中外教育名著选读 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本教材分为“中国编”和“外国编”,选编了32位中外教育家的教育名著,每位教育家附有对其生平事迹和教育思想的导读性介绍,各篇名著除原文外包含脚注、边批和学习提示等三个部分。全书以作者或作品的时代先后为序,除原著正文外,包含关于其作者、中心思想及其在中外教育史上的意义和影响等导读性介绍,每篇原著另附注释。本教材供普通高等院校教育学专业学生使用,对教育工作者也具有很好的借鉴意义。
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学而不思则罔;思而不学则殆。 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? 温故而知新,可以为师矣。 ——孔子:《论语》 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾後,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先後生於吾乎!是故无贵无贱无长无少,道之所存,师之所存也。……是故弟子不必不如师,师不必贤於弟子。闻道有先後,术业有专攻,如是而已。 ——韩愈:《师说》 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 右为学之序。学问思辨四者,所以穷理也。若夫笃行之事,则自修身以至于处事接物,亦各有要。其别如左:
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