理念与追求：大学发展的思考与探索董泽芳华中师范大学出版社9787562279426 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
本书为国家出版基金项目“高等教育与社会丛”之一。本书从大学价值取向、大学治理、大学制度、大学教师队伍建设、大学人才培养模式等多角度切入，系统论述了我国高校在新时期面临的挑战和问题，并此提出了切实可行的解决方法。本书逻辑严密，立论充分，对我国高校发展和高素质人才的培养具有重大的指导意义。;
¥25.90定价：¥108.00 (2.4折)
规训与抗拒：教育社会学视野中的学校生活 高等教育与社会发展论丛【可开电子发票】 【正品保证，进入店铺更多优惠！】
¥261.02定价：¥700.04 (3.73折)
理念与追求：大学发展的思考与探索董泽芳9787562279426 华中师范大学出版社高等教育发展研究人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
本书为国家出版基金项目“高等教育与社会丛”之一。本书从大学价值取向、大学治理、大学制度、大学教师队伍建设、大学人才培养模式等多角度切入，系统论述了我国高校在新时期面临的挑战和问题，并此提出了切实可行的解决方法。本书逻辑严密，立论充分，对我国高校发展和高素质人才的培养具有重大的指导意义。;
¥25.92定价：¥108.00 (2.4折)
分层与流动:高等教育分流的社会影响研究 陈新忠 华中师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
“王侯将相宁有种乎！”本书将向您深度剖析“社会公平与教育公平”这一焦点难题，并辅以具体的数据材料说明，创新地提出合理性建议。
¥20.00定价：¥79.37 (2.52折)
知识观变革：教学方法改革的内在推动力 汪丽梅 9787562280897 华中师范大学出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书立足教学方法的系统改革需要，针对过往和当前教学方法改革中出现的“唯技术”问题，提出教学方法的价值层面变革的重要导向性。本书通过对知识观变革与教学方法演变之关系进行历史考察，揭示出人们知识观变革对教学方法改革的推动作用，从而将知识观作为引领教学方法改革的核心价值观因素。其中重点从三个维度探讨了知识价值观和教学方法改革取向与目标、知识获得观和学生学习方法、知识传递观与教师教导方法之间存在的联系，揭示知识观对教学方法特性与运用的具体影响。教师作为教学方法改革的实践主体，能主动从“人——知识——方法”的整体出发，加强对知识观的思考和变革，才能使教学方法改革更加有效。本书视角新颖，材料丰富，结合较多教学实践案例分析问题，具有一定创新性。
¥69.60定价：¥140.20 (4.97折)
分层与流动：高等教育分流的社会影响研究 陈新忠 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书从社会阶层优化、社会和谐发展以及高教、社会与人的关系的视角出发，探讨了高等教育分流影响社会分层流动的时代内涵和基本规律；跳出以往学者选取校内学生进行可能性分析的局限，直接选取社会人士进行实然性研究，以新中国成立后尤其是改革开放30多年来的高校毕业生为整体样本，从流源、流量、流层、流型、流域、流向等维度对我国高等教育分流影响社会分层流动的成效和问题进行了分析，探究了存在问题的深层原因；选取美、英、德三个国家，分析发达国家高等教育分流影响社会分层流动的经验及对我国的启示。本书在理论探讨、现状分析和经验借鉴的基础上，提出了我国高等教育分流影响社会分层流动的政策建议，以期为促进我国形成高等教育合理分流影响社会合理分层流动的良性循环提供理论和实践参考。
¥40.00定价：¥168.00 (2.39折)
【新华书店总店旗舰店】转型与提升:地方本科院校教师队伍结构优化研究,华中师范大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥66.15定价：¥196.00 (3.38折)
多元与和谐:民族院校人才培养模式的战略选择 正版图书,下单速发,可开发票
