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梦山书系 当代前沿教学设计译丛 培育智慧才能 学习的维度教师手册 [美]罗伯特·J.马 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《梦山书系·当代前沿教学设计译丛 培育智慧才能·学习的维度教师手册》由当代国际的课程与教学改革专家罗伯特·马扎诺领衔编写。罗伯特·马扎诺将学习的维度分为态度与感受、获取与整合知识、扩展与精练知识、有意义地运用知识,以及良好的思维习惯。全书共六章,前五章分别介绍了五个学习维度的含义与课堂实际应用,用一个单元设计将五个维度综合起来实施。全书既重讲清道理,又有丰富的学校应用案例。
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理解数学 中学数学建模课程的实践案例与探索 张思明 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《理解数学 中学数学建模课程的实践案例与探索》是国家特级教师张思明及其团队十八年来开展中学数学建模教学实践的经验总结和成果展示,既有理论综述,又有实证分析和案例解读,是里程碑式的中学数学教学作品。《理解数学 中学数学建模课程的实践案例与探索》从不同侧面,具有开拓意义地展现了中学数学建模课程的特色 从课程角度,搭建了中学数学建模课程的理论框架。从文献学习和历史回顾角度,证实了数学建模应该而且可以进入我国中学数学课程。从教学模式角度,给出了中学数学建模核心劋作的四个环节,说明中学数学建模的教学是可行的,也是能做好的。从教学角度,给出了函数建模和统计建模比较详细的教学设计和实施说明。从建模的学习角度,分析了数学建模课程对学生学习方式的影响。从教师专业发展角度,证明数学建模确实可以帮助
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小学语文学习任务的设计与教学 4年级 2022版 9787533497453
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787533497453 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 308页 Publisher 出版社 福建教育出版社 Publication Date 出版日期 2023-11-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书聚焦新课标提出的“学习任务群”,对现行统编教材中的单篇课文、单元整组、整本书阅读、综合性学习等学习领域进行“学习任务群”设计及实施。展现了相应年级的语文学习任务群的设计思想,并以六大语文学习任务群为基本类别,呈现了丰富而新鲜的任务设计方案与实施案例,提供了多样而高效的“学习任务群”引导下的语文课堂新范式。本书汇集了汪燕宏老师及其团队的近期新研究成果,许多案例新近公开发表,书中的案例都配有相应的微课视频。《小学语文“学习任务群
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787533493363 Author 作者 王建华 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 296页 Publisher 出版社 福建教育出版社 Publication Date 出版日期 2022-07-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 该书以“教育的意蕴”与“教育学的想象”为核心议题,对于教育的本质以及教育学的学科定位进行了澄清,展现了教育及其研究的复杂性。本书将对教育的意蕴的探究与对教育学学科定位的思考结合起来,为理解现实教育问题和推进教育研究提供了理论层面的指南。
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核心素养下的化学单元整体教学设计 9787533491536
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787533491536 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 344页 Publisher 出版社 福建教育出版社 Publication Date 出版日期 2021-11-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 单元整体教学设计,是介于宏观课程设计与微观课时设计之间的“中观”教学设计,向上可以较好地兼顾课程整体目标和知识结构,向下可以合理协调课时之间的教学逻辑。单元整体教学设计具有整体性、进阶性、包容性、多样性、生本性、创造性等特征,其中创造性是其本质特征。单元整体教学设计是落实三维目标的重要抓手,是促进化学学科核心素养落地的应然需求,是促进课堂教学师生共同成长的必然追求,是促进教师整体提升把握课程与教学能力的重要抓手。
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杏坛哲思 基于高中数学核心素养发展的教学探究 9787533495091
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787533495091 Author 作者 福建省中学数学学科江泽名师工作室 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 356页 Publisher 出版社 福建教育出版社 Publication Date 出版日期 2023-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书立足课堂教学理论与实践研究,对新课程新高考新教材均有涉及,倡导核心素养涵肓*下的数学教育观,追求知识方法能力素养和谐发展的教学主张。全书共五篇,*篇提出要把每堂课的知识置于整体的知识体系中教学;*篇揭示数学学习的本质是数学思维活动的过程;第三篇指出培养学生的学习能力是数学核心素养的*终目标,应“提能深教”;第四篇强调核心素养的培育要实现“何有以知其所以然”的跨越;第五篇倡导全面发展,教学要
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787533496760 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 524页 Publisher 出版社 福建教育出版社 Publication Date 出版日期 2023-07-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本文集以专题研究的方式,对构成陈桂生教授教育学学术思想的马克思主义教育思想、教育学的建构、教育概念辨析、教育基本理论、道德教育、课程、师资文化、教师行动研究等主题,进行系统地梳理、阐述,进而探讨陈桂生教授教育学术思想的形成与发展及其研究方法论特点。本文集的编撰,体现以下特点:(一)学术研究与学术叙事相结合,重在说理,与专题相关的活动与故事可以作为例证,穿插其中;(二)以专题通汇不同作品,在尊重陈桂生教授涉及相关主题的原著(原意)
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*学段绘本读写样式:与统编教材同步 9787533484569
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787533484569 Author 作者 李萍 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 322页 Publisher 出版社 福建教育出版社有限责任公司 Publication Date 出版日期 2019-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 其他 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书是作者带领春晖小学语文教研团队历经三年打磨的小学低年段绘本教学的实践成果,其中一些课例曾发表在《小学语文教学》《教学月刊》等杂志。书稿内容分为“理论篇”和“实践篇”两个部分。“理论篇”以绘本读写教学的理论架构为主,阐述了绘本读写的价值考量、课程规划、内容设计、教学策略、课堂样式、创意评价等方面的理论探索和思考。“实践篇”结合现行的统编版语文教材,根据每个单元教材主题,确立与这些主题相同或相关的绘
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787533487331 Author 作者 杨钦芬 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 332页 Publisher 出版社 福建教育出版社 Publication Date 出版日期 2020-11-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 随着课程改革的深化,教学质量、学生的学习质量、学科能力表现研究日益引起重视。基于当今靠前社会能力导向教育思潮的影响,学科能力研究已引起越来越多的社会关注,逐渐成为一种靠前教育研究的趋势。小学阶段是学生能力成长与发展的基础与关键,因此,在能力导向的背景下,如何进行小学生语文学科能力培养与评价是当前教育领域的一项迫切任务。本研究主要运用文献研究法、文本分析法,围绕“小学语文学科能力表现是什么”、“小学语文学科能力
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787533486556 Author 作者 李明德 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 364页 Publisher 出版社 福建教育出版社 Publication Date 出版日期 2020-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书对西方教育心理学化思想的萌芽、兴起及其科学探索的演进过程进行了梳理,评介了不同时代对教育心理学化思想的演进具有较大影响的代表性人物的有关思想,有助于人们对教育心理学化真谛的深入了解,有助于人们从前人对教育心理学化的探索和论述中吸取有益的教育教学思想“营养”,有助于人们对西方教育心理学化思想的历史发展的深入研讨并从中得到有益的借鉴和启示。
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孙绍振如是解读作品 名作细读 散文作品品鉴 文学文本解读学作品欣赏解析 中小学教辅 语文老师教师备课用参考书 散文欣赏分 读来清新自然,给人以美的享受。
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