啄瓶塞技术如何在鸟类之间传播?亚洲人喝不惯牛奶是天生的?眼睛变小是人类的合理进化?基因如何决定了文化?文化反过来又是怎样影响基因?生活在10万 20万年前东非的现代人祖先是如何 走出非洲 ,*终征服地球?此后人类又经历了怎样的迁移历史? 本书作者立足于生物进化理论,将带领我们探索基因的秘密,揭开储存在我们细胞内的遗传密码,为我们呈现了一幅宏大的人类文化演进的历史画卷,也为我们认识种族差异、文化差异,以及我们自身打开了全新的视角。
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非物质文化遗产学术精粹·“一带一路”国家非遗保护与乡村振兴卷
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郑州文化传播与城市软实力-(——“一带一路”倡议下郑州建设国家中心城市研究)
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乾嘉幕府与诗歌研究——以卢见曾、毕沅、曾燠、阮元幕府为个案的考察
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当代中国马克思主义政治观【售后无忧】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
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本书从范畴学的角度出发,力求做到了史论结合,既注重从“史”的角度给予纵向的学术梳理和文化诠释,在古今比照中寻求审美文化及诸文化现象的历史内涵与当代意义,又注重从“论”的角度进行形而上的逻辑推演和深度挖掘。内容涉及休闲、野趣、游戏、时尚、消费文化、大众传媒、新媒体艺术、图文文学等专题,对当下大众审美是很好的指导。
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杨瑞明编著的《文明传播的哲学视野》运用历史哲学和传播哲学的方法,深入中华文明和西方文明的发展问题和论域,拓展了传播学研究领域与方法论,梳理了传播哲学的实践方法论,反映了研究者力图建构我国社会转型时期具有哲学宏大论域特点的、跨学科的、综合性的文明传播思想体系的美好愿望。
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当前,我田社会、文化正处于变迁中,对于文化的形式、凝合的特点、文化的变迁及对文化走向的把握作山科学的解释,是理论和实践的迫切需要。《蜻蜒丛书》正是适应运一需要而出版的。该丛书借助蜻蜓的复眼。以360度的广阔视野,对正在变化着的社会文化现象进行全方位、多学科的研究取和思考,力图从中探讨其规律性,以便给人以启示和帮助。
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共同体的进化 北京市第十三届哲学社会科学奖优秀成果奖一等奖(2015)
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文化批判理论的历史性建构——法兰克福学派文化理论的谱系性研究
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导语_点评_推荐词
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本书从古代音乐史、近代音乐史、现代音乐史的三维视域透视中国学校音乐教育的历史脉络,重点关注了中国学校音乐教育发展进程中颇具影响的重大事件,如学堂乐歌运动、抗日救亡歌咏运动、《全国学校艺术教育总体规划(1989-2000年)》的出台实施过程、七届国民音乐教育改革研讨会等。在此基础上,详细梳理了中国学校音乐教育的理论脉络,探讨了中国学校音乐教育的音乐教学法,评述了 西学东渐 过程中审美论和实践论的理论交锋。后,重点对《音乐课程标准》进行了深入解读,认为:《音乐课程标准》是中国学校音乐教育的理论重构和实践生成的经典范本,彰显了我国学校音乐教育逐步走向人文性、审美性、实践性的教学理念、教学理论和实践取向。 全书注重理论反思、史论评述与案例分析的有机结合,富有学理深度和实践意识,体现了作者立足本土
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在经济和政治之后的第三个冲撞着历史轨迹的力量常常被人们所忽略,那就是文化。一个民族的文化包含着其特有的哲学理念、民族传统、社会习俗、语言文字、神话故事、宗教信仰、文学作品以及思维方式。各个文化脉系间的差异常常导致文化圈或亚文化圈之间的冲突。《当东方相遇西方(感受文化的分量)》所展示的是文化在推动历史进化动力中所占的份量。作者张健雄将影响和改变历史进程的文化现象称为政治文化。中国与欧洲经历过相似的历史发展阶段和相似的历史事件,然而由于各自文化间的差异,各自的思维模式和行为反应不尽相同,两地经历的历史轨迹便大为不同。本书旨在探讨和比较中国与欧洲各自历史轨迹中的文化根源。
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马晓坤、孙大鹏所著的《两晋南朝琅邪王氏与陈郡谢氏比较研究》以琅邪王氏与陈郡谢氏这两个家族为研究对象,阐释比较他们在两晋南朝时期形成与发展的历史,探讨他们在当时社会中的地位与影响。王、谢二族发展经历不尽相同,在纵向与横向两方面分析阐释二族各代子侄在官职官位,军权掌控、政治行为、价值观念等诸方面的发展与变迁,既可以看出社会政治状况转化与时代的变迁,又可以了解他们各自家学与家风的内涵及承继性。总体分上、下两编,上编主要对王谢二族在两晋南朝的发展变迁做全景式描述,包括两大家族在政治、经济、文化及婚姻等诸方面的基本情形。这部分的研究在尽可能详尽的数据统计基础之上归纳整理,综合分析,资料来源以相关史料为主,辅以文学作品及近些年出土的碑志文献等。下编则深人到家族精神与士人心理内部,分
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本书是我国各地具体、生动的文化建设案例集萃。在轻松的阅读中,可以浏览各地文化建设五彩缤纷的景象,透视目前文化建设中形形色色的问题,了解各地探索文化建设的多样化路径。 ——张晓明 这是目前难得的一本严格按照案例写作规范撰写的文化建设案例集。与常见的教学型案例不同,研究型案例是本书的特色,也是创新。这些案例不仅可以供教学和研究使用,也为关注文化建设的读者提供了珍贵的阅读文本。 ——金元浦 本书每个案例既独立成篇,又相互呼应、自成体系,涵盖了文化建设的众多领域,展示了生动活泼的文化建设实践,剖析问题深入透彻,对策和建议切实可行,对政府文化管理工作很有启发。 ——齐勇峰
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