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理念与追求：大学发展的思考与探索/高等教育与社会发展论丛董泽芳 著华中师范大学出版社9787562279426 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《理念与追求：大学发展的思考与探索/高等教育与社会发展论丛》基于中国社会转型的历史背景，针对当前大学改革与发展中面临的各种问题，进行了全面和深刻的思考。内容涉及对大学价值取向的追寻、大学发展形势的分析、大学治校理念的思考、大学目标管理的考察、大学制度改革的设计、大学教师队伍的建设、大学人才培养的探索与大学文化问题的研究等方面。《理念与追求：大学发展的思考与探索/高等教育与社会发展论丛》注重理论运用的多元性、分析视角的多层性与研究方法的多样性，对于大学的各级领导、高教研究人员，以及教育专业的师生等都具有重要的理论与实践的指导价值。
¥51.30定价：¥212.90 (2.41折)
选择与引导：大类招生背景下高校分流研究【售后无忧】 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
本书以高校大类招生改革为背景，基于对“211工程”高校分流现状的调查，分析了高校分流的实施效果及其影响因素，剖析了高校分流的现实困境及其根源，进而探讨了高校分流的未来走向。本书认为，高校分流是学生选择与高校引导双向互动的过程，不仅要重视学生对分流结果的满意度，还要关注分流后的学生承诺水平，即建立高校分流长效机制。
¥128.00定价：¥266.00 (4.82折)
冲突与调适：社会转型中的大学教师角色【正版书籍】 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
本书以冲突为研究视角，沿着“理论探讨—实证研究—调适策略”这一思路展开研究；在理论探讨中，对大学教师角色冲突概念及相关概念进行了澄清，梳理了相关理论依据，提出了研究分析框架，探讨了冲突与调适的辩证关系；通过实证研究，呈现了大学教师角色冲突的程度、差异性以及冲突的表现形式，从社会、学校和个人三个层面剖析了大学教师角色冲突的深层诱因，并从社会、学校和教师个人等层面，构建化解大学教师角色冲突的调适策略。
¥17.68定价：¥45.36 (3.9折)
分层与流动：高等教育分流的社会影响研究陈新忠华中师范大学出版社9787562280316 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书从社会阶层优化、社会和谐发展以及高教、社会与人的关系的视角出发，探讨了高等教育分流影响社会分层流动的时代内涵和基本规律；跳出以往学者选取校内学生进行可能性分析的局限，直接选取社会人士进行实然性研究，以新中国成立后尤其是改革开放30多年来的高校毕业生为整体样本，从流源、流量、流层、流型、流域、流向等维度对我国高等教育分流影响社会分层流动的成效和问题进行了分析，探究了存在问题的深层原因；选取美、英、德三个国家，分析发达国家高等教育分流影响社会分层流动的经验及对我国的启示。本书在理论探讨、现状分析和经验借鉴的基础上，提出了我国高等教育分流影响社会分层流动的政策建议，以期为促进我国形成高等教育合理分流影响社会合理分层流动的良性循环提供理论和实践参考。
¥44.40定价：¥182.70 (2.44折)
【速发】多元与和谐:民族院校人才培养模式的战略选择 王世忠 华中师范大学出版社 9787562280699 可开发票，正版现货，支持7天无理由退换货
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解构与重塑：高等教育评估的价值取向研究 张继平 华中师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
针对我国高等教育评估的现实困境，本书提出正确的价值取向是未来高等教育评估改革的基础。全书从高等教育评估价值取向的研究逻辑出发，探讨国内外高等教育评估价值取向的发展与变迁，分析我国高等教育评估价值取向的六大冲突，进而提出促进我国高等教育评估事业和谐发展的建议，即建立价值取向平衡机制，实施价值取向平衡战略，构筑相应的保障体系。
¥43.86定价：¥97.71 (4.49折)
规训与抗拒：教育社会学视野中的学校生活 胡春光 9787562280323 华中师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
现代教育学对人“科学化”的解释，导致人被当做一种客观的改造对象，使教育中的“人”在历史的演进中不断地被推论和建构。教育对人性尊严的贬损和生活价值的轻怠，教育表现出对个人的预制、压制、处罚、奴役、灌输等特征，致使以“成人”为宗旨的教育演变成消解个体理性自律的“规训化教育”。本书以一所小学为真实场景，从教育社会学的视角，对这所小学的日常生活进行了细致的描述，真实而感性地再现了教育现场中规训化教育的力量与存在，探究了现行教育的局限与不足，并深切分析了学生被规训和学生自发抗拒之间存在的结构性矛盾。本书采取一种融入反思与近距审视相结合的视角，试图在教育理论与教育事实之间构筑起对话的长廊，正视学生日常生活中的真情实感，期望借此拓展教育理解和批判的空间。
