【新华书店总店旗舰店】中国农村教育发展报告.2013 ,杨润勇 等 著,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥23.61定价:¥90.00 (2.63折)
【新华书店总店旗舰店】信息技术教育研究进展 ,张剑平,刘军 主编,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥27.73定价:¥98.00 (2.83折)
【新华书店总店旗舰店】超越优质 ,李泽亚,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥23.17定价:¥79.60 (2.92折)
【新华书店总店旗舰店】普通高中技术课程实施个案研究:学校水平的特征与归因 ,解月光 著作,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥27.23定价:¥108.00 (2.53折)
【新华书店总店旗舰店】2013中国研究生教育发展报告/国情教育研究书系 ,刘贵华 著作,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥25.42定价:¥92.00 (2.77折)
【新华书店总店自营】发展心理学与早期教育 ,(英)戴维·怀特布雷德,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥22.58定价:¥78.00 (2.9折)
【新华书店总店自营】构建普惠优质的学前教育公共服务体系 ,江苏省镇江市教育局,21世纪教育研究院 著,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥27.20定价:¥99.60 (2.74折)
【新华书店总店旗舰店】最后的图腾:中国高中教育价值取向与学校特色发展研究 ,张东娇,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥23.32定价:¥80.00 (2.92折)
【新华书店总店】学科的境况与大学的遭遇 ,王建华 著,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥28.84定价:¥104.00 (2.78折)
【新华书店总店】中国教育 ,丁钢 主编,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥19.59定价:¥70.00 (2.8折)
【新华书店总店】构建普惠优质的学前教育公共服务体系 ,江苏省镇江市教育局,21世纪教育研究院 著,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥27.20定价:¥99.60 (2.74折)
【新华书店总店】和平之桥 ,池田大作,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥22.58定价:¥78.00 (2.9折)
【新华书店总店自营】绍兴市基础教育区域性战略策划及实践探索 ,贺晓敏 等 著;裴娣娜 丛书主编,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥27.35定价:¥100.00 (2.74折)
【新华书店总店】我们需要怎样的教育 ,张荣伟 著,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥20.33定价:¥72.00 (2.83折)
【新华书店总店】学校变革关键词 ,邱华国 著,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥23.17定价:¥79.60 (2.92折)
【新华书店总店】教学设计理论与实践 ,钱玲//喻潜安 著作,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥23.09定价:¥96.00 (2.41折)
【新华书店总店】城镇化背景下区域基础教育高位均衡发展研究 ,刘志军 等 著;裴娣娜 丛书主编,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥26.60定价:¥98.00 (2.72折)
【新华书店总店】为了公平和质量——小班化教育环境下的学生发展核心素养培育 ,梁海伟 等,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥20.33定价:¥72.00 (2.83折)
【新华书店总店】国际教育创新案例分析 ,,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥23.32定价:¥80.00 (2.92折)
【新华书店总店】参与式学习指导手册 ,,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥23.30定价:¥92.00 (2.54折)
【新华书店总店旗舰店】高等学校绩效评价报告.2013 ,张男星 等 著,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥23.61定价:¥90.00 (2.63折)
【新华书店总店旗舰店】本土化视域中的近代西部地区办学取向研究 ,谢文庆 著;黄书光 丛书主编,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥23.47定价:¥78.00 (3.01折)
【新华书店总店】参与式学习指导手册 ,,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥23.30定价:¥92.00 (2.54折)
