
孩子一生的底气 南师给中国父母师长的教育忠告,从身心修养开始,培养孩子的人性,给孩子一条完整的君子之路。给孩子金钱、学历、才艺、荣誉,都不如让他们学会人格自,做个堂堂正正的人,才是孩子一生的底气。
◎早一点懂得中国智慧,人生就不会如此艰难! 南怀瑾讲中国智慧系列第二辑教育篇《孩子一生的底气》,南怀瑾嫡孙暨法定继承人独家授权,南怀瑾文教基金会官方认证,纪念南师逝世十一周年特别推出。 ◎这一次重读南怀瑾,让你彻底爱上中国文化。 南师学贯百家,融汇中西,一生著作近百本,总字数约千万,内容无不广博而宏大。本系列化繁为简,主题明确,每本书只专门解决一个现代人的核心大问题,在千万字原稿基础上汇编出十余万字精华文章,打磨一年,既保留南师博学通达、生动幽默的原汁原味,又更加好读实用。 ◎第二辑教育篇,写给中国家长老师的教育忠告。 给孩子金钱、学历、才艺、荣誉,都不如让他们学会人格自立,做个堂堂正正的人,才是一生的底气。 ◎别让孩子生在一流的家庭,却只能接受末等的教养。教育的目的是学会做人,从
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一花一世界 朱良志著 一朵野花,也是一个有意义的世界,一个圆满宇宙。说一朵小花的意义,发见存在的价值,砥砺人生信心,安顿自我生命。
以充满哲思的文字,追索存在的价值,探究生命的智慧。
¥64.00定价:¥128.00 (5折)

在分裂和冲突的时代,教育能否成为重建共识、继续前行的力量? 汉娜 阿伦特提出:真正的教育不仅传授知识,更能守护人类 重新开始 的可能;真正的教育不是为了提供答案,而是为了引导人去思考,让人有能力更新一个共有的世界。 本书集结全球顶尖阿伦特研究者的深度解读,首次系统展现阿伦特教育哲学的全貌,告诉人们何为健康的精神生活、行动生活,并阐述阿伦特的教育观:真正的教育是培养能独立思考、有参与意识的一代又一代 新人 。
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和孩子们一起做哲学 刘擎 苏德超 翟振明 强烈推荐。儿童哲学该怎么做?如何将外来资源转化为本土经验?呈现8年儿童哲学本土化实践经验。
这本书的目标读者是青少年、教育者以及通识教育研究者。 跟一般的哲学通识读物不同,这本书是作者从事儿童哲学教育本土化实践的一个阶段性总结与呈现。它包括了三大主题:神话故事里的哲学、生活里的哲学以及未来哲学。
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徐复观论经学史二种 徐复观 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
经学奠定中国文化的基型,因而也成为中国文化发展的基线。本书是我国的国学大师徐复观先生晚年的重要论学名著,包括《中国经学史的基础》和《〈周官〉成立之时代及其思想性格》两种,前者从经学的形成与传承及其在不同时代中意义的发现两个角度上,奠定了一部全心新的中国经学史的基础和体例。包含了经学的传承和经学在各个不同时代中所发现、所承认的意义。后者以《周官》(即《周礼》)的自身结构和思想特征为抓手,为治中国古代思想史、官制史及研究古典的人,奉贤摧陷廓清之功 是一部可资凭信的专著。
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万千教育·存在的勇气 人工智能时代,空虚与焦虑流行的当下,美国当代著名哲学家、神学家保罗·蒂利希带领我们思考存在的方式
20世纪无法绕开的思想家保罗 蒂利希代表作 西方知识界持续畅销60余年少有的学术著作 美国*的公共图书馆纽约公共图书馆 世纪之书 带你重新思考人与科技的关系,直面空虚与无意义
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作为北大出身的晚辈,也作为李老师的学生,读到自己老师一辈人回忆他们的恩师车先生,感触绝不止一句 经师易求、人师难得 。反躬自省,更让我在问学教书、为人处事上得到了许多提点。印象*深刻的话 李老师说: 实事求是,是科学方法,也是道德境界。 车先生说: 教师的功劳不是教知识,而是鼓舞学生。 学生造就老师。 忝列后学,唯以自勉。 汪卫华 北京大学副教授 不知从何时起,学生们喜欢把导师叫做 老板 ,让人纳闷又不舒服。不过这也暗合全球范围内的 大学公司化 的趋势,其微观体现就是各个院系空空荡荡的走廊。正因为此,《哲学与师道》中的 车门师道 才像绿洲一样弥足珍贵。 刘军强 中山大学教授 师道是一座桥,衔接我们的过去和未来。老师教学生,不求回报;若有所愿,便是学生也能好好去教学生。
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自我坦白:福柯1982年在多伦多大学维多利亚学院的演讲(拜德雅·人文丛书) 说出自己的真相:福柯晚期讲座集第三本,拜德雅持续增量中!
