《教育中的心理效应》入选 2006年教育 部 教育 部中小学图书馆(室) !2014年教育 部 教育 部中小学图书馆(室) ! 《教育中的心理效应》经全国教师教育课程资源专家委员会审定,入选 全国教师教育优秀课程资源 ,并被教育 部基础教育课程教材发展中心评为 中小学图书馆(室) ,作为一本通俗易懂的教育心理学读物,常销多年。此次修订增加了部分章节,并充实了案例。
¥39.00定价:¥39.80 (9.8折)
教育中的积极心理学 大夏书系 (今天的教师遇到了更多的挑战,积极心理学可以提供新的视野和方法,从而让我们获得推动教育发展的力量。)
面对全新的时代,教师面临诸多的问题:职业怠倦、生涯迷茫、对学生问题的束手无策、师生关系紧张 如果教师不能解决好这些问题,就没法适应时代的发展,也不能满足新一代学生成长的需要。所有这些问题在积极心理学等科学研究范畴中都是可以找到有效的解决办法的,积极心理学能够助力教师走向未来,适应新时代的新要求。 推荐文章 P 12 慧眼识人:教师的人才观 P 45 陪伴成长:师生关系的教育功效
¥31.50定价:¥35.00 (9折)
追求理解的教学设计第二版 助你破解难题 精选教师读本教师阅读老师教学给教师的建议教师参考用书 华东师范大学出版 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
¥30.60定价:¥68.00 (4.5折)
有效情境创设的40项设计 (教育转型视野下的课堂热点丛书 40项情境教学设计案例告诉你如何让学生学得更好)
如何让学生学得更好? 越来越多的教育研究者和一线教师意识到,知识只有置于一定的情境中才有意义,才是活的知识,才是可持续的理解。 情境教学设计致力于关注知识理解、关注学生的学。 《有效情境创设的40项设计》对情境学习理论进行了深入浅出的梳理,并提供了40个情境教学设计案例,既有理论阐述,又有实践智慧,对于广大中小学教师是一个有益的借鉴。
¥32.40定价:¥36.00 (9折)
【新华书店总店自营】追求理解的教学设计:第2版 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥32.95定价:¥68.00 (4.85折)
如今,各国的学术政策和学术项目越来越多地被冠以卓越之名。但在“何谓卓越”、“为何卓越”的问题上,却常常未能体现大学应有的反思和理性精神!一流大学在追求卓越地位和声望方面一直引领潮流,但是在保持教育本色方面的表现未必名副其实! 于是,哈瑞·刘易斯结合大量史料和长期在哈佛教学和工作的亲身经历,在《失去灵魂的卓越》一书为我们描述了哈佛这所知名大学是如何为卓越而放弃教育使命的。
¥32.40定价:¥36.00 (9折)
【新华书店总店自营】追求理解的教学设计:第2版,(美)格兰特·威金斯(Grant Wiggins),(美)杰伊·麦克泰格 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥32.95定价:¥68.00 (4.85折)
核心素养导向的作业设计(核心素养导向的课堂教学丛书) (小学低年段作业设计与实施,14种作业类型)
小学低年段作业设计与实施,14种作业类型 《核心素养导向的作业设计》作为学校作业设计实践与研究成果之一,呈现多种样式的小学低年段作业设计,体现学校多门学科教师对作业设计的探索,是对一线教师综合课程实施、资源开发、教学评价及教学环境等诸多教育要素进行的融求知、实践、创造为一体的校本化作业研究总结。本研究围绕作业的 轻负担 多功能 活动化 成长性 愿景标的,为小学低年段的学生提供了14中作业类型的理念、设计方法与实施建议。
¥36.00定价:¥40.00 (9折)
【新华书店总店旗舰店】教育学视角下的未来学校 ,王毓珣,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
本书是在教育学视角下前瞻未来学校的一部合著,分别从未来学校的兴起和意蕴,未来学校的教师、课程、教学、学习方式,未来学校的评价和管理等方面进行阐释,从应然的角度,全面而深入地研究未来学校的学理,系统预测未来学校的前景。
¥32.95定价:¥68.00 (4.85折)
【新华书店总店旗舰店】教育的承诺 英格兰成功学校实录 ,(英)巴纳比·列侬,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
全面介绍英国的教育体系,适用于中国和英国教育的观点,不同学校的发展有许多差异,很好学校没有统一公式。无论是教育工作者还是家长,要想全方位地了解英国基础教育,这本书无疑是推荐阅读。但是,本书并不只限于想了解英国基础教育的读者,任何基础教育的从业者,或者家有小初高孩子的家长们,都应该读一读此书,它让我们从另外一个视角反思全球教育,反思中国教育,反思家庭教育。
¥32.95定价:¥68.00 (4.85折)
【新华书店总店旗舰店】日趋加大的差距 世界各地的教育不平等,华东师范大学出版社有限公司 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
