《学校管理的50个典型案例》新修订。 2、与时俱进,案例更新颖,内容更鲜活、生动,如增加了集团化办学、大数据背景下的学校管理、校园欺凌等内容,更加符合目前的中小学教育实践现状。 3、每篇案例后都提出3~6个相关问题,并针对这些问题进行了理论和实践分析,具有极强的可参考性。 4、抛砖引玉,通过问题和解析,激发读者多视角地提出问题,引发更深入的思考。 推荐文章: 5.用大数据 导航 学生成长 8.集团化办学要注意什么 32. 校园欺凌 何时休
¥27.00定价:¥45.00 (6折)