¥192.00定价：¥384.00 (5折)
多元与和谐：民族院校人才培养模式的战略选择 王世忠 华中师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
民族院校是党和国家为解决国内民族问题而建立的综合性普通高等院校，在办学宗旨、教育对象、培养目标、课程体系、教育方法等方面均形成了相对独立的办学体系，为我国民族高等教育的健康发展提供了成功范式。全书围绕“民族院校办学的多元文化与社会和谐发展的共生互补”这一主题，对民族院校人才培养模式的概念、特点及其类型，民族院校人才培养模式的历史脉络和发展趋势，民族院校人才培养模式的运行现状、问题以及国际化等，进行了深入系统的理论阐述和实证分析，揭示了民族院校人才培养模式的本质和规律。本书将民族高等教育理论与教育实践相结合，从民族高等教育实践中提升教育理论，又以理论指导育人实践，从理论上阐明了以育人为中心的办学理念，探索了民族院校如何实现公平而有质量的教育教学改革的有效途径。
¥57.00定价：¥115.00 (4.96折)
冲突与调适：社会转型中的大学教师角色 熊德明 华中师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书以冲突为研究视角，沿着“理论探讨—实证研究—调适策略”这一思路展开研究；在理论探讨中，对大学教师角色冲突概念及相关概念进行了澄清，梳理了相关理论依据，提出了研究分析框架，探讨了冲突与调适的辩证关系；通过实证研究，呈现了大学教师角色冲突的程度、差异性以及冲突的表现形式，从社会、学校和个人三个层面剖析了大学教师角色冲突的深层诱因，并从社会、学校和教师个人等层面，构建化解大学教师角色冲突的调适策略。
¥45.00定价：¥91.00 (4.95折)
选择与引导：大类招生背景下高校专业分流研究 谭颖芳 9787562279433 华中师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书以高校大类招生改革为背景，基于对“211工程”高校专业分流现状的调查，分析了高校专业分流的实施效果及其影响因素，剖析了高校专业分流的现实困境及其根源，进而探讨了高校专业分流的未来走向。本书认为，高校专业分流是学生选择与高校引导双向互动的过程，不仅要重视学生对分流结果的满意度，还要关注分流后的学生专业承诺水平，即建立高校专业分流长效机制。
¥44.40定价：¥89.80 (4.95折)
冲突与调适：社会转型中的大学教师角色 熊德明 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书以冲突为研究视角，沿着“理论探讨—实证研究—调适策略”这一思路展开研究；在理论探讨中，对大学教师角色冲突概念及相关概念进行了澄清，梳理了相关理论依据，提出了研究分析框架，探讨了冲突与调适的辩证关系；通过实证研究，呈现了大学教师角色冲突的程度、差异性以及冲突的表现形式，从社会、学校和个人三个层面剖析了大学教师角色冲突的深层诱因，并从社会、学校和教师个人等层面，构建化解大学教师角色冲突的调适策略。
¥29.00定价：¥146.00 (1.99折)
【正版】 失调与重构:高等教育功能的历史省思 张国强 华中师范大学出版社 9787562280354
¥34.08定价：¥48.00 (7.1折)
本书为国家出版基金项目“高等教育与社会发展论丛”之一。本书从大学价值取向、大学治理、大学制度、大学教师队伍建设、大学人才培养模式等多角度切入，系统论述了我国高校在新时期面临的挑战和问题，并就此提出了切实可行的解决方法。本书逻辑严密，立论充分，对我国高校发展和高素质人才的培养具有重大的指导意义。
¥64.70定价：¥108.00 (6折)
【新华书店总店旗舰店】多元与和谐民族院校人才培养模式的战略选择,华中师范大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥56.10定价：¥166.00 (3.38折)
多元与和谐:民族院校人才培养模式的战略选择【正版图书，达额减，电子发票】 【正版书籍，满额减，电子发票】
¥65.00定价：¥210.00 (3.1折)
【正版】 多元与和谐:民族院校人才培养模式的战略选择 王世忠 华中师范大学出版社 9787562280699
¥45.65定价：¥83.00 (5.5折)
