李季湄亲自翻译。 在市场经济大浪的冲击下,把幼儿教育推向社会的呼声很高。但是幼儿教育能不能市场化?市场化的结果能否促进幼教质量的提高?市场化*终会将幼儿教育带到哪里去?对于未曾经历过这样改革的我国幼教人、甚至全社会都未必是清楚的。幸运的是,远在我们之前,世界上的发达国家早已经历了一番教育的市场化尝试,积累了不少正面的经验和负面的与教训,以其为鉴,多少可以知道利弊得失。
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3-6岁儿童学习与发展指南解读 李季湄 冯晓霞 人教版 教师用书 幼儿园指导 畅销 解读幼儿园3到6岁儿童发展指南解读 幼儿师范院校师生学习的维他命
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幼儿园老师套装(《3-6岁儿童学习与发展指南》解读+游戏·学习·发展:全国幼儿园优秀游戏活动案例选编)共2册
《游戏 学习 发展 全国幼儿园优秀游戏活动案例选编》一书由*基础教育司组织编写。中国学前教育研究会的专家对本书的理念、内容、体例等进行了指导和把关。人民教育出版社学前教育编辑室负责本书的编辑出版工作。 从游戏的材料、种类、玩法、特点出发,本书将32个优秀游戏活动案例分为了沙水的乐园、积木的世界、别样的构建、奇妙的探索、扮演的快乐五部分。这个划分是相对的,不是严格意义上的游戏分类,它有助于展现入选游戏案例既具有多样性和丰富性,又具有一定的普遍性和共通性的特点;也有助于读者的检索和学习。 本书每个游戏活动案例都配了照片,生动、真实地记录了游戏过程中的精彩时刻;有些案例还配有精彩视频,既有片段性的,也有比较完整的,它们都生动地再现了游戏发生、发展的真实情景。教师通过扫描书中的二维码,观看
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幼儿园教育指导纲要(试行)解读 基础教育司组织编写 +3-6岁儿童学习与发展指南解读 全两册
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多元智能理论与儿童的学习活动 陈杰琦,(美)埃米勒·艾斯贝格,(美)玛拉·克瑞克维斯基 编;何敏,李季湄 译 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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多元智能理论与学前儿童能力评价 (美)玛拉·克瑞克维斯基 编;李季湄,方钧君 译 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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语句精炼生动,措辞严谨科学,举例贴合实际。
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这样一本书,读了之后让人热泪盈眶。什么是学前教育,什么是给孩子的教育,这是每个父母和教师都反复自问的话。在这本书里,提到的教育原点就是“信任、期望、爱”。基于对儿童毫不怀疑的信任,毫无保留的爱,津守真老师给读者展现的是如何真诚的观望儿童的世界,用行动回应孩子心灵的呼声。 每一位父母,都从内心渴望没有功利、真诚的爱的教育。如何用信任、爱,全身心的奉献给孩子,难道不值得每位家长学习吗? 点击免费阅读更多章节:幼儿工作者的视野
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