无论是在后工业化社会,还是在经济高速增长的发展中世界,不平等都在迅速扩大。社会学家、政治学家、劳工经济学家和社会心理学家感兴趣的问题几乎都涉及席卷现代世界的广义不平等。 接受教育的机会是这个难题的关键环节。无论我们如何看待教育——技能的代表(或磨练途径),进而成为人力资本发展的引擎,抑或是地位群体借以紧密团结并在市场竞争中确立优势的一组文凭证书,很显然,个人生活机会和国民财富皆集中依赖于教育
¥33.73定价:¥68.00 (4.97折)
【新华书店总店】儿童研究:世纪的回眸与展望,方明生,孙可平,高振宇,周加仙,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
儿童是现在,更是未来。在过去的一个世纪,“儿童”经历了被“再发现”的过程,有关儿童的研究与社会历史、经济文化的发展紧密交融,展开了一幅波澜壮阔的图景。作者认为,教育理论工作者的一个使命就是“立足于‘儿童本位’的课程观,开展持续的跨学科研究和理论建构,从文化学、社会学等角度研究儿童”,并坚信“这样一种研究将与教师的‘儿童研究’一道,成为新世纪课程创新的源泉”。秉承这样的姿态,本书对20世纪儿童研究的
¥31.05定价:¥65.00 (4.78折)
【新华书店总店自营】儿童研究:世纪的回眸与展望,方明生,孙可平,高振宇,周加仙,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
儿童是现在,更是未来。在过去的一个世纪,“儿童”经历了被“再发现”的过程,有关儿童的研究与社会历史、经济文化的发展紧密交融,展开了一幅波澜壮阔的图景。作者认为,教育理论工作者的一个使命就是“立足于‘儿童本位’的课程观,开展持续的跨学科研究和理论建构,从文化学、社会学等角度研究儿童”,并坚信“这样一种研究将与教师的‘儿童研究’一道,成为新世纪课程创新的源泉”。秉承这样的姿态,本书对20世纪儿童研究的
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【新华书店总店自营】教师专业自觉 基于关键教育事件的教学研究,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
本书是天山教育集团天山初级中学十二年来持续开展“基于关键教育事件的校本研修”的经验与成果。这所近年来处于良好发展态势的初级中学,在探求教师专业发展,培育教师“专业自觉”道路上有独到见解,对其他学校开展此类研修活动提供很好的借鉴范本。“基于关键教育事件”即从课堂教学中教师对教学方法与流程应用的关键事件切入,运用新课程改革的理念,研究教师如何更好地教的同时,更多地把视线投向“学生如何更好地学”,以及“
¥29.16定价:¥62.00 (4.71折)
【新华书店总店自营】学校心理测量与评估,杨彦平,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
这本专著写的是学校里的心理测量与评估,这是本书和其他的心理测量专著的不同之处。杨彦平博士学习过心理测量和测验的基本理论,并且有使用心理量表的经历,还自行编制了青少年社会适应量表;同时他曾经在一线学校当过心理老师,在上海闵行区担任心理健康教育与测量研究中心主任,在区域层面做过心理测量方面的实践探索,现在就职于上海市教育科学研究院、上海学生心理健康教育发展中心,专门从事学校心理健康教育的研究、培训与实
¥32.95定价:¥68.00 (4.85折)
【新华书店总店自营】日趋加大的差距 世界各地的教育不平等,华东师范大学出版社有限公司 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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【新华书店总店自营】据理必争 教条主义时代中的大学,(美)约翰·塞克斯顿,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
为什么所中美合作创办的靠前化大学是上海纽约大学?华东师范大学和纽约大学在合作办学过程中遇到过什么困难和挑战?让双方达成共识、解决问题的教育理念又是什么?纽约大学老校长约翰·塞克斯顿在本书予以解答。
¥33.73定价:¥68.00 (4.97折)
【新华书店总店自营】教育正悄悄发生一场怎样的革命,魏忠 著,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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【新华书店总店自营】教师专业自觉 基于关键教育事件的教学研究,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