现象与阐释：言语冲突下的课堂场域透视 陈秀玲 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书通过对冲突理论、言语理论、交往理论等理论的梳理，考察了近年来我国课程教学改革以来基础教育乃至高等教育课堂这一场域的现状，研究了我国新时期课堂场域中的各类冲突现象，从而创造性地提出了将课堂整体、课堂冲突纳入言语场域中再认识的观点。作者通过言语这一微观视角，关注课堂中各类冲突的产生、发展及其课堂表现，剖析并反思这些现象背后蕴藏着的深刻的社会学因素，也期望透过该研究发现在具体的课堂场域冲突现象中“我”的参与意义，从而拓宽目前课堂场域研究、课堂冲突研究的新视野，也为更深入地开展基础教育乃至高等教育课堂教学改革、课程改革提供新的视角，促进整体课堂教学实践研究向中观和微观方向发展。
¥29.00定价：¥146.00 (1.99折)
理念与追求：大学发展的思考与探索/高等教育与社会发展论丛 董泽芳 著 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《理念与追求：大学发展的思考与探索/高等教育与社会发展论丛》基于中国社会转型的历史背景，针对当前大学改革与发展中面临的各种问题，进行了全面和深刻的思考。内容涉及对大学价值取向的追寻、大学发展形势的分析、大学治校理念的思考、大学目标管理的考察、大学制度改革的设计、大学教师队伍的建设、大学人才培养的探索与大学文化问题的研究等方面。《理念与追求：大学发展的思考与探索/高等教育与社会发展论丛》注重理论运用的多元性、分析视角的多层性与研究方法的多样性，对于大学的各级领导、高教研究人员，以及教育专业的师生等都具有重要的理论与实践的指导价值。
¥42.00定价：¥172.00 (2.45折)
转型与提升：地方本科院校教师队伍结构优化研究 黄建雄 华中师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书从理论上探讨了地方本科院校教师队伍结构优化的基本内涵和判断标准，对比、分析了美、英、日等发达国家高校教师队伍结构的主要特点、变迁状况和形成原因，总结、剖析了我国地方本科院校教师队伍结构的基本现状、存在问题和问题成因，在借鉴国际经验基础上提出了优化我国地方本科院校教师队伍结构的对策与建议。
¥46.00定价：¥93.00 (4.95折)
转型与提升:地方本科院校教师队伍结构优化研究 黄建雄 华中师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
¥70.80定价：¥98.00 (7.23折)
分层与流动 高等教育分流的社会影响研究 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书从社会阶层优化、社会和谐发展以及高教、社会与人的关系的视角出发，探讨了高等教育分流影响社会分层流动的时代内涵和基本规律 跳出以往学者选取校内学生进行可能性分析的局限，直接选取社会人士进行实然性研究，以新中国成立后尤其是改革开放30多年来的高校毕业生为整体样本，从流源、流量、流层、流型、流域、流向等维度对我国高等教育分流影响社会分层流动的成效和问题进行了分析，探究了存在问题的深层原因 选取美、英、德三个国家，分析发达国家高等教育分流影响社会分层流动的经验及对我国的启示。本书在理论探讨、现状分析和经验借鉴的基础上，提出了我国高等教育分流影响社会分层流动的政策建议，以期为促进我国形成高等教育合理分流影响社会合理分层流动的良性循环提供理论和实践参考。
¥34.37定价：¥133.11 (2.59折)
多元与和谐:民族院校人才培养模式的战略选择 正版图书,下单速发,可开发票
¥95.91定价：¥192.82 (4.98折)
19世纪德国现代大学及其与社会、国家关系研究 张雪 著 9787562280057 华中师范大学出版社【达额立减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《19世纪德国现代大学及其与社会、国家关系研究》主要围绕19世纪德国现代大学与社会、国家的关系问题展开纵向与横向的深入研究，注意作为社会子系统的“大学”与社会、国家关系之间的互动性探讨。结合历史学、教育学、社会学、政治学学科的交叉性，首先研究了19世纪德国大学如何从传统大学蜕变为现代大学及其特点，进而对德国现代大学与当时德国社会、国家的关系问题展开论述，并贯穿柏林大学、德国教授群体等个案研究。在此基础上作者提出：现代大学的持续发展首先需要保持大学与社会的良性互动；当国家职能发生变化时，合理调整其与大学之间的关系十分必要等规律性的认识。
¥275.00定价：¥551.00 (5折)
务实与求真：研究生创新能力培养与评价研究9787562279617兴海图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