【新华书店总店】高等学校绩效评价论 ,张男星 著,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥22.33定价:¥84.00 (2.66折)
【新华书店总店】高等教育与区域/立足本地 制胜全球 ,经济合作与发展组织 著 清华大学教育研究院 译,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
经济合作与发展组织编著的《高等教育与区域——立足本地制胜全球》收集了关于高校、区域和国家的战略、政策以及行动的信息,并基于此类信息来理解高校区域合作的逻辑、发展舞台以及动力和障碍。在此过程中它提出了涉及各个领域的一系列问题。在国家与区域高等教育政策背景下,高校及其地区合作者要接受如下几点严格评估,在为所在地区发展作出贡献方面,它们采取举措的效果如何?它们的研究是如何对区域创新提供帮助的?在人力资本
¥19.59定价:¥70.00 (2.8折)
【新华书店总店】泥土集 顾明远教育论文和随笔 ,顾明远,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥26.60定价:¥98.00 (2.72折)
【新华书店总店】中国大学模式探索 ,王洪才,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥26.60定价:¥98.00 (2.72折)
联合国教科文组织与全球教育治理 理念与实践探究 杜越 著 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥22.00定价:¥73.00 (3.02折)
后现代课程观 [美]多尔 王红宇 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书运用宏观综合的视野,描绘了后现代多元而开放的课程设计蓝图,以寻求取代现代性的单向独白式权威教育。作者首先深刻批判了西方受工具理性所支配的课程理念与课程体系,认为这种课程理念与课程体系已沦为一种封闭性的科学教条,成为现代工业生产体系的一个环节,教育与课程从而被彻底工具化了,教育与课程的内在价值——促进人的心灵成长的价值被彻底泯灭。作者进而提出了一种超越现代科技理性的课程观——后现代课程观。这种课程理念创造性地运用了混沌学、过程哲学等思潮,提出了以“丰富性”、“回归性”,“关联性”、“严密性”为标准的后现代课程设计理路,这是对具有工具理性性格的“泰勒原理”的真正超越。
¥27.15定价:¥99.99 (2.72折)
学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 乔·尼尔森 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习的及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
¥19.03定价:¥68.07 (2.8折)
后现代课程观 [美]多尔 王红宇 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书运用宏观综合的视野,描绘了后现代多元而开放的课程设计蓝图,以寻求取代现代性的单向独白式权威教育。作者首先深刻批判了西方受工具理性所支配的课程理念与课程体系,认为这种课程理念与课程体系已沦为一种封闭性的科学教条,成为现代工业生产体系的一个环节,教育与课程从而被彻底工具化了,教育与课程的内在价值——促进人的心灵成长的价值被彻底泯灭。作者进而提出了一种超越现代科技理性的课程观——后现代课程观。这种课程理念创造性地运用了混沌学、过程哲学等思潮,提出了以“丰富性”、“回归性”,“关联性”、“严密性”为标准的后现代课程设计理路,这是对具有工具理性性格的“泰勒原理”的真正超越。
¥25.71定价:¥97.73 (2.64折)
比较课程论 [英]B.霍尔姆斯( 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书内容包括 课程理论、个人主义与英国课程、普遍知识与课程、马列主义意识形态课程、和魂洋才等。
¥22.68定价:¥87.04 (2.61折)
全球化与后现代教育学 世界课程与教学新理论文库 [加]史密斯 郭洋生 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书体现了西方教育界一位受人尊敬的学者二十年来的思想旅程,从中不仅可以获得作者独特的阐释学视角,而且可以窥见西方学术界这个时期的发展和演变全貌。作者出生于中国,成长于非洲,后于20世纪60年代在加拿大读大学,因此,其作品,尤其是近期探讨全球化与教育之间的关系的论文,具有鲜明的“国际色彩”。本书旨在围绕共同关注的教育问题,引发新型的跨文明对话。例如,中国拥有历史悠久、博大精深的教育思想。这些教育思想深受儒释道影响,重视与生活实践之间的关系,“教育即智慧实践”或许是这种思想的一种表述方式。这值得西方学习的和借鉴,因为西方教育越来越技术化、商业化,正面临着道德危机。反过来,西方学术对中国能作的最积极的贡献也许在于提供培养进取心和创新精神的哲学观念。在这个全球化时代,愿我们的持续对话是互
¥26.72定价:¥100.67 (2.66折)
比较课程论 [英]B.霍尔姆斯( 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书内容包括 课程理论、个人主义与英国课程、普遍知识与课程、马列主义意识形态课程、和魂洋才等。
¥22.58定价:¥86.39 (2.62折)
大学生学习情况调查研究 史秋衡,汪雅霜 著 教育科学出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
¥28.80定价:¥335.00 (0.86折)
比较课程论 (英)霍尔姆斯 (英)麦克莱恩 著 张文军 译 教育科学出版社【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书内容包括 课程理论、个人主义与英国课程、普遍知识与课程、马列主义意识形态课程、和魂洋才等。