本书是天山教育集团天山初级中学十二年来持续开展“基于关键教育事件的校本研修”的经验与成果。这所近年来处于良好发展态势的初级中学,在探求教师专业发展,培育教师“专业自觉”道路上有独到见解,对其他学校开展此类研修活动提供很好的借鉴范本。“基于关键教育事件”即从课堂教学中教师对教学方法与流程应用的关键事件切入,运用新课程改革的理念,研究教师如何更好地教的同时,更多地把视线投向“学生如何更好地学”,以及“
¥29.16定价:¥62.00 (4.71折)
【新华书店总店自营】促进学习的课堂评价:做得对 用得好(第二版),(美)简·查普伊斯(Jan Chappuis)[等]著 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
理念推动变革,方法指导实践——这就是评价驱动学习的真实路径。课堂评价如何才能真正促进学生的学习?在学校教育评价变革的新时代,我们需要新的评价理念和方法来改进教师的课堂评价实践。查普伊斯团队基于科学研究和实践检验,精心打造的这本教师行动手册,正是一部诠释课堂评价新理念、新方法、新方向的典范之作。
¥32.95定价:¥68.00 (4.85折)
【新华书店总店自营】从实践到文本 中小学教师科研写作方法导论 第3版,张肇丰,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
一本关于中小学教师科研写作的方法论专著,第三版依据教师实践研究的新动态新成果,补充更换实例,重写关键教育事件等部分章节,构建了一个理解和提升教师科研写作能力的新图式。本书第一版问世后广受好评,被《中国教育报》评为 “2011年影响教师的100本图书”之一,入选教育.部《2012年中小学图书馆(室)推荐书目》。 这本富有原创性的著作,让我们重新认识了写作在科研和自身成长中的意义,也引发了我们对于教师的
¥32.95定价:¥68.00 (4.85折)
【新华书店总店自营】系统化学校课程设计 有效研制的实践指南,韩艳梅,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
深化课程改革,形成学校课程设计的系统化实施路径 构建学校课程设计8个维度:思想设计、规划设计、图谱设计、教学设计、组织设计、工具设计、技术设计、模型设计丰富的工具包和案例,让课程设计更好入手更有效本书旨在让学校校长、教研员、教师爱上课程设计,让教学更精彩。
¥35.48定价:¥72.00 (4.93折)
【新华书店总店自营】在爱中行走 9名校长眼中的教育细节之美 ,,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
1.名家倾情推荐:新教育实验发起人朱永新倾情作序推荐。2.主编创意无限:主编王珺将9位校长的所思所想整合成一幅美丽的教育长卷,让人在美中徜徉,在爱中行走。3.透视教育之美:窦桂梅、程红兵、张丽钧等9位知名中小学校长以独特的视角观察、记录学校之美、细节之美,于微小处见教育,见教育之美。4.呈现颇高颜值:极具设计感的封面尽显细节之美;内文四色印刷,图文并茂,读来生动有趣,如沐春风。
¥37.37定价:¥75.00 (4.99折)
【新华书店总店自营】中国革命根据地教育史,陈桂生 著,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥30.42定价:¥64.00 (4.76折)
【新华书店总店自营】中国学生发展数学核心素养概论 理想的学校数学教育能给学生带来什么,孔凡哲,史宁中,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
本书借鉴中国学生发展核心素养的指标体系,从数学学科和学校教育的自身属性出发,基于学生发展的需要,从多个纬度构建中国学生发展数学核心素养体系。全书共五章,从理论联系实践的角度分别从教育与学生发展;作为促进学生发展的数学;中国学生发展必需的数学核心素养;发现与提出问题、分析与解决问题的能力与合作问题解决能力;中国学生发展数学核心素养的培养路径这五个方面阐述理想的学校数学教育对发展学生数学核心素养的意义
¥29.79定价:¥63.00 (4.73折)
【新华书店自营店】教育的承诺 英格兰成功学校实录,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
全面介绍英国的教育体系,适用于中国和英国教育的观点,不同学校的发展有许多差异,很好学校没有统一公式。无论是教育工作者还是家长,要想全方位地了解英国基础教育,这本书无疑是推荐阅读。但是,本书并不只限于想了解英国基础教育的读者,任何基础教育的从业者,或者家有小初高孩子的家长们,都应该读一读此书,它让我们从另外一个视角反思全球教育,反思中国教育,反思家庭教育。
¥33.97定价:¥68.00 (5折)
