创新力:中国媒体人的文化实践 葛继宏 浙江大学出版社 9787308223928
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余卫华,谌莉主编的《跨文化交际教程(浙江省普通高校十三五新形态教材)(英文版)》采用全英文编写,目的是希望在提高学习者英语水平的同时培养其跨文化交际能力。教学上拟采用直接法、情境法、案例法、探究法、任务型教学法以及暗示法等方法,充分利用动画、图片、幻灯片、课堂实录、真人情景剧、影视片段等多媒体手段,开展直观教学,并用暗示、联想和问题探究、学生小组讨论和课堂演示等教学方式对学生进行线上和线下以形成性评估为主的考核和评估,使其在轻松愉快的学习过程中获得更好的学习效果。
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许力生主编的《跨文化交流入门》比较系统、全面地介绍了跨文化交流及其相关问题,并提供大量实际案例分析,使理论与实践有机地结合在一起。这部教材能够有助于大学生们认识人类交际活动的重要性、丰富性、复杂性,了解文化差异对交际活动的制约和影响,使他们可以一方面提高运用英语获取知识信息、表述意见观点、分析问题和解决问题的技能水平,另一方面又能对跨文化交流有较为全面的了解与认识,形成和发展对文化差异的敏感和宽容以及处理文化差异问题的灵活性,全面提高综合素质,*终具备与不同文化背景人们进行广泛、深入国际交流的能力。本书也适合一切具有中级及以上英语水平、对跨文化交流感兴趣的学生和其他人士阅读、学习。
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中国人的理想之源先秦社会转型时期理想社会观研究 正版现货,可开发票
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【正版】中国与东北亚服饰文化交流研究 竺小恩//葛晓弘 浙江大学【品质无忧,闪电发货】 正版现货,可开发票
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本书选择了世界文学史上的许多名著和相关评述,并结合当代跨文化交流学的一些基本概念介绍,来对文学中的跨文化交流案例进行新角度的理解。在这些文学名著中,真实而又全面地记录了各种各样的、渊源流长的跨文化交流经历,尤其是内在的精神、观念和感情交流的经历,所以它们往往比纯粹的历史记录更能引发后人的共鸣和思考;而古今中外不同国家的学者们对这些名著的不同评论,又往往能更好地开拓我们的思考领域和深化我们的切身体验。
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