☆ 福柯晚期讲座集第三本,拜德雅持续增量中! ☆ ○ 深化自我解释学研究 接续1980年秋在加州大学伯克利分校和达特茅斯学院所作演讲(收录于拜德雅出品《自我解释学的起源》一书),福柯在多伦多系列演讲中继续深化了对自我解释学的研究:对整个古代自我文化和在早期修道团体中出现的基督教自我解释学进行了透彻比较。 ● 处于福柯思想三次重大转变的交汇点 主体谱系学、主体和真相的关系以及对古希腊 罗马的持续兴趣,贯穿于多伦多系列演讲始终。这次演讲介于福柯思想三次重大转变的交汇处,这三次转变发生在1980年代初,至此他的研究被纳入现代西方主体谱系学计划之中。 ○ 自我坦白:说出自己的真相 福柯在此次多伦多的研讨班上,重拾其在《主体解释学》讲课中对 说真话 的探讨,详细分析了 说真话 在古希腊、希
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教育哲学通论 黄济 著 山西教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育哲学译丛:解释学与教育 (美)加拉格尔 著,张光陆 译 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书根据伽达默尔和海德格尔的哲学论述,聚焦于经验以及我们对世界和世界中的人们的理解。当然,教育形成了我们理解世界和他人的方式,所以解释和教育之间就存有内在的联系,并且二者之间形成了一个循环。在任何情况下,我们对世界的理解是由包括我们成长的文化在内的教育经验所形成的;同样,我们当前的理解形成了我们的教育经验。
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哲学与教育课程问题——关系结构与过程 焦秋生 山东大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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现代性的省思——后现代哲学思潮与我国教育基本理论研究 于伟 著 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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现代西方教育哲学的历史考察 彭正梅 著 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育哲学译丛:解释学与教育 (美)加拉格尔 著,张光陆 译 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书根据伽达默尔和海德格尔的哲学论述,聚焦于经验以及我们对世界和世界中的人们的理解。当然,教育形成了我们理解世界和他人的方式,所以解释和教育之间就存有内在的联系,并且二者之间形成了一个循环。在任何情况下,我们对世界的理解是由包括我们成长的文化在内的教育经验所形成的;同样,我们当前的理解形成了我们的教育经验。
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教育哲学通论 黄济 著 山西教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大学与教育哲学 张楚廷 著 西南师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《大学与教育哲学》由西南师范大学出版社出版。
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教育哲学研究 郝文武 著 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育哲学通论 黄济 著 山西教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育哲学简明教程 王坤庆,岳伟 著 华中师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
由王坤庆和岳伟编著的《教育哲学简明教程》在体系和结构上与其他教育哲学教材不同,在介绍教育哲学基本知识的基础上,主要论述教育哲学的基本问题,尤其是当前教育改革和发展中的重大问题,试图从教育哲学的视角对影响当前教育发展的关键性问题做出理性的诠释,避免从一般意义上简单地介绍不同的教育哲学流派,也尝试着摆脱对某些教育问题进行“宏大叙事”的倾向。
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万千教育·西方教育哲学流派课程与教学思想 陈晓端,郝文武 主编 中国轻工业出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育哲学译丛:解释学与教育 (美)加拉格尔 著,张光陆 译 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书根据伽达默尔和海德格尔的哲学论述,聚焦于经验以及我们对世界和世界中的人们的理解。当然,教育形成了我们理解世界和他人的方式,所以解释和教育之间就存有内在的联系,并且二者之间形成了一个循环。在任何情况下,我们对世界的理解是由包括我们成长的文化在内的教育经验所形成的;同样,我们当前的理解形成了我们的教育经验。
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![教育哲学导论 [英]丹尼尔·约翰·奥康纳 中国人民大学出版社【正版书】](images/model/guan/url_none.png)
教育哲学导论 [英]丹尼尔·约翰·奥康纳 中国人民大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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历史视野中的西方教育哲学 彭正梅,朱承 译 北京师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
