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李广平、余凯、郭赟主编的《大学生心理健康教育》围绕大学生尤其是高职学生心理发展的一般规律和特点,从新生适应、学习、人际交往、恋爱、网络心理、挫折等方面展开论述,以大量案例分析进行心理健康教育,达到帮助大学生正确认识和解决在心理发展过程中出现的心理问题,提高自身的心理素质水平和情商水平,正确认识职业教育,自觉努力掌握知识技能,尽快适应社会,成为企事业单位欢迎的人才的目的。
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《中西文化比较》对今天的中国人在改革开放和现代化进程中如何汲取人类思想文化发展中所有积极成果,以中华文化中优势的力量,创造更科学、更进步、更代表先进文化的前进方向的文化,有着非常大的现实意义。
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李秋斌编著的《大学生创业指导》采用模块化结构设计,每章设有:【学习目标】清晰陈述各章的学习目标,是各章的线索与脉络,统率全章。【创业先锋故事】结合各章主题,精选经典故事,突出各章实训主旨和内容。【案例】根据课程内容,选配相关案例。【阅读材料】其他相关资料,用于开拓学生的视野,增强知识的实用性和丰富性。【实践活动】课后实践练习,引导学生记录学习心得与成长实践的历程和感悟。【拓展资源】相关图书资源推荐。【思考题】对应“学习目标”,选取重要知识点,以复习思考题的方式收尾。
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《大学生文化修养》旨在以大学生为对象,实现文化修养的教化功能,使大学生通过本书的学习,对文化素质有一个基础性的了解和把握。全书共分10个章节,其内容涉及文学、历史、哲学、艺术、科技等方面,具有一定的广度和深度。学校可以利用本教材以讲座的方式对高职高专学生开展文化素质教育。
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