【新华书店总店自营】从实践到文本 中小学教师科研写作方法导论 第3版,张肇丰,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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【新华书店总店自营】中国革命根据地教育史,陈桂生 著,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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【新华书店自营店】孩子是脚,教育是鞋 芭学园教育理念和经典课程 第2版,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
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¥33.97定价:¥68.00 (5折)
【新华书店总店自营】慕课和全球开放教育,(美)邦克(Curtis J.Bonk) 等 著;焦建利 等 译,华东师范大学出 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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¥32.03定价:¥130.00 (2.47折)
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¥32.95定价:¥68.00 (4.85折)
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¥36.56定价:¥72.00 (5.08折)
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¥37.37定价:¥75.00 (4.99折)
【新华书店总店自营】孩子是脚,教育是鞋 芭学园教育理念和经典课程 第2版,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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¥32.95定价:¥68.00 (4.85折)
【新华书店总店自营】思维的跃迁:高阶思维能力的培养及教学方式,林勤,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
高中物理教学转变教学思维引导学生思考实验和探究在高中阶段,培育学生具有跨学科的探究学习能力和创新思维模式,是核心素养的要求,也是高阶思维能力培养的目标。
¥32.95定价:¥68.00 (4.85折)
【新华书店总店自营】普通高中育人方式改革的校本实践,王瑞,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
普通高中育人方式改革就是要重新审视当代普通高中的发展使命。在国家现代化和教育现代化的背景下,普通高中教育要回到教育培养每个人的全面而有个性的发展、实现立德树人根本任务上,使高中成为每个人身心健康、愉悦成长、个性发展、终身发展的场所,使高中学生更有获得感、幸福感和成就感。
¥34.09定价:¥69.80 (4.89折)
【新华书店总店旗舰店】全球化世界中的语言,(法)布鲁诺·德拉·基耶萨(Bruno Della Chiesa),(美)杰西 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥36.30定价:¥72.00 (5.05折)
【新华书店自营店】普通高中育人方式改革的校本实践,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
普通高中育人方式改革就是要重新审视当代普通高中的发展使命。在国家现代化和教育现代化的背景下,普通高中教育要回到教育培养每个人的全面而有个性的发展、实现立德树人根本任务上,使高中成为每个人身心健康、愉悦成长、个性发展、终身发展的场所,使高中学生更有获得感、幸福感和成就感。
¥35.13定价:¥139.60 (2.52折)
【新华书店自营店】教师专业自觉 基于关键教育事件的教学研究,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
本书是天山教育集团天山初级中学十二年来持续开展“基于关键教育事件的校本研修”的经验与成果。这所近年来处于良好发展态势的初级中学,在探求教师专业发展,培育教师“专业自觉”道路上有独到见解,对其他学校开展此类研修活动提供很好的借鉴范本。“基于关键教育事件”即从课堂教学中教师对教学方法与流程应用的关键事件切入,运用新课程改革的理念,研究教师如何更好地教的同时,更多地把视线投向“学生如何更好地学”,以及“
¥30.09定价:¥124.00 (2.43折)
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高中物理教学转变教学思维引导学生思考实验和探究在高中阶段,培育学生具有跨学科的探究学习能力和创新思维模式,是核心素养的要求,也是高阶思维能力培养的目标。
