学前儿童语言学习与发展核心经验 核心经验与幼儿教师的领域教学知识 幼儿园教师教育教学用书
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皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用——兼论在我国幼儿园课程中运用的可行性
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大班幼儿教师可以这样教.中国幼儿园教学,教学内容要尊重幼儿的经验、兴趣和发展需要;教学形式要以幼儿的活动和体验为特点;教
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中班幼儿教师可以这样教.中国幼儿园教学,教学内容要尊重幼儿的经验、兴趣和发展需要;教学形式要以幼儿的活动和体验为特点;教
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小班幼儿教师可以这样教.中国幼儿园教学,教学内容要尊重幼儿的经验、兴趣和发展需要;教学形式要以幼儿的活动和体验为特点;教
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