给中学生的批判性思维书 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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香港粤语词典 郑定欧 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
它主要分布于广东省的大部分地区、香港地区以及广西壮族自治区的东南部。在国外,以粤语为母语的华侨、华人遍布世界各地,人数多达数千万。粤语在我国的语言生活中,占有重要的地位。
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关键词200 文学与批评研究的通用词汇编 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
该书是一本专业辞典图书,此类图书市场上不多。该书用语精练,行文流畅,加上作者的准确到位解说,将文学与文学研究领域的方方面面娓娓道来,即使讲到一些专业性极强的领域,文字也很通俗,在确保学术性,给人以科学性、实用性的同时极具可读性。在本书中,廖炳惠教授对文化与批评研究领域里出现频率较高的200个词汇进行了界定和解说。他深入社会历史、政治、文化背景,阐述了这些词汇的起源及其意义的发展、流变,概括了相应历史时期主要理论家对它们的论述,同时尽可能地结合当今研究趋势,去演绎它们的理论与实践途径。廖炳惠教授在本书中对每一所勾勒的发展轨迹,所筛选的精当的参考书目,将为读者厘清理论脉络、改善术语理解状况提供极富意义的帮助。
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周振甫讲谭 周振甫讲修辞 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《周振甫讲谭 周振甫讲修辞》从历代浩繁的古籍中,爬罗剔抉出有关修辞的言论,成古代修辞史的一家之言。另有修辞札记多篇,对几种常用的修辞手法,一一加以阐发,既充实了修辞史的内容,又使枯燥的理论有了可读性。而收入本书的《通俗修辞讲话》则是作者把修辞学向普通读者普及的一种尝试。
¥15.81定价:¥81.62 (1.94折)
周振甫讲谭 周振甫讲修辞 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥15.40定价:¥95.14 (1.62折)
中国文字与书法 陈彬龢 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
中国的文字源于何时?中国书法的发展经历了怎样的变迁?本书探索中国文字的源流,详细介绍各种书体及其沿革,评述各个时期的书法及理论发展,并系统讲解学书、习字的技法。阅读之后,既可以对我国文字与书法发展有宏观认识,又可以学得正确的习字方法。书后附录的历代书法名家小传及重要碑目可视为书法发展史的缩影,而书中配备的名家书法图片,亦可供读者作为学书的参考。
¥8.83定价:¥52.49 (1.69折)
中国文字与书法 陈彬龢 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥14.12定价:¥72.36 (1.96折)
成语源流大词典 刘洁修 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
【内容简介】 《成语源流大词典》以其资料丰富,考证翔实,释义精当,成为成语词典界又一枝奇葩。该词典编撰前后历经数十年的磨砺,从数千种古代典籍中广泛搜罗了例证,并吸取了汉语学界特别是成语学界近年的研究成果,其意义诚如季羡林先生在本书序言中的赞赏 “探幽烛微,功在士林。” 探溯源头是成语研究者最为重视的一个工作。《辞源》、《汉语大词典》等书的编者、作者在探溯成语源头方面做了不少工作,但总的看,很多成语仍存在源头不清、源头不准,甚至没有源头的情况。《成语源流大词典》在这方面下了不少工夫。如成语“赴汤蹈火”,《辞源》以《汉书·晁错传》“故能使其众蒙矢石,赴汤火,视死如生”为源头,《汉语大词典》例句最早只举《三国志·魏志·刘表传》注引《傅子》 “今策命委质,唯将军所命,虽赴汤蹈火,死无辞
¥125.12定价:¥405.36 (3.09折)
香港粤语词典 郑定欧 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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成语源流大词典 刘洁修 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
【内容简介】 《成语源流大词典》以其资料丰富,考证翔实,释义精当,成为成语词典界又一枝奇葩。该词典编撰前后历经数十年的磨砺,从数千种古代典籍中广泛搜罗了例证,并吸取了汉语学界特别是成语学界近年的研究成果,其意义诚如季羡林先生在本书序言中的赞赏 “探幽烛微,功在士林。” 探溯源头是成语研究者最为重视的一个工作。《辞源》、《汉语大词典》等书的编者、作者在探溯成语源头方面做了不少工作,但总的看,很多成语仍存在源头不清、源头不准,甚至没有源头的情况。《成语源流大词典》在这方面下了不少工夫。如成语“赴汤蹈火”,《辞源》以《汉书·晁错传》“故能使其众蒙矢石,赴汤火,视死如生”为源头,《汉语大词典》例句最早只举《三国志·魏志·刘表传》注引《傅子》 “今策命委质,唯将军所命,虽赴汤蹈火,死无辞
¥125.98定价:¥407.94 (3.09折)
比较教师教育 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
教师承担着培养人才的任务,教师质量在很大程度上影响着学生的素质,而教师质量又取决于教师培养体制,因此对于我们发展教育来说,明了我国及他国的教师培养体制,是十分迫切的要求。《比较教师教育》便是对此要求的一个回应。作者首先区分了师范教育与教师教育的概念,在此基础上对中、英、法、德等九个国家的教师教育发展情况进行介绍,着重从教师教育的历史演进,教师教育政策、体制的变迁,职前教育与职后培训的具体内容等方面展开阐述。因此,如果想要了解各国的教师培养体制,探究其特点,察看其对本国人才培养所发挥的作用,乃至追索其成败的缘由,《比较教师教育》值得一看。
¥20.07定价:¥90.21 (2.23折)
写作学新稿 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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周振甫讲怎样学习古文 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
如果你在求学、写作过程中一直未得名师点拨,不妨读一下《周振甫讲怎样学习的古文》。这是一本学者周振甫先生讲学习的古文的好书。它既具有学术性,又通俗易懂。《周振甫讲怎样学习的古文》从“找问题”、“比较”、“辨流别”等读书方法出发,对三传、《史记》、《汉书》等古代经典著作,以及唐宋八大家、清代桐城派等所创作的作品的特色、风格、得失都作了见微知著式的分析。读者可通过作者耐心细致的讲解,体会到古代经典著作的价值,了解不同名家的渊源流派,以此学习的读书,提高写作水平。文中对韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等古代大文豪作品风格的介绍颇具导读性质,应是青年学子案头之书。