虽然名为“教育哲学”,事实上“哲学”总是在“教育”前面,即是说教育哲学是以哲学为基础和前提的,有什么样的哲学便有什么的教育哲学。这样的教育哲学让从哲学工作的人看不起,让从事教育工作的人看不懂。因为看不起,所以不屑看。在哲学家眼中,教育哲学家只不过是“小商贩”而已。因为看不懂,所以不愿看。在教育实践工作者眼中,教育哲学是深奥的、高不可攀的,即使不是无用的,也是自己无福消受的“品”。 生活的竞争和重负使得人们不大愿意去思考一些看上去很迂阔而实际上却较为根本的问题,而是更多地埋头于日常生活中的琐屑和职(专)业上更为便捷的发展。这对每个行业和专业都是一样,教育当然也不例外。如今人们日益把教育中较为微末和功利的一些东西拿来鼓吹,并在鼓吹中自我膨胀,试图反过来吞没或替代基本的教育思考
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全书紧扣基础教育改革脉搏,内容涵盖课程改革、教学创新、学生核心素养培育、教师专业发展等方面,既有宏观政策解读,也有微观教学策略,兼顾理论构建与实践探索,全面回应新时代基础教育面临的挑战与机遇。
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教育哲学导论 [英]丹尼尔·约翰·奥康纳 中国人民大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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现代西方教育哲学的历史考察 彭正梅 著 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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虽然名为“教育哲学”,事实上“哲学”总是在“教育”前面,即是说教育哲学是以哲学为基础和前提的,有什么样的哲学便有什么的教育哲学。这样的教育哲学让从哲学工作的人看不起,让从事教育工作的人看不懂。因为看不起,所以不屑看。在哲学家眼中,教育哲学家只不过是“小商贩”而已。因为看不懂,所以不愿看。在教育实践工作者眼中,教育哲学是深奥的、高不可攀的,即使不是无用的,也是自己无福消受的“品”。 生活的竞争和重负使得人们不大愿意去思考一些看上去很迂阔而实际上却较为根本的问题,而是更多地埋头于日常生活中的琐屑和职(专)业上更为便捷的发展。这对每个行业和专业都是一样,教育当然也不例外。如今人们日益把教育中较为微末和功利的一些东西拿来鼓吹,并在鼓吹中自我膨胀,试图反过来吞没或替代基本的教育思考
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意识形态解蔽与教育批判 徐冰鸥 著 高等教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育哲学研究 郝文武 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育哲学通论 黄济 著 山西教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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一花一世界,朱良志,北京大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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万千教育·西方教育哲学流派课程与教学思想 陈晓端,郝文武 主编 中国轻工业出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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![人类的潜能:一项教育哲学的研究: [美]谢弗勒 著;石中英、涂元玲 译 华东师范大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
人类的潜能:一项教育哲学的研究: [美]谢弗勒 著;石中英、涂元玲 译 华东师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
人类潜能的概念在全世界家长、教育者和规划者的思想观念中都占据非常重要的位置。该书对这一概念进行了解释。《人类的潜能》是谢弗勒学术活动中后期的一部力作,《人类的潜能》不仅在观点上能够给予你启发,丰富你潜能概念的认识,帮助你对这一具有广泛影响的概念进行哲学的反思,从而更好地开展教育工作,提升教育实践的理性水平和责任意识。 《人类的潜能》主要研究人类潜能的概念,是教育哲学领域的一篇短文。《人类的潜能》开篇是对人性的说明,意在说明人类潜能概念的实践动机。接下机,《人类的潜能》要对这一概念进行分析性重构,阐明这种分析如何与一些经验事实相关联。最后,《人类的潜能》对教育领域的政策制定进行解释,反思理想的政策制定者的教育。在全书的各个部分,都强调人类的符号性、选择、时间的连续性以及自主。
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太乙金华宗旨今译:密传仙人丹功秘练法本冯广宏 编译四川科学技术出版社9787536430709 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![[正版]孩子一生的底气](images/model/guan/url_none.png)
[正版]孩子一生的底气 可开发票,正版现货,支持7天无理由退换货
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正版】教育哲学片论9787303062089北京师范大学出版社【可开发票,正版图书直接下单即可】 此书为单本而非一套,如有疑问可咨询在线客服!