¥43.80定价：¥54.00 (8.12折)
分层与流动：高等教育分流的社会影响研究 陈新忠 9787562280316 华中师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书从社会阶层优化、社会和谐发展以及高教、社会与人的关系的视角出发，探讨了高等教育分流影响社会分层流动的时代内涵和基本规律；跳出以往学者选取校内学生进行可能性分析的局限，直接选取社会人士进行实然性研究，以新中国成立后尤其是改革开放30多年来的高校毕业生为整体样本，从流源、流量、流层、流型、流域、流向等维度对我国高等教育分流影响社会分层流动的成效和问题进行了分析，探究了存在问题的深层原因；选取美、英、德三个国家，分析发达国家高等教育分流影响社会分层流动的经验及对我国的启示。本书在理论探讨、现状分析和经验借鉴的基础上，提出了我国高等教育分流影响社会分层流动的政策建议，以期为促进我国形成高等教育合理分流影响社会合理分层流动的良性循环提供理论和实践参考。
¥37.00定价：¥74.00 (5折)
选择与引导：大类招生背景下高校专业分流研究谭颖芳华中师范大学出版社9787562279433 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书以高校大类招生改革为背景，基于对“211工程”高校专业分流现状的调查，分析了高校专业分流的实施效果及其影响因素，剖析了高校专业分流的现实困境及其根源，进而探讨了高校专业分流的未来走向。本书认为，高校专业分流是学生选择与高校引导双向互动的过程，不仅要重视学生对分流结果的满意度，还要关注分流后的学生专业承诺水平，即建立高校专业分流长效机制。
¥51.70定价：¥208.70 (2.48折)
多元与和谐:民族院校人才培养模式的战略选择 正版图书,下单速发,可开发票
¥97.91定价：¥196.82 (4.98折)
多元与和谐:民族院校人才培养模式的战略选择 正版图书,下单速发,可开发票
¥72.60定价：¥146.20 (4.97折)
19世纪德国现代大学及其与社会、国家关系研究【放心购买】 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
《19世纪德国现代大学及其与社会、国家关系研究》主要围绕19世纪德国现代大学与社会、国家的关系问题展开纵向与横向的深入研究，注意作为社会子系统的“大学”与社会、国家关系之间的互动性探讨。结合历史学、教育学、社会学、政治学学科的交叉性，首先研究了19世纪德国大学如何从传统大学蜕变为现代大学及其特点，进而对德国现代大学与当时德国社会、国家的关系问题展开论述，并贯穿柏林大学、德国教授群体等个案研究。在此基础上作者提出：现代大学的持续发展首先需要保持大学与社会的良性互动；当国家职能发生变化时，合理调整其与大学之间的关系十分必要等规律性的认识。
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正版！失调与重构:高等教育功能的历史省思 9787562280354 华中师范大学出版社【可开发票】 正版图书下单即可
¥26.90定价：¥56.49 (4.77折)
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¥28.32定价：¥61.64 (4.6折)
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¥321.09定价：¥643.18 (5折)
分层与流动：高等教育分流的社会影响研究陈新忠华中师范大学出版社9787562280316 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书从社会阶层优化、社会和谐发展以及高教、社会与人的关系的视角出发，探讨了高等教育分流影响社会分层流动的时代内涵和基本规律；跳出以往学者选取校内学生进行可能性分析的局限，直接选取社会人士进行实然性研究，以新中国成立后尤其是改革开放30多年来的高校毕业生为整体样本，从流源、流量、流层、流型、流域、流向等维度对我国高等教育分流影响社会分层流动的成效和问题进行了分析，探究了存在问题的深层原因；选取美、英、德三个国家，分析发达国家高等教育分流影响社会分层流动的经验及对我国的启示。本书在理论探讨、现状分析和经验借鉴的基础上，提出了我国高等教育分流影响社会分层流动的政策建议，以期为促进我国形成高等教育合理分流影响社会合理分层流动的良性循环提供理论和实践参考。
