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本书为姚丹、李章华、黄芳主编的《学前英语综合练习》第四册,全书共10个单元。每单元分为两大部分:**部分紧扣单元主题,为单元主要内容的拓展练习;第二部分为全国英语等级考试模拟练习,旨在帮助学生进行全国英语等级考试过级训练。
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学前英语综合教程(第一册)(复旦卓越·全国学前教育专业系列)
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幼儿英语文学作品赏析与应用[(新课程标准)"十三五"规划教材]
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该系列教材有五个特征: 任务引领:即以工作任务引领知识、技能和态度,使学生在完成工作任务的过程中学习专业知识,培养学生的综合职业能力。 结果驱动:即通过完成典型产品或服务,激发学生的成就动机,使之获得完成工作任务所需要的综合职业能力。 突出能力:即课程定位与目标、课程内容与要求、教学过程与评价都围绕职业能力的培养,涵盖职业技能考核要求,体现职业教育课程的本质特征。 内容实用:即紧紧围绕完成工作任务的需要选择课程内容,不强调知识的系统性,而注重内容的实用性和针对性。 做学一体:即打破长期以来的理论与实践二元分离的局面,以任务为核心,实现理论与实践一体化教学。
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