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高中物理教学转变教学思维引导学生思考实验和探究在高中阶段,培育学生具有跨学科的探究学习能力和创新思维模式,是核心素养的要求,也是高阶思维能力培养的目标。
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普通高中育人方式改革就是要重新审视当代普通高中的发展使命。在国家现代化和教育现代化的背景下,普通高中教育要回到教育培养每个人的全面而有个性的发展、实现立德树人根本任务上,使高中成为每个人身心健康、愉悦成长、个性发展、终身发展的场所,使高中学生更有获得感、幸福感和成就感。
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【新华书店自营店】学校心理测量与评估,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
这本专著写的是学校里的心理测量与评估,这是本书和其他的心理测量专著的不同之处。杨彦平博士学习过心理测量和测验的基本理论,并且有使用心理量表的经历,还自行编制了青少年社会适应量表;同时他曾经在一线学校当过心理老师,在上海闵行区担任心理健康教育与测量研究中心主任,在区域层面做过心理测量方面的实践探索,现在就职于上海市教育科学研究院、上海学生心理健康教育发展中心,专门从事学校心理健康教育的研究、培训与实
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【新华书店自营店】促进学习的课堂评价:做得对 用得好(第二版),华东师范大学出版社 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
理念推动变革,方法指导实践——这就是评价驱动学习的真实路径。课堂评价如何才能真正促进学生的学习?在学校教育评价变革的新时代,我们需要新的评价理念和方法来改进教师的课堂评价实践。查普伊斯团队基于科学研究和实践检验,精心打造的这本教师行动手册,正是一部诠释课堂评价新理念、新方法、新方向的典范之作。
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【新华书店自营店】从实践到文本 中小学教师科研写作方法导论 第3版,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
一本关于中小学教师科研写作的方法论专著,第三版依据教师实践研究的新动态新成果,补充更换实例,重写关键教育事件等部分章节,构建了一个理解和提升教师科研写作能力的新图式。本书第一版问世后广受好评,被《中国教育报》评为 “2011年影响教师的100本图书”之一,入选教育.部《2012年中小学图书馆(室)推荐书目》。 这本富有原创性的著作,让我们重新认识了写作在科研和自身成长中的意义,也引发了我们对于教师的
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【新华书店自营店】在爱中行走 9名校长眼中的教育细节之美,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
1.名家倾情推荐:新教育实验发起人朱永新倾情作序推荐。2.主编创意无限:主编王珺将9位校长的所思所想整合成一幅美丽的教育长卷,让人在美中徜徉,在爱中行走。3.透视教育之美:窦桂梅、程红兵、张丽钧等9位知名中小学校长以独特的视角观察、记录学校之美、细节之美,于微小处见教育,见教育之美。4.呈现颇高颜值:极具设计感的封面尽显细节之美;内文四色印刷,图文并茂,读来生动有趣,如沐春风。
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教育的目的(全译本)(教育的全部目的就是让人产生活跃的智慧)
若非有怀特海那样的禀赋与智慧,若非有怀特海那样的勤勉与谦卑,若非有怀特海那样把思想在头脑里蕴化四十年的静气、耐力与坚守,还是不要以此方式写书,尤其请不要与怀特海妄加类比。 教育从总体上来说,就是要为了跟生活中的直接经验战斗而做准备,为了运用相关观念和合适行动使每一个瞬间都合格而做准备。如果一种教育,不能以激发主动性开始,不能以促进主动性结束,那么必然是错误的。因为教育的全部目的就是让人产生活跃的智慧。 教育是引导个体去领悟生活的艺术,生活的艺术是指人的各种活动完美的实现,它表现了充满活力的个体面对现实环境时所具备的潜能。每一个体都体现了一种生存的探险,生活的艺术就是引导这种探险。 教育国家的年轻一代是一个重要的问题,当足够深入广泛地考虑这个问题时,想到教育中那些轻率、惰性将会
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从有效教学走向卓越教学 大夏书系 (入选2016年中国教师报/中国教育新闻网全国教师暑期阅读 教师专业成长类!畅销20余万册的《有效教学十讲》作者余文森教授新著,六年磨一剑,着力未来的教学走向!)