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【新华书店总店自营店】合作与创造:高校NSSFC项目团队建设研究,张茂林,华中师范大学出版社 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥39.55定价：¥84.10 (4.71折)
分层与流动：高等教育分流的社会影响研究 陈新忠 9787562280316 华中师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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¥64.00定价：¥216.00 (2.97折)
正版书籍 分层与流动:高等教育分流的社会影响研究 陈新忠 华中师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
“王侯将相宁有种乎！”本书将向您深度剖析“社会公平与教育公平”这一焦点难题，并辅以具体的数据材料说明，创新地提出合理性建议。
¥34.00定价：¥200.00 (1.7折)
多元与和谐:民族院校人才培养模式的战略选择 王世忠 华中师范大学出版社【售后无忧】 【正版图书 开具发票 满额减】
¥61.99定价：¥153.98 (4.03折)
19世纪德国现代大学及其与社会、国家关系研究【放心购买】 【正品保证，进入店铺更多优惠！】
¥149.12定价：¥476.24 (3.14折)
解构与重塑：高等教育评估的价值取向研究 张继平 9787562279907 华中师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
针对我国高等教育评估的现实困境，本书提出正确的价值取向是未来高等教育评估改革的基础。全书从高等教育评估价值取向的研究逻辑出发，探讨国内外高等教育评估价值取向的发展与变迁，分析我国高等教育评估价值取向的六大冲突，进而提出促进我国高等教育评估事业和谐发展的建议，即建立价值取向平衡机制，实施价值取向平衡战略，构筑相应的保障体系。
¥57.12定价：¥202.24 (2.83折)
19世纪德国现代及其与社会、国家关系研究 正版图书,下单速发,可开发票
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理念与追求：大学发展的思考与探索9787562279426 正版新书知其然图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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¥40.00定价：¥108.00 (3.71折)
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选择与引导：大类招生背景下高校专业分流研究 谭颖芳 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书以高校大类招生改革为背景，基于对“211工程”高校专业分流现状的调查，分析了高校专业分流的实施效果及其影响因素，剖析了高校专业分流的现实困境及其根源，进而探讨了高校专业分流的未来走向。本书认为，高校专业分流是学生选择与高校引导双向互动的过程，不仅要重视学生对分流结果的满意度，还要关注分流后的学生专业承诺水平，即建立高校专业分流长效机制。
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分化与选择：高等教育分流的理论与模式 陶能祥 董泽芳 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
随着我国社会主义市场经济的迅速发展，高等教育体制改革的不断深化，高等教育大众化进程的加快，以及受教育者自主选择性的日益增强，高等教育的合理分流已愈来愈成为人们关注的问题。本书选择这个重要研究课题，综合运用教育社会学、高等教育学、比较教育学等学科原理，以及文献法、比较法、调查法、系统分析法等方法，对高等教育分流的理论和相关问题进行全方位的深入研究。本书对高等教育研究者和管理者具有重要的理论启示和参考价值。
