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凤凰文库教育理论研究系列 教育研究方法导论 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《教育研究方法导论(第6版)》于963年出版，33年后，《教育研究方法导论(第6版)》已出了了六版。这本极为的教科书为何有如此旺盛的生命力？主要是因为它坚持运用最精彩的案例阐释研究方法中的重要思路，广泛介绍了实用数育研究方法 除了重点介绍基本原则外，还介绍了一些技巧性的方法，以使读者对教学研究有一个全面的认识。第六版作了全面的修订，除保持了第五版的基本框架外，短一章的内容都发生了变化，并且新增加了两章定性研究的内容，以反映教育学研究中的新趋势，学生可以比较两种研究方法的不同。
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共生与差异 为学生个性彰显而教 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
共生教学，追求教师和学生之间、学生和学生之间互相激活与共生共长。它以言语活动为价值取向，着眼于学生基本言语能力的提高和发展。它是一种教学策略，更是一种教学理念和教学思想，是在认识上对语文教学本质的深延，是对传统语文教学的扬弃，更是对语文教学价值的新的追寻。个性、差异是共生的基础，求同、协调是共生的实质。“每个学生都是一个du一无二的世界”，为了使每个学生积极主动地得到发展，需要实施有差异的教育。差异教学解放并展示出每个学生绚丽多彩的创造个性，实现每个人的发展。《共生与差异 为学生个性彰显而教》针对小学语文差异教学的现状及问题进行了分析，提出了小学语文差异教学的宏观与微观策略，提供了可供借鉴的教学实践课例，大程度地彰显学生的个性。
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古籍版本学 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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古籍版本学 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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凤凰文库教育理论研究系列 教育研究方法导论 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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再会邮简 江苏教育出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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古籍版本学 黄永年 著 江苏教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
黄永年编著的《古籍版本学》作为《古文献学基础知识丛书》之一，于2005年工2月出版，其后随《丛书》一起被纳入普通高等教育“十一五”规划教材，并成为部分高等院校选定的教学参考书。本书作者黄永年先生(1925—2007)，江苏江阴人，1950年毕业于上海复旦大学历史系，曾任陕西师范大学教授，全国古籍整理出版规划小组成员，全国高等院校古籍整理研究工作委员会委员，国家文物鉴定委员会委员，《中国史研究》编辑委员会委员，北京大学中国古文献研究中心兼职教授。
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江苏省2015届毕业研究生就业情况调查报告 江苏凤凰教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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【正版】 新诗的理性空间 许霆 江苏凤凰教育出版社 9787549944033
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中国古文献学文选,孙钦善等编,江苏教育出版社,9787534385667
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古籍版本学 黄永年 著 江苏教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
黄永年编著的《古籍版本学》作为《古文献学基础知识丛书》之一，于2005年工2月出版，其后随《丛书》一起被纳入普通高等教育“十一五”规划教材，并成为部分高等院校选定的教学参考书。本书作者黄永年先生(1925—2007)，江苏江阴人，1950年毕业于上海复旦大学历史系，曾任陕西师范大学教授，全国古籍整理出版规划小组成员，全国高等院校古籍整理研究工作委员会委员，国家文物鉴定委员会委员，《中国史研究》编辑委员会委员，北京大学中国古文献研究中心兼职教授。
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一盏一盏的灯 吴非编 江苏教育出版社【售后无忧】 【正品保证，进入店铺更多优惠！】
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古籍版本学 古文献学基础知识丛书 黄永年 著 江苏教育出版社【正版】 畅销推荐，正版保证，现货直发，物流快捷，优惠多多，欢迎选购！
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江南旧闻录【正版图书，达额减，电子发票】 【正版书籍，满额减，电子发票】
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【正版】 新诗的理性空间 许霆 江苏凤凰教育出版社 9787549944033
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本书是作者精心收藏的作品，结合邮集介绍邮简的历史知识，内容包括分三大部分 认识邮简、孙中山像特制邮简、孙中山像特制邮简赏析。
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一盏一盏的灯 吴非编 江苏教育出版社【售后无忧】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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正版图书 适合的才是好的 江苏凤凰教育出版社 9787549970704 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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古籍版本学 古文献学基础知识丛书 黄永年 著 江苏教育出版社【正版】 畅销推荐，正版保证，现货直发，物流快捷，优惠多多，欢迎选购！
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古籍版本学 黄永年 江苏教育出版社 9787534366390
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水边的绘事微言 江苏凤凰教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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广州方言词典 白宛如 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
方言调查记录语言的现状，方言比较反映语言的历史。方言词典用分条列举的形式，表达调查研究的初步成果。读者可以用来查考方言词语的意义。语言工作者可以据此从事专题研究。文史方面的学者，也可以取用其中的语料。汉语方言的调查研究工作近年来有所进展。在这个背影下，我们计划统一一部以实地调查为主的，综合的现代汉语方言词典。这个计划分两步走。步是调查四十处方言，编四十册地方言词典。第二步是在四十分册地方言词典的基础上，补充一些其他方言资料，编一部综合的汉语方言词典。分地方言词典与综合的汉语言词典均由江苏教育出版社出版。方言词典以方言调查为本。调查首先是物色发音合作人。发音合作选择老年中年，也不排斥青年。根据前者确定音系，记录语料，参考后者补充词语，同时说明音系与前者不同处。调查表有字表与词
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