本书注重知识结构的基础性、系统性与完整性,确保技术内容的通用性、普适性与先进性,遵循教育规律,加强能力培养,增强创新引导;同时,精选行业真实案例,开阔学生视野,启发创新思维。本书期望为跨学科研究者提供技术概述、方法论和学科视野,满足新一代信息技术人才要求。
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VIP-Cimatron E学习情境应用教程(配光盘)(高职高专先进制造技术规划教材)
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吴勇军等编著的《计算机应用基础(第2版)》以实际工作项目和任务引领教学,设置了“拥有一台个人计算机”、“操作系统的应用”、“网络技术及应用”、“图文处理”、“数据分析与处理”、“制作演示文稿”和“进阶应用”7个项目。每个项目通过设置子任务逐步展开,符合高职高专项目化教学要求,适合学生的学习特点。教学项目之后还有与之对应的项目检测,以强化学生解决问题的能力,提高其计算机操作技能。
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Visual FoxPro 6.0程序设计教程(第三版)(高职 丁爱萍)
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田智、李占平、旭日主编的这本《新编计算机基础案例教程》共7章:第1章主要介绍了计算机的发展以及相关概念、数制转换、计算机的信息安全和病毒防治、计算机组成、多媒体技术及相关概念等;第2章主要介绍了WindowsXP系统的基础知识和基本操作;第3章主要介绍了Word文档的排版、表格的制作、图文混排、高级编辑技巧等基本知识和基本操作,并通过案例讲述了各知识点的综合运用;第4章主要介绍了Excel制作表格的基本方法和技巧、图表的应用、函数与公式的使用等;第5章主要介绍了演示文稿的基本编辑、动画设置、放映设置技巧等;第6章主要介绍了计算机网络的概念和分类、局域网的拓扑结构、网络的硬件组成、Internet的工作原理、信息搜索、网络下载、网络聊天等;第7章主要介绍了常用工具软件的使用。本书还配有内容丰富的电子教案,大量精心设计
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VIP-Web站点架设与网页设计(高职高专新课程体系规划教材·计算机系列)
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Office综合应用教程(修订版计算机类核心课程教改项目成果系列教材高等职业教育十一五规划教材)
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内容丰富、结构严谨、新颖实用。 108个有助于理解与掌握理论基础的典型实例。 20个用于提高动手能力解决实际问题的上机实验。 110个用于检验、巩固所学知识的课手习题。 集作者多年的教学与软件开发经验而编写,内容新颖实用,易教易学。
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VIP-多媒体应用技术(配光盘)(高职高专新课程体系规划教材·计算机系列)
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C语言程序设计(21世纪全国高等职业技术院校计算机应用技术专业计算机网络技术专业通用教材)
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21世纪高职高专系列规划教材特点: ·反映当前教学内容,突出理论知识的应用和实践技能的培养。 ·注重社会发展和就业需求,培养适应职业岗位的综合能力,强化学生的应用技能。 ·扩展学生的思维空间和知识面,着力培养学生的综合素质,使其具有较强的创新能力。 ·充分反映新知识、新技术、新工艺和新方法,具有超前性、先进性。
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计算机网络工程实训/高职高专计算机技能型紧缺人才培养规划教材.计算机应用技术专业
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计算机文化基础——全国高职高专一体化教学(电气专业)通用教材
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AutoCAD工程绘图实训指导书(机械类)——高职高专计算机系列教材
《高职高专计算机系列教材:AutoCAD工程绘图实训指导书(机械类)》从实际应用出发,通过大量典型实例重点介绍AutoCAD在机械制图方面绘图的一般方法和应用技巧,全书内容繁简得当、由浅入深,实训演练讲解详细,课后训练有针对性。有利于培养读者运用AuotCAD独立地完成设计图形和绘制图形的能力。 n 《高职高专计算机系列教材:AutoCAD工程绘图实训指导书(机械类)》分16章实训,主要内容包括熟悉AutoCAD用户界面及基本操作,辅助绘图工个,基本操作,辅助绘图工具,基本绘图训练,二维图形编辑,创建图库和图块,尺寸标注,绘制零件图,绘制装配图,绘制轴测图,绘图三维图形等。 n 《高职高专计算机系列教材:AutoCAD工程绘图实训指导书(机械类)》与《AutoCAD工程制图》配套,以 任务驱动,案例教学 为出发点,充分考虑了高等职业学院
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Visual Basic程序设计实训教程——高职高专计算机系列教材
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《计算机应用基础项目实训教程》本教材适合高等职业院校、成人学院和网络学院学生使用,也可以作为广大计算机初学者自学参考用书。
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VIP-Mastercam数控编程实用教程(第2版)(配光盘)(高职高专先进制造技术规划教材)
王卫兵编著的《Mastercam数控编程实用教程(第2版)》以大量的图形来配合辅助讲解相关的选项与参数,同时配合精选的造型与编程实例,以使读者对MastercamX软件应用能有更深一层的认识,高效率、高质量地完成数控编程实用技术的学习。本书所附的光盘中包含了书中所提及的所有实例,可以在学习过程中参照练习。本书作者长期在模具企业一线从事设计与数控编程工作,在实践中积累了大量的经验和技巧。
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“大思政”背景下——高职院校IT类专业高素质技术技能型人才培养模式研究与实践
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