¥135.14定价:¥435.42 (3.11折)
中国修辞学史 周振甫 著 江苏教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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给中学生的批判性思维书 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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分地方言词典的要求有两项 一是为综合的方言词典准备条件,二是反映方言的特色。分地方言词典的内容分为三部分 主体是词典正文,前有引论,后有义类索引与条目首字笔画索引。引论大致包括以下八项 一本地的沿革、地理与人口。二本方言内部的地理差别与年龄差别,本词典发音全作人的方言派别。三本方言的声韵调,声韵调的连续变化。假如有变间,就说明变化的格式与功用。四单字音表,就是反映字音构造的声韵调拼合表。这种表可以检验所定音系是否周到,有没有什么音在表里不好安排。老读轻声的字与超出一般语音系统之外的象声词,都可以在表前交代,不列入表内。注意自成音节时的用法。了细询问表里空格所代表的音有什么意义,把有音义而无通行写法的字通通记下来。这是采集语料的一种有效的方法。不会写、光会说的字往往是口语里常用的
¥85.53定价:¥201.90 (4.24折)
成语源流大词典 刘洁修 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
【内容简介】 《成语源流大词典》以其资料丰富,考证翔实,释义精当,成为成语词典界又一枝奇葩。该词典编撰前后历经数十年的磨砺,从数千种古代典籍中广泛搜罗了例证,并吸取了汉语学界特别是成语学界近年的研究成果,其意义诚如季羡林先生在本书序言中的赞赏 “探幽烛微,功在士林。” 探溯源头是成语研究者最为重视的一个工作。《辞源》、《汉语大词典》等书的编者、作者在探溯成语源头方面做了不少工作,但总的看,很多成语仍存在源头不清、源头不准,甚至没有源头的情况。《成语源流大词典》在这方面下了不少工夫。如成语“赴汤蹈火”,《辞源》以《汉书·晁错传》“故能使其众蒙矢石,赴汤火,视死如生”为源头,《汉语大词典》例句最早只举《三国志·魏志·刘表传》注引《傅子》 “今策命委质,唯将军所命,虽赴汤蹈火,死无辞
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黎川方言词典 现代汉语方言大词典 分卷 颜森 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
方言调查记录语言的现状,方言比较反映语言的历史。方言词典用分条列举的形式,表达调查研究的初步成果。读者可以用来查考方言词语的意义。语言工作者可以据此从事专题研究。文史方面的学者,也可以取用其中的语料。汉语方言的调查研究工作近年来有所进展。在这个背影下,我们计划统一一部以实地调查为主的,综合的现代汉语方言词典。这个计划分两步走。步是调查四十处方言,编四十册地方言词典。第二步是在四十分册地方言词典的基础上,补充一些其他方言资料,编一部综合的汉语方言词典。分地方言词典与综合的汉语言词典均由江苏教育出版社出版。方言词典以方言调查为本。调查首先是物色发音合作人。发音合作选择老年中年,也不排斥青年。根据前者确定音系,记录语料,参考后者补充词语,同时说明音系与前者不同处。分地方言词典的要
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给中学生的批判性思维书 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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战国文字通论 (订补) 何琳仪 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《文字通论》论述了文字的发现和研究、文字与传钞古文、文字分域概述、文字形体演变以及文字释读方法等五章内容。
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你也可以这样教写作 黄厚江 江苏凤凰教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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周振甫讲怎样学习古文 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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给中学生的批判性思维书 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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给中学生的批判性思维书 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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战国文字通论 (订补) 何琳仪 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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数学深度教学的理论与实践 [正版书籍,现货速发,满减优惠,可开电子发票]
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成都方言词典—现代汉语方言大词典 分卷 李榮 江苏教育出版社 9787534334207 部分图片套装书籍可能不全 下单前请咨询线上客服
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汉日比较语法—中日比较文法 赵博源 江苏教育出版社【达额立减】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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《古代汉语》是一门语言工具课,其教学目的是培养学生阅读古书的能力,提高语言素养,为批判的继承古代文化遗产打下坚实的语言基础。古代汉语是一个比较广泛的概念,大致说来它有两个系统 一个是以时期的口语为基础而形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品,即通常所说的文言 一个是六朝以后在北方话的基础上形成的古白话。文言是我国古代文献资料所使用的最基本的书面语言形式,是本课程研究的对象。《古代汉语》课程的结构分为文选和通论两部分。文选以散文为主,精选时期至汉代的作品。文选分今注、古注、白文三类。今注文选精讲,古注文选讲练参半,白文供练习的之用。通论包括语音、词汇、文字、语法、古注等,是掌握古代汉语的带有普遍意义的基本知识。通论的安排与讲授不求完整和系统,以提高学生阅读古书的能力
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