单元视角下数学探究性作业设计 一年级 浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。
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?零起点学生怎样走入个化表达的作业世界;?如何从起点开始,培养孩子的画数学能力,发展孩子的探究能力; ?紧密结合小学数学教材,一个知识点一份作业设计;?丰富多样的作业案例,附有教师点评;?教师如行专业阅读;?如何把教学中的实际问题提升为教师研究专题;如何从改变自行突破,从而实现师生的共同成长。
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