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“西方马克思主义”美学研究 冯宪光 重庆出版社【售后无忧】 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育哲学大纲吴俊升 著福建教育出版社9787533454920 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
1.选编范围。《二十世纪中国教育名著丛编》(以下简称《丛编》)选编20世纪经过50年时间检验的水平较高、影响较大、领学科一定风骚的教育著作。这些著作在学术上有承流接响的作用。 2.版本选择。《丛编》以第一版或修订版为底本。在各册扉页前,附印原著的封面。 3.编校人员。《丛编》邀请有关老、中、青学者。担任各册“特约编辑”,负责校勘原著、撰写前言(主要介绍作者生平与原著)。 4.编?原则。尊重原著的内容和结构,以存原貌;进行必要的版式和一些必要的技术处理,方便阅读。 5.版式安排。原著是竖排的,一律转为横排。横排后,原著的部分表述作相应调整,如“左列”改为“下列”等等。 6.字体规范。改繁体字为简化字,改异体字为正体字;“的”、“得”、“地”、“底”等副词用法,一仍旧贯。 7.标点规范。原著无标点的,
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教育哲学研究:面向当代教师教育的教育科学研究 郝文武 著 教育科学出版社【放心购买】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育哲学研究:面向当代教师教育的教育科学研究(理论卷)》把教育哲学的基本问题与热点、难点问题相结合,以哲学的前提反思方法,分别对教育哲学的学理、教育本质和本体、主体间师生关系、教育需要的合理性建构等问题进行了深入研究。提出以下新见解:教育哲学的研究对象是教育思想,任务是教育的合理性,方法是前提反思;教育是主体间的指导学习;教育需要是教育价值的核心;学会学习既是教学的重要目标,也是有效教学过程和方式的重要内容;课程改革是教育本质从理念到行动转变的关键;以幸福为目的的教育其过程未必幸福;平等与效率相互促进是教育公平的本质特征等。
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郭贵春文集·第六卷:学科建设研究 郭贵春 著 科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《郭贵春文集·第六卷:学科建设研究》从学科专业研究人员、高校工作者、高等教育研究者的视角,探讨了学科发展、建设和高等教育等相关问题;文章体裁除了论文之外,还包括访谈录、书评等。 《郭贵春文集·第六卷:学科建设研究》的内容主要包括对科学哲学、技术哲学、科学技术史、科学社会学等学科的发展和建设问题的研究,还从中国的高等教育、山西省高等教育改革、大学发展、本科及研究生教育等方面剖析了高等教育的现状、问题及未来发展。 《郭贵春文集·第六卷:学科建设研究》可供科技哲学及相关专业的学者、师生,以及从事高等教育管理和研究的人员阅读参考。
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幼儿教师的教育哲学观 通向幸福的教育之道 复旦大学出版社胡华著 幼教人员教育哲学 幼儿教师教育观 万卷图书专营店2-805Y
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蚂小蚁成长系列套装4册 幼儿启蒙图书早教智力开发教辅它山上海科技教育出版社 亲子互动益智游戏读本儿童教育哲学绘本故事书籍
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胡华著套装2册幼儿教师的教育智慧 来自实践现场的倾听与对话+幼儿教师的教育哲学观 通向幸福的教育之道 复旦大学出版社
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高等教育哲学(美)约翰S布鲁贝克著 高等教育-教育哲学研究(印刷版)
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教育在之间 教育哲学思考文集 優教育编上海教育出版社教育人文哲思教育思想理念创新叙事探讨教育本质目的意义
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中国教育哲学史 陈超群 著;张瑞璠 编 山东教育出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《中国教育哲学史(第1卷)》应该写成什么样式,随着研究的展开和认识的深入,一致认为:《中国教育哲学史》理应写出中国特色和中国气派,切忌用西方教育哲学的概念范畴进行生搬硬套。这是因为中国文化和教育发展有其自身的独特性。英国哲学家罗素说:“中国文明是世界上几大古国文明中唯一得以幸存和延续下来的文明。自从孔子时代以来,埃及、巴比伦、波斯、马其顿和罗马帝国的文明都相继消亡,但中国文明却通过持续不断的改良,得以维持了下来。
¥24.44定价:¥94.18 (2.6折)

大学与教育哲学 张楚廷 著 西南师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《大学与教育哲学》由西南师范大学出版社出版。
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世界观:现代人必须要懂的科学哲学和科学史(原书第3版)8071678 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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北大现货C3】现代西方教育哲学(第二版)陆有铨 北京大学出版社 第2版
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世界美术教育经典译丛全6册 你的孩子和他的艺术/创造与心智成长/艺术教育哲学/教育的目的等 儿童艺术启蒙教师用书籍
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美丽新世界的美德与见识 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
赫胥黎是人文主义者,杰出的知识分子,在这本和平主义思想的代表作中,他旁征博引了大量的哲学、政治学、教育学、生物学、心理学、宗教、文学等作品,内容丰富;他对人类的未来充满了忧虑,希望人们生活在一个"自由、和平、公正、爱如弟兄"的世界里;对人类生活中的矛盾具有超人的预见力,读来脍炙人口,针砭时弊。
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教育哲学的基本问题高伟 著山东教育出版社9787532859467 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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中国教育哲学史.第四卷黄书光 著;张瑞〓 主编山东教育出版社9787532828395 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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