¥21.23定价:¥84.65 (2.51折)
后现代课程观 [美]多尔 王红宇 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书运用宏观综合的视野,描绘了后现代多元而开放的课程设计蓝图,以寻求取代现代性的单向独白式权威教育。作者首先深刻批判了西方受工具理性所支配的课程理念与课程体系,认为这种课程理念与课程体系已沦为一种封闭性的科学教条,成为现代工业生产体系的一个环节,教育与课程从而被彻底工具化了,教育与课程的内在价值——促进人的心灵成长的价值被彻底泯灭。作者进而提出了一种超越现代科技理性的课程观——后现代课程观。这种课程理念创造性地运用了混沌学、过程哲学等思潮,提出了以“丰富性”、“回归性”,“关联性”、“严密性”为标准的后现代课程设计理路,这是对具有工具理性性格的“泰勒原理”的真正超越。
¥25.85定价:¥88.50 (2.93折)
后现代课程观 [美]多尔 王红宇【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书运用宏观综合的视野,描绘了后现代多元而开放的课程设计蓝图,以寻求取代现代性的单向独白式权威教育。作者首先深刻批判了西方受工具理性所支配的课程理念与课程体系,认为这种课程理念与课程体系已沦为一种封闭性的科学教条,成为现代工业生产体系的一个环节,教育与课程从而被彻底工具化了,教育与课程的内在价值——促进人的心灵成长的价值被彻底泯灭。作者进而提出了一种超越现代科技理性的课程观——后现代课程观。这种课程理念创造性地运用了混沌学、过程哲学等思潮,提出了以“丰富性”、“回归性”,“关联性”、“严密性”为标准的后现代课程设计理路,这是对具有工具理性性格的“泰勒原理”的真正超越。
¥25.85定价:¥98.14 (2.64折)
比较课程论 (英)霍尔姆斯 (英)麦克莱恩 著 张文军 译 教育科学出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书内容包括 课程理论、个人主义与英国课程、普遍知识与课程、马列主义意识形态课程、和魂洋才等。
¥21.23定价:¥84.43 (2.52折)
后现代课程观 (美)多尔 著,王红宇 译 教育科学出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书运用宏观综合的视野,描绘了后现代多元而开放的课程设计蓝图,以寻求取代现代性的单向独白式权威教育。作者首先深刻批判了西方受工具理性所支配的课程理念与课程体系,认为这种课程理念与课程体系已沦为一种封闭性的科学教条,成为现代工业生产体系的一个环节,教育与课程从而被彻底工具化了,教育与课程的内在价值——促进人的心灵成长的价值被彻底泯灭。作者进而提出了一种超越现代科技理性的课程观——后现代课程观。这种课程理念创造性地运用了混沌学、过程哲学等思潮,提出了以“丰富性”、“回归性”,“关联性”、“严密性”为标准的后现代课程设计理路,这是对具有工具理性性格的“泰勒原理”的真正超越。
¥25.24定价:¥98.07 (2.58折)
联合国教科文组织与全球教育治理 理念与实践探究 杜越 著 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥21.00定价:¥139.00 (1.52折)
¥26.20定价:¥164.80 (1.59折)
现代儿童审美 艺术教育研究 儿童美术欣赏教育研究 屠美如 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《现代儿童审美·艺术教育研究 儿童美术欣赏教育研究》主要包括九章内容,艺术与艺术欣赏教育,艺术欣赏教育的地位与作用,儿童的美术欣赏心理,儿童美术欣赏课程框架(一),儿童美术欣赏课程框架(二),中国画欣赏教育,西洋画欣赏教育,民间美术欣赏教育,建筑与雕塑欣赏教育。
¥21.54定价:¥84.80 (2.55折)
研学旅行实操手册 魏巴德邓青 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥20.00定价:¥67.37 (2.97折)
联合国教科文组织与全球教育治理 理念与实践探究 杜越 著 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥22.00定价:¥139.00 (1.59折)
薄弱学校的教学改进 大学与中学的合作研究 胡定荣 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
如何提高每一所学校的教育质量,缩小学校之间的教育差距,促进教育均衡发展,这是世界和中国基础教育长期面临的难题。薄弱学校的改进需要弄清薄弱学校弱在哪里、因何薄弱和如何改进等基本问题。胡定荣编著的《薄弱学校的教学改进——大学与中学的合作研究》以一位大学研究者和一所薄弱初中四年的合作改进实践为基础,以学校教学改进的实践变化过程为线索,系统阐述了薄弱学校如何运用科学的方法进行教学诊断,如何构建教学改进的有效教学模式和如何提炼学校改进经验的过程与结果。《薄弱学校的教学改进——大学与中学的合作研究》为教育行政部门制定学校均衡发展政策提供了实证依据,为薄弱学校的教学改进提供了可劋作的思路,为大学研究者与中小学开展深度合作研究提供了可资借鉴的路径。
¥19.97定价:¥80.79 (2.48折)
初任教师手册(第2版) 世界课程与教学新理论文库 [澳]马什 何立群 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这是一本适合于所有师范院校学生阅读的综合性参考书,也是新老教师不可多得的一本专业读物。本书的宗旨在于帮助学生建立成长为教师所必需的概念和技能。本次再版吸收了新的研究成果,进行了广泛的修订,同时继续保持了对反思性实践的关注。书中考察的专题依然是中小学初任教师必须掌握的内容 学生的学习 教师怎样组织教学活动 有效教学 教学专业化。本次修订新增的内容,包括计算机在课堂中的运用、学业评定与成绩报告、课堂中的多样性,以及权利下放和家长参与学校所带来的影响。的大学项目研究所设在柯尔廷科技大学,科林·马什教授是该所学术性项目研究中心主任。他曾作为公共首席执行官和大学教授在中小学工作过,具有丰富的教育和管理经验。