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理念与追求：大学发展的思考与探索/高等教育与社会发展论丛 董泽芳 著 华中师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《理念与追求：大学发展的思考与探索/高等教育与社会发展论丛》基于中国社会转型的历史背景，针对当前大学改革与发展中面临的各种问题，进行了全面和深刻的思考。内容涉及对大学价值取向的追寻、大学发展形势的分析、大学治校理念的思考、大学目标管理的考察、大学制度改革的设计、大学教师队伍的建设、大学人才培养的探索与大学文化问题的研究等方面。《理念与追求：大学发展的思考与探索/高等教育与社会发展论丛》注重理论运用的多元性、分析视角的多层性与研究方法的多样性，对于大学的各级领导、高教研究人员，以及教育专业的师生等都具有重要的理论与实践的指导价值。
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【正版】 分层与流动:高等教育分流的社会影响研究 陈新忠 华中师范大学出版社 9787562280316
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务实与求真：研究生创新能力培养与评价研究何青华中师范大学出版社9787562279617 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
创新能力是个体在改造环境中主体性的展现和智慧的迸发，是人的本质力量。研究生创新能力是研究生根据研究的目的与需要，充分运用已有资源，在发现问题和解决问题的过程中所表现出来的一种综合能力。研究生创新能力培养，在理念上要树立开放意识、尊重能力培养；在师资队伍建设上要突出示范作用、加强师生交流；在培养方式上要注重思维训练、创新评价机制；在培养条件上要完善资助机制、加强科研设施建设。本书对研究生创新能力培养与评价的研究，旨在通过对研究生创新能力本质的界定，探寻研究生创新能力的构成要素及其影响因素，并通过建立综合评价模型为研究生创新能力培育提供依据。
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规训与抗拒：教育社会学视野中的学校生活 胡春光 华中师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
现代教育学对人“科学化”的解释，导致人被当做一种客观的改造对象，使教育中的“人”在历史的演进中不断地被推论和建构。教育对人性尊严的贬损和生活价值的轻怠，教育表现出对个人的预制、压制、处罚、奴役、灌输等特征，致使以“成人”为宗旨的教育演变成消解个体理性自律的“规训化教育”。本书以一所为真实场景，从教育社会学的视角，对这所的日常生活进行了细致的描述，真实而感性地再现了教育现场中规训化教育的力量与存在，探究了现行教育的局限与不足，并深切分析了学生被规训和学生自发抗拒之间存在的结构性矛盾。本书采取一种融入反思与近距审视相结合的视角，试图在教育理论与教育事实之间构筑起对话的长廊，正视学生日常生活中的真情实感，期望借此拓展教育理解和批判的空间。
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多元与和谐:民族院校人才培养模式的战略选择 正版图书,下单速发,可开发票
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选择与引导：大类招生背景下高校专业分流研究谭颖芳华中师范大学出版社9787562279433 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书以高校大类招生改革为背景，基于对“211工程”高校专业分流现状的调查，分析了高校专业分流的实施效果及其影响因素，剖析了高校专业分流的现实困境及其根源，进而探讨了高校专业分流的未来走向。本书认为，高校专业分流是学生选择与高校引导双向互动的过程，不仅要重视学生对分流结果的满意度，还要关注分流后的学生专业承诺水平，即建立高校专业分流长效机制。
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冲突与调适：社会转型中的大学教师角色 熊德明 9787562278917 华中师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书以冲突为研究视角，沿着“理论探讨—实证研究—调适策略”这一思路展开研究；在理论探讨中，对大学教师角色冲突概念及相关概念进行了澄清，梳理了相关理论依据，提出了研究分析框架，探讨了冲突与调适的辩证关系；通过实证研究，呈现了大学教师角色冲突的程度、差异性以及冲突的表现形式，从社会、学校和个人三个层面剖析了大学教师角色冲突的深层诱因，并从社会、学校和教师个人等层面，构建化解大学教师角色冲突的调适策略。
¥57.60定价：¥203.20 (2.84折)
