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本书在框架思路上,从学习的认知规律由浅入深,使教材系统完整、内容丰富。且针对中职生的特点,激发他们的兴趣,真正做到因材施教。本书可作为教材供广大中等职业学校的学生学习,以增长音乐知识,提高音乐审美素质和水平。
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正版全新现货 外研社 英语基础模块1程晓堂 学生用书 中等职业学校公共基础课程教材9787521324570
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初等数学(第2版)(上) 吕保献 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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初等数学.下(第2版)下 北京大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 刘鎏等编著的《职业生涯设计导航》根据中等职业技术学校学生特点,分别通过“职业生涯规划与职业理想”、“职业生涯发展条件与机遇”、“职业生涯发展目标与措施”、“职业生涯发展与就业、创业”和“职业生涯规划管理和调整”五个部分介绍职业生涯规划相关内容,对学生进行职业生涯和职业理想的教育。本教材在大量案例、小故事的串联之下,深入浅出的介绍了什么是职业生涯规划、为什么要进行职业生涯规划、职业生涯规划的目标和原则、如何进行职业生涯规划、如何管理和随时调整自己的职业生涯规划。对于提高学生对就业现状、就业压力的认识,促进学生全面发展、合理规划职业生涯,促进学生就业有着积极的作用。
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漫画绘制(国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材)
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一个书香飘逸的校园必定是和乐而文明的,而书香不逝则是来自先辈圣贤著述刊定的经典。经典之“经”,是构成中华优秀传统文化的主线,经典之“典”,是人们双手尊奉的要籍,“经典”就是我们敬爱的先人们为我们灿如织锦的文化造就的主线,是中华民族世世代代尊奉的要籍。学生在“诵读国学,学会做人”中亲近中华经典,在亲近中了解与热爱中华文化,在了解与热爱中传承弘扬中华文明,在优秀传统文化的滋养中躬行道德规范,用丰厚的人文素养底蕴托举学生职业素养的提升。 王运河主编的《国学通识教程(修订版中等职业教育公共素质教育系列教材)》在**版的基础上做了较大的改进与修订,吸纳了有关专家和基层相关教师的建议,调整了篇章的板块设计,精心筛选、补充和完善了更贴近学生生活与实际的、与现代精神相容的、能激发学生学习
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农田灌溉与排水(农业水利技术专业) (中等职业教育国家规划教材)
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相变储能实验与分析 饶中浩,刘臣臻 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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黄冰主编的这本《职业素养》是为了使职业学校学生在校期间了解社会和企业对于员工的基本要求,并养成一些基本的行为习惯而编写的。目的是让学生们走上工作岗位后能够适应社会和满足企业的要求。本教材按照20学时设计,主要分文明礼貌、诚实守信、纪律严明、执行坚决、团队合作、友爱自信、勤奋坚韧、严谨负责、积极主动、进取创新、敬业感恩、乐观健康等共十二章,同时附录了某企业集团的厂纪厂规。
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0135141笔译训练指南(引进版)有 20135142英汉翻译基础教程(原创版) 20135143天天天蓝:饶雪漫获奖小说选有 2012985421世纪中国人口发展战略研究有 20126706中国名家畅销校园幽默小说精选同桌的鬼脸(哈哈卷) 20135286怎样写楷书 20135288怎样写行书 20130964社会学基础(二版/中职选修课/十一五规划) 20131006口腔工艺材料学基础(二版/中职口腔/十一五规划) 20131042营养与膳食指导(二版/中职选修课/十一五规划) 20131037电工与电子技术(二版/中职影像) 20106071中国文物鉴赏大系*中国书法鉴赏图典
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职业生涯规划(中等职业教育课程改革国家规划新教材;全国中等职业教育教材审定委员会审定)
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为了加速我国中等艺术师范学校的教学改革,*体育、卫生与艺术教育司组织全国部分中等艺术师范学校的校长、高级讲师就当前的艺术师范教育现状和深化改革进行了深入的调查研究和探讨,并广泛征求意见。针对我国目前缺乏适用于全国各中等艺术师范学校专业教材的状况,委托上海教育出版社编辑出版这套中等艺术师范学校音乐专业教材。 本套教材是在深入讨论中等艺术师范教学大纲的基础上,紧密结合中等艺术师范教学的特点,联系小学的教学实践,吸收国内外**的、成功的教学思想、观念和方法,突出音乐基础知识、基本技能的系统性、科学性、师范性、实用性,注重师范生的音乐素质和从事小学教学能力的培养。 各学科教材的编写重视学科横向的联系和整体性。不分课时,按单元和章节编写,便于各学校根据各自的教学实际灵活掌握。 参加
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《新编全国高等职业院校烹饪专业规划教材:现代厨房管理》由旅游教育出版社出版。
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本书主要是介绍中职学生在实际生活中所面临的家庭校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、个人行为安全以及日常生活中的其他安全问题如户外活动安全、急救技能、自然灾害和传染病等诸多方面的相关知识,同时普及以后走上工作岗位成为技能型人才所应该具有的安全知识;既让学生可以掌握的安全防范技能,又可以增强遵纪守法的观念和安全防范的意识,提高自我保护能力,对预防和减少违法犯罪具有重要意义。
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