¥19.95定价:¥80.31 (2.49折)
项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践 夏雪梅 著 教育科学出版社【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是上海市教育科研重大课题“‘零起点’政策背景下指向终身发展的儿童学习基础素养的课程与教学培育研究”的研究成果,是基于学习基础素养三年来的理论探索与现场实践。作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状,选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索,提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征 核心知识的再建构,创建真实的驱动性问题和成果,用高阶学习包裹低阶学习,以及将素养转化为持续的学习实践 创建了包括六个维度的项目设计框架,充分体现了项目化学时代性、本土化的特点 针对学科项目化学习设计、跨学科项目化学习,给出了符合我国本土情况的大量项目化学习设计案例和辅助工具,并结合理论框架进行了详细的分析和点评。作者旨在清晰直白地回应 如何才能产生我们所期待的理想学习?本书至少在两个
¥20.00定价:¥70.49 (2.84折)
学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 乔·尼尔森 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习的及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
¥20.12定价:¥80.80 (2.5折)
可见的学习与学习科学 [新西兰]约翰·哈蒂(JohnHattie),[澳]格雷戈里· 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《可见的学习在行动》继续讲述着“可见的学习”的故事。这本书向我们展示:大规模的教育实证研究如何转变为案例研究和真正成功的实践。 本书面向学校领导、教师、学生及其家长而作,希望帮助他们了解教育研究的新进展,共同思考、讨论如何促进学生的学习。重要的是,希望通过这本书,激励他们一同行动起来,让学习可见!
¥23.00定价:¥91.37 (2.52折)
规训与教化 金生鈜 著 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥23.00定价:¥95.00 (2.43折)
【新华书店总店旗舰店】泥土集 顾明远教育论文和随笔 ,顾明远,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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学习中心教学论 陈佑清 著 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书力图回答这样一个问题:面对急剧变化的新时代,指向学生素养培养的课堂面貌是什么样的? 书中借助对外课堂教学理论与实践经验的分析,明确提出:学习中心教学是未来课堂教学改革的方向,学习中心教学需要以学生的发展为本,将学生自主参与和完成学习活动作为学生发展的基本机制,并据此建构新的课堂形态。 本书作为专门论述学习中心教学的专著,不仅对学习中心教学进行了深入细致的学理分析,也为学习中心教学的实施提供了思路和策略,特别是针对学习中心教学实施的难点问题进行了剖析和探讨。 本书是作者理论思辨与实践探索交互作用、相互融合的结晶,具有较强的理论思辨色彩和强烈的实践特色,对于开展基础教育教学理论研究、改革探索具有积极的启示意义,亦可作为教师培训教材。
¥24.00定价:¥85.37 (2.82折)
【新华书店总店自营】模式与变式 ,贾传泳 等 著,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥23.61定价:¥90.00 (2.63折)
【新华书店总店自营】教育学基础 ,刘恩允 主编,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥20.33定价:¥72.00 (2.83折)
【新华书店总店自营】中国农村教育发展报告.2013 ,杨润勇 等 著,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥23.61定价:¥90.00 (2.63折)
【新华书店总店自营】中国新大学的崛起 ,柳友荣,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥24.82定价:¥84.00 (2.96折)
【新华书店总店自营】时代精神与道德教育/道德教育的时代议题系列丛书 ,高德胜,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥20.33定价:¥72.00 (2.83折)
【新华书店总店自营】大学院长的角色研究 ,任初明 著作,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥24.36定价:¥92.00 (2.65折)
【新华书店总店自营】超越左与右:课程改革的第三条道路 ,郝德永,教育科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
¥23.61定价:¥90.00 (2.63折)