入选 2016年中国教师报/中国教育新闻网全国教师暑期阅读 教师专业成长类! 余文森老师继《有效教学十讲》之后又一全新力作,阐述了现在及未来的教学走向 卓越教学。 卓越即非常优秀、与众不同、超出一般,代表着永不满足、永无止境。 如果说有效教学是对教学的基本要求,卓越教学则是对教学的理想要求 让教学更有人性、更有意义、更有意境 编辑推荐篇章: P 1 前言 P 207 智慧型教师 P 34 卓越教学的基本特征
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中国著名校长办学思想录 大夏书系 (朱永新教授精心主编·中国教育思想录系列5册 李烈、李希贵、李镇西、刘彭芝、柳袁照等著名校长的办学之道。)
朱永新教授精心主编 中国教育思想录系列5册 李烈、李希贵、李镇西、刘彭芝、柳袁照等著名校长的办学之道。 新教育实验发起人朱永新教授精心主编;集李烈、李希贵、李镇西、刘彭芝等18位著名校长的办学之道。 校长的境界影响了教师、学生的发展境界,阅读本书,可领悟18位名校长是如何做好引领者的。 如何做适合学生发展的教育?如何办一所诗意学校?如何做有思想的教育实践家? 愿此书能够给你启迪,让这些扎根于中国大地的教育思想照亮你的办学之路。 编辑推荐篇章: P.53 学校转型:从管理走向领导(李希贵) P.107 追求教育理想,成就卓越人生(刘彭芝) P.247 我当校长时的那些事(郑杰)
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名师作业设计新思维(语文卷) 大夏书系 (赵景瑞、周益民等语文名师以新思维设计精品作业,为中小学教师提供易学好用的作业设计妙招和直接可用的独创练习)
赵景瑞、郑广杰、周益民、周步新等著名特级教师从 有效作业 创新作业 个性作业 三个方面,为中小学语文教师展现形式多样、学生乐于接受、将创造性思维寓于趣味之中、满足不同层次学生需求的精品作业设计,提供直接可用的独创练习,助力广大中小学教师提高教学实效,激发学生的学习兴趣。 推荐文章: 《课堂练习:扣准 语 字优化》(赵景瑞)p3 《发展性作业:放飞学生潜能》(周益民)p79 《 日记接龙 让习作与学生更贴近》(曹海永)p116
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重建教师的精神宇宙 大夏书系(新基础教育领军人物李政涛教授叩问教师职业价值的警醒之作) (被评为 2014年中国教育报“教师喜爱的100本书”之十佳图书!)
《重建教师的精神宇宙》被评为 2014年中国教育报“教师喜爱的100本书”之十佳图书! 凝聚李政涛教授多年的教育理论研究成果、教育实践经验与体会、教育观察与反思心得,尤其是投身“新基础教育”、参与教育变革以来的深切感悟。 研读其间的精彩篇章,您定能体悟教育力这一主宰人世变迁的隐秘力量,更能从字里行间寻找到教师做教育之事的能量。 教育同行者的精神热度,是对千疮百孔的教育保持勇气和信心的动力源泉。 编辑推荐篇章: P12 倾听着的教育 P24 教育的味道 P87 重建教师的精神宇宙 P181 一段精神之旅:从漂泊到扎根
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倾听着的教育 大夏书系 (重建教师的精神宇宙》作者李政涛全新力作;以教育的方式,思考、言说与实践“倾听”)
《重建教师的精神宇宙》作者、著名教育学者李政涛全新力作,每位老师都必须补上的 倾听课 !终身教育,便需要终身倾听,倾听已成为教师的一项核心素养。 倾听 是生命成长与发展的本体性要求:人人都有倾听和被倾听的需要。我们的教育能不能尊重并着力去发现 倾听需要 ,呵护、满足和提升 倾听需要 ,我们的教师是否有倾听的敏感、意识,具有什么样的 倾听能力 和 倾听习惯 ,是教育能否成功的起始所在和关键所在。 推荐文章 终身教育,终身倾听(P15) 作为 核心素养 的倾听(P18) 陶行知的 邀请式倾听 (P63) 激发学生倾听兴趣的六大法宝(P115)
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《有效教学》的指导思想是让学习者 像专家一样思考 。《有效教学》的单元组织、各章内容、正反信息、练习设计、参考文献/网站的选择等都体现了如下思考:如何把问题还原到原点来思考?如何将教学问题置于课程、教育、社会大背景中综合地思考?如何促使学习者将中小学的课程标准、教材、教学、学习、评价进行一体化的思考?如何促使学习者形成教育领域的大观念(big idea),而不至于去记去背书中提供的那些条条框框的东西?
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