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效率与公平：择校的理论、政策与实践（中国比较教育研究50年）
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县域基础教育是构成整个国家基础教育的基本区域单位，是整个国家基础教育的一个质点。县域基础教育政策，就是立足现有基础教育存在的社会经济、文化和历史等各方面的差异，在国家和省市基础教育政策的基础上的县域实施，它是高一级行政区域基础教育政策的具体实施，也是立足县域差异的自主建设。而教育政策评估是指根据教育政策所要达到的目标，按照一定的标准，通过一定的程序和方法，对教育政策问题确认、政策制定、执行与变更过程及其实施成效进行的事实判断和价值判断。而对县域基础教育政策评估的界定是基于县域基础教育政策所要达到的目标而进行的一种事实判断与价值判断。
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从全书的框架来看，除简短的“前言”和“结论”外，艾伦·B·科班编著的《中世纪大学--发展与组织(精)》一书分为两个部分，共9章。**部分包括6章，主要论述了大学的序幕、大学的概念、大学的原型：萨莱诺大学、学生型大学——博洛尼亚大学、教师型大学——巴黎大学以及牛津大学、剑桥大学等和欧洲的学院运动。第二部分包括3章，主要论述了中世纪学生的权力和学术团体以及大学与社会等。
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《大学音乐文化修养》由李笑梅、董智渊、李飞雪编著，是为适应普通高等院校通识教育的需求而编写的教材，内容通俗易懂、涉猎广泛，适用于广大普通高校公共艺术课程教学及音乐爱好者使用。《大学音乐文化修养》共分为五个章节：**章为音乐艺术概述，第二章为中西音乐发展状况，第三章为音乐欣赏常识，第四章为中国传统民族音乐常识，第五章为简谱、五线谱识谱常识。
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中国教育活动通史(第八卷) 周洪宇主编 十二五重点图书出版项目 注重以人的教育活动为中心开展教育史研究 教育活动史、制度史、思想史三位一体
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问责与改进：高等教育评估与质量保障（中国比较教育研究50年）
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中国教育活动通史(第七卷) 周洪宇主编 十二五重点图书出版项目 注重以人的教育活动为中心开展教育史研究 教育活动史、制度史、思想史三位一体
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傅统先全集第一卷 《傅统先全集》内容包括作者生前已公开出版的各类著述、译作、论文以及从未刊发的手稿、博士论文等。全集以哲
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(1) 研究能够为缩小新媒体使用的社会差别提供实证支持。新媒体技术的推广需要一定的硬件条件，如网络、电缆、无线基站等作为技术支持。这些硬件条件在存在地区差异、城乡差异、经济阶层差异。(2) 研究能够为与青少年相关的媒体政策、规范、方针的制定提供依据。由于我国并无媒体分级制度，大量为成年人制作的信息向青少年和儿童敞开，带来如青少年/儿童成人化等一系列负面效果。研究将调查青少年对新媒体内容的几个重要方面（如犯罪、暴力、性感化、商业化）的认知和评价(3) 研究将为新媒体制作单位提供来自青少年群体的专门意见反馈。一般收视调查或媒体反馈的主要对象是成年人，鲜有针对青少年群体的专门调查。本研究致力于描述出该群体与成年人群体的差别，并着重考察新媒体在青少年教育、互动、娱乐、交际等方面的作用，从而为媒体机
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现代教育管理论丛 现代大学管理制度改革与创新：国际比较的视野
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语言（言）、文字（文）和视象符号（象）三者构成了文化的核心要素和条件。中国语言、学术、文化的基本问题是一个汉字问题，即以汉字为枢纽，在言、文、象三者的对立统一关系格局中研究其中的每一个要素，并将这种以汉字为本的言、文、象三者既分离又统一看作是中国学术、中国文化存在的*基本条件。它要求我们冲破传统学科分治的壁垒，在一个大汉字文化观的格局下进行学术研究。文化语言学的“再汉字化”研究是中国文化转型期的中心问题。文化语言学引领中国学术和文化的“再汉字化”转向，顺应了世界学术的大趋势。
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儿童学研究丛书·儿童学新论 其主要特色是：国际视野；时代特色；理论品味；实践关怀。
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威廉·哈里森·伍德沃德编著的《文艺复兴时期教育研究(精)/西方教育史经典名著译丛》选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作，这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点：一是经典性。入选书目是在西方教育界流传广和影响大的著作。二是独特性。入选书目是能体现西方教育史学界不同史学理论与研究方法的著作。三是代表性。入选书目是西方教育史研究不同领域中有代表性的著作。在我国首次策划和出版“西方教育史经典名著译丛”，无疑会有助于我国教育工作者开阔教育视野和拓宽教育思路，从而进一步推动我国教育改革的深入。“译丛”将为我国高等师范院校教育专业的学生、教育科学研究人员以及教育行政干部，提供一套经典的和重要的西方教育史读物。
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为了儿童的利益(儿童发展研究丛书3) 美英学前教育政策比较研究
《为了儿童的利益——美英学前教育政策比较研究》是丛书《儿童发展研究丛书》中的一本。本丛书是浙江师范大学儿童文化研究院“儿童发展研究”招标课题的系列研究成果。深入考察了流动儿童教育、儿童网络成瘾、中西方学前教育的对照以及儿童幸福感等当下国内外儿童发展的热点问题。在孩子日益成为社会关注点的今天，本丛书直指当下我国儿童发展的现实问题，对于深层次地认识和研究我国当代儿童发展状况具有重要意义。通俗性与专业性统一、学术性与实践性兼顾以及融合性与多学科视角是本丛书的主要特点。 让科学的研究成果惠及每一个孩子的成长。
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与人交流、合作能力训练 本教材通过OTPAE五步训练法，结合职业学院特点，融合适合学生的各种活动内容，培养学生综合利用教
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教育学史 [法] 加布里埃尔·孔佩雷；单中惠,徐小洲；张 山东教育出版社 9787532877454
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明清山东方言语法研究 冯春田 山东教育